选择性
独立性
创造性
调控性
第1题:
第2题:
简述学生主体性的内容及发挥条件?
内容:
A.学习对体育学习内容的选择
B.学生在体育学习过程中的自主性
C.学生在体育学习过程中的能动性。
条件:
A.教师要教授的目标转化成为学生的学习目标
B.教师和学生共同拥有体育教材
C.教师将教学过程设计成学生的学习过程
D.教师创设民主的教学情境
E.教师要重视学生的学习方法
略
第3题:
如何在阅读教学中发挥学生的主体性作用?
第4题:
教学过程中,学生的主体性发挥决定着教学的质量,教师的主体性处于次要地位。
第5题:
现代体育教学应充分地发挥学生的主体性,淡化教师的主导性。
第6题:
发挥学生主体性的前提条件是承认学生的()。
第7题:
化学实验应充分发挥两个方面的主体性是()。
第8题:
对
错
第9题:
对
错
第10题:
选择性
独立性
创造性
调控性
第11题:
提高班级管理效益
培养学生自我管理能力
发挥学生的主人翁作用
增强学生的责任感
第12题:
对
错
第13题:
第14题:
“新概念”作文不利于发挥学生的主体性。
第15题:
教学需要发挥学生的主体性。
第16题:
学生的主体性集中体现为他们的独立性、主动性和创造性。发挥和培养学生的主体性是实现全面发展教育目标的必由之路。()
第17题:
主体性班级管理最直接的效果是()。
第18题:
素质教育就是一种弘扬学生主体性的教育,它尊重学生人格,承认学生的个体差异,重视学生的个性发展。
第19题:
选择性
独立性
创造性
调控性
第20题:
学校和学生
学生和设备
教师和学生
教师和药品
第21题:
学生的主体性
学生的差异性
学生的创造性
学生的发展性
第22题:
对
错
第23题:
第24题: