单选题张老师从教30年，一直都关爱学生、严谨从教、待人和善、人际关系良好，但有时却穿着奇装异服来到学校，不太注意自己的仪表仪容。对张老师的职业修养最恰当的评价是（）。A 值得肯定，师德修养重在内在品质，与仪表修饰无关B 有待改善，师德修养是内在品质与仪表修饰的相结合C 无可非议，穿衣打扮是个人的自由与个性的表现D 无关紧要，能够热爱学生，教书育人才最重要

题目
单选题
张老师从教30年，一直都关爱学生、严谨从教、待人和善、人际关系良好，但有时却穿着奇装异服来到学校，不太注意自己的仪表仪容。对张老师的职业修养最恰当的评价是（）。
A

值得肯定，师德修养重在内在品质，与仪表修饰无关

B

有待改善，师德修养是内在品质与仪表修饰的相结合

C

无可非议，穿衣打扮是个人的自由与个性的表现

D

无关紧要，能够热爱学生，教书育人才最重要

相似考题

1.某老师罚没有完成作业的同学在烈日下写完作业，并表示这是为了让这些学生明白学习是要下苦功的。该老师的做法违背了()的要求。A.严谨治学 B.关爱学生 C.廉洁从教 D.关注教学

2.段老师一直在关爱学生、严谨从教、待人和善等方面严格要求自己，但有时却穿着拖鞋上课，经常不注意修饰。对段老师职业修养最恰当的评价是( )A.值得肯定，师德修养重在内在品质，与仪表修饰无关 B.有待改善，师德修养是内在品质与仪表修饰的结合 C.无可非议，仪表随意是个性的表现 D.无关紧要，上好课才是最重要的

3.下面这幅漫画，教师违背了（　　）的职业道德规范。{图}A.爱岗敬业 B.廉洁从教 C.关爱学生 D.教书育人

4.从教师和学生两个方面论述应如何建立良好的师生关系。

更多“张老师从教30年，一直都关爱学生、严谨从教、待人和善、人际关系良好，但有时却穿着奇装异服来到学校，不太注意自己的仪表仪容”相关问题

  • 第1题：

    张老师从教30年，一直关爱学生、严谨从教、待人和善、人际关系良好，但有时却穿着奇装异服来到学校，不太注意自己的仪表仪容。对张老师的职业修养最恰当的评价是（　　）。

    A.值得肯定，师德修养重在内在品质，与仪表修饰无关
    B.有待改善，师德修养是内在品质与仪表修饰的结合
    C.无可非议，穿着打扮是个人的自由与个性的表现
    D.无关紧要，能够热爱学生、教书育人才最重要

    答案：B
    解析：
    教师职业道德修养是内在与外在的相结合，因此，题干中张教师的行为有待改善。

  • 第2题：

    简述学生仪容、仪表、举止要注意什么？


    正确答案: 朝气勃勃，尽显青春
    （1）衣着得体。上学时，按要求穿校服。保持校服的干净、整洁。少先队员、共青团员应依照规定佩戴红领巾或团徽。
    （2）休闲时间里，着装要符合年龄特点，特别是符合学生身份，整洁大方。学生不应化妆、戴饰物，不可烫发、染发，男生不留长发。穿着要有青春气息。
    （3）站要有站相，坐要有坐相。在路上走，不要多人并排、嬉戏打闹。上课时不要东倒西歪。
    （4）讲究文明，不说脏话粗话，不吸烟、喝酒、打架斗殴。少出入娱乐场所，更不能酗酒闹事。
    （5）诚实守信。学生应从小养成重承诺的好品质，应承的事不管办得如何，一定要作交待。如借款读书，应按期还贷。诚实，考试不作弊

  • 第3题：

    教师职业道德的试金石是（　）

    • A、廉洁从教
    • B、严谨治学
    • C、团结协作
    • D、热爱学生

    正确答案:D

  • 第4题：

    某校数学老师邹某曾以课外辅导、额外照顾为由多次收受学生家长现金、礼品等财物，数额多达8万元，经查证，学校对其采取解聘处理，并追究其法律责任。从教师职业道德角度分析，邹某的行为违背了（）。

    • A、热爱学生
    • B、爱岗敬业
    • C、廉洁从教
    • D、严谨治学

    正确答案:C

  • 第5题：

    张老师从教30年，一直都关爱学生、严谨从教、待人和善、人际关系良好，但有时却穿着奇装异服来到学校，不太注意自己的仪表仪容。对张老师的职业修养最恰当的评价是（）。

    • A、值得肯定，师德修养重在内在品质，与仪表修饰无关
    • B、有待改善，师德修养是内在品质与仪表修饰的相结合
    • C、无可非议，穿衣打扮是个人的自由与个性的表现
    • D、无关紧要，能够热爱学生，教书育人才最重要

    正确答案:B

  • 第6题：

    为吸引客人注意力，下列做法不恰当的是（）。

    • A、行为举止大方、得体，表情和善
    • B、将头发染成黄、红双色
    • C、佩带印有本饭店吉祥物的徽章
    • D、保持良好的仪表、仪容，并注重细节到修饰

    正确答案:B

  • 第7题：

    单选题
    某校数学老师邹某曾以课外辅导、额外照顾为由多次收受学生家长现金、礼品等财物，数额多达8万元，经查证，学校对其采取解聘处理，并追究其法律责任。从教师职业道德角度分析，邹某的行为违背了（）。
    A

    热爱学生

    B

    爱岗敬业

    C

    廉洁从教

    D

    严谨治学


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    张老师从教30年，一直都关爱学生、严谨从教、待人和善、人际关系良好，但有时却穿着奇装异服来到学校，不太注意自己的仪表仪容。对张老师的职业修养最恰当的评价是（）。
    A

    值得肯定，师德修养重在内在品质，与仪表修饰无关

    B

    有待改善，师德修养是内在品质与仪表修饰的相结合

    C

    无可非议，穿衣打扮是个人的自由与个性的表现

    D

    无关紧要，能够热爱学生，教书育人才最重要


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    孙老师把没有按时完成作业的学生赶到操场上，让他们在冷风中把作业写完，说要让学生明白学习的艰辛。这说明，孙老师没有做到
    A

    关爱学生

    B

    因材施教

    C

    廉洁从教

    D

    严谨冶学


    正确答案： A
    解析：

  • 第10题：

    单选题
    张老师从教30年，一直关爱学生、严谨从教、待人和善、人际关系良好，但有时却穿着奇装异服来到学校，不太注意自己的仪表仪容。对张老师的职业修养最恰当的评价是（）。
    A

    值得肯定，师德修养重在内在品质，与仪表修饰无关

    B

    有待改善，师德修养是内在品质与仪表修饰的结合

    C

    无可非议，穿着打扮是个人的自由与个性的表现

    D

    无关紧要，能够热爱学生、教书育人才最重要


    正确答案： A
    解析： 教师职业道德修养是内在与外在的相结合，因此，题干中张教师的行为有待改善，选B。

  • 第11题：

    问答题
    要培养学生的科学方法和科学精神，从教师的角度讲，应该注意什么？

    正确答案： （1）要重视创设问题情境，包括提供相应材料和条件，问题要适合学生水平并具有一定的挑战性；
    （2）要引导学生自主探究，教师的指导要到位而不越位；
    （3）要启发和鼓励学生大胆提出假设，认真验证假设；
    （4）要鼓励学生相互交流、研讨和协作；
    （5）教学活动的气氛要宽松、民主，教学过程要始终保证发挥学生的主动性、积极性和创造性。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    师德的灵魂是（）。
    A

    严谨治学

    B

    关爱学生

    C

    依法执教

    D

    廉洁从教


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    要培养学生的科学方法和科学精神，从教师的角度讲，应该注意什么？


    正确答案: （1）要重视创设问题情境，包括提供相应材料和条件，问题要适合学生水平并具有一定的挑战性；
    （2）要引导学生自主探究，教师的指导要到位而不越位；
    （3）要启发和鼓励学生大胆提出假设，认真验证假设；
    （4）要鼓励学生相互交流、研讨和协作；
    （5）教学活动的气氛要宽松、民主，教学过程要始终保证发挥学生的主动性、积极性和创造性。

  • 第14题：

    现代门店营业员的基本条件（）

    • A、以诚待客
    • B、以自我为中心
    • C、培养良好的记忆力
    • D、注意自己的仪容仪表

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第15题：

    《中小学教师职业道德规范》第七条内容（）。

    • A、严谨治学
    • B、热爱学生
    • C、廉洁从教

    正确答案:C

  • 第16题：

    孙老师把没有按时完成作业的学生赶到操场上，让他们在冷风中把作业写完，说要让学生明白学习的艰辛。这说明，孙老师没有做到（）

    • A、关爱学生
    • B、因材施教
    • C、廉洁从教
    • D、严谨冶学

    正确答案:A

  • 第17题：

    师德的灵魂是（）。

    • A、严谨治学
    • B、关爱学生
    • C、依法执教
    • D、廉洁从教

    正确答案:B

  • 第18题：

    单选题
    例题（2011年上）段老师一直在关爱学生、严谨从教、待人和善等方面严格要求自己，但有时却穿着拖鞋上课，经常不注意仪表修饰。对段老师职业修养最恰当的评价是（  ）
    A

    值得肯定，师德修养重在内在品质，与仪表修饰无关

    B

    有待改善，师德修养是内在品质与仪表修饰的结合

    C

    无可非议，仪表随意是个性的表现

    D

    无关紧要，上好课才是最重要的


    正确答案： C
    解析：

  • 第19题：

    单选题
    孙老师把没有按时完成作业的学生赶到操场上，让他们在冷风中把作业写完，说要让学生明白学习的艰辛。这说明，孙老师没有做到(   )。
    A

    关爱学生

    B

    因材施教

    C

    廉洁从教

    D

    严谨治学


    正确答案： B
    解析：

  • 第20题：

    单选题
    A

    爱岗敬业

    B

    廉洁从教

    C

    关爱学生

    D

    教书育人


    正确答案： A
    解析：

  • 第21题：

    问答题
    简述学生仪容、仪表、举止要注意什么？

    正确答案： 朝气勃勃，尽显青春
    （1）衣着得体。上学时，按要求穿校服。保持校服的干净、整洁。少先队员、共青团员应依照规定佩戴红领巾或团徽。
    （2）休闲时间里，着装要符合年龄特点，特别是符合学生身份，整洁大方。学生不应化妆、戴饰物，不可烫发、染发，男生不留长发。穿着要有青春气息。
    （3）站要有站相，坐要有坐相。在路上走，不要多人并排、嬉戏打闹。上课时不要东倒西歪。
    （4）讲究文明，不说脏话粗话，不吸烟、喝酒、打架斗殴。少出入娱乐场所，更不能酗酒闹事。
    （5）诚实守信。学生应从小养成重承诺的好品质，应承的事不管办得如何，一定要作交待。如借款读书，应按期还贷。诚实，考试不作弊
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    教师职业道德的试金石是（）。
    A

    廉洁从教

    B

    严谨治学

    C

    团结协作

    D

    热爱学生


    正确答案： C
    解析： 教育要以学生为主体，教师的主要工作对象也是学生，因此教师职业道德的试金石也和这一教育主要因素——学生有关，是热爱学生。

  • 第23题：

    单选题
    即将退休的金老师，专业知识扎实，经验丰富，并且特别注意学习新知识，观摩其他优秀教师的课堂教学，提高自己的教育教学水平。金老师还把自己多年的从教经验编写成书，供年轻教师学习和分享。这说明金老师具有()。
    A

    关爱学生的情怀

    B

    遵纪守法的觉悟

    C

    廉洁从教的精神

    D

    终身学习的意识


    正确答案： C
    解析：

  • 第24题：

    单选题
    《中小学教师职业道德规范》第七条内容（）。
    A

    严谨治学

    B

    热爱学生

    C

    廉洁从教


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

相关内容