问答题试述抗日民主根据地的建设。
题目
问答题
试述抗日民主根据地的建设。
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第1题：
抗日民主根据地的建设包括（）。
A.民主政权建设
B.军队战斗力建设
C.减租减息
D.文化建设
参考答案：A, C, D
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第2题：
简述抗日根据地建设的具体措施。
参考答案：（1）“三三制”原则政权建设：在根据地政权中实行“三三制”原则。按照这一原则建立的抗日民主政权，加强了各阶层人民的团结，巩固了抗日民族统一战线。
（2）根据地实行地主减租减息，农民交租交息的土地政策：这就减轻了地主的封建剥削，改善了农民的物质生活，提高了农民抗日和生产的积极性，同时也有利于联合地主阶级一致抗日。
（3）根据地开展了轰轰烈烈的大生产运动：大生产运动使根据地度过了严重的经济困难时期，为争取抗日战争的胜利奠定了物质基础。
（4）整风运动：1942年中共开展整风运动，从思想上清算了“左“和右的错误，达到了空前的团结统一。为争取抗日战争胜利和新民主主义革命在全国的胜利奠定了思想基础。
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第3题：
抗日民主根据地是认真贯彻和实现中国共产党全面抗战路线、坚持抗战和争取胜利的坚强阵地，中国共产党高度重视抗日民主根据地的政治建设，其主要举措有（）。
- A、在少数民族聚居的地区试行民族区域自治
- B、各级抗日民主政权机构领导人通过人民选举产生
- C、实行工农兵代表大会制度
- D、抗日民主政府在工作人员分配上实行“三三制”原则
正确答案:B,D -
第4题：
抗日民主根据地的建设内容（）
- A、三三制的民主政权建设
- B、减租减息，发展生产
- C、文化建设与干部教育
- D、整风运动
正确答案:A,B,C -
第5题：
抗日民主根据地的建设包括（）。
- A、民主政权建设
- B、军队战斗力建设
- C、减租减息
- D、文化建设
正确答案:A,C,D -
第6题：
多选题抗日民主根据地的建设内容（）A三三制的民主政权建设
B减租减息，发展生产
C文化建设与干部教育
D整风运动
正确答案： A,C解析： 暂无解析 -
第7题：
多选题抗日民主根据地建设包括（ ）。A民主政权建设
B军队战斗力建设
C减租减息
D文化建设
正确答案： B,D解析：
抗日民主根据地的建设包括：①三三制的民主政权建设，加强政权建设，是抗日根据地建设的首要的、根本的任务；②减租减息，发展生产；③文化建设与干部教育。B项，军队战斗力建设不属于抗日民主根据地建设范畴。 -
第8题：
问答题试述抗日民主政权的人民调解制度。正确答案： （1）为边区司法诉讼审判制度的重要补充。是抗日民主政权司法制度的重要特点之一。对以后的新民主主义法制建设具有重大影响。
（2）调解的方式有：民间、群众团体、政府、司法调解等。
（3）调解的原则主要有：自愿原则、须按法律并照顾当地习惯、并非诉讼必经程序。
（4）调解的范围：民事纠纷及一般民间轻微刑事案件。
（5）调解的处理方式：赔礼、道歉、承认、错误、赔偿损失、支付抚慰金。
（6）调解书与判决有同等效力窗体底端。解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题试述抗日民主政权诉讼审判制度的发展变化。正确答案： 抗日民主政权时期，为团结一切可以团结的力量，巩固抗日民族统一战线，及时打击一切破坏抗日的违法犯罪活动，保证抗日战争的胜利，在诉讼审判制度方面出现了如下一些变化：
第一，在管辖方面：公安机关对于汉奸罪、盗匪罪、烟毒罪、破坏坚壁清野财物罪等特种刑事犯罪，行使侦查、逮捕、预审和起诉权，在紧急情况下对武装敌特分子的处决权；检察机关仍负责对普通刑事案件的侦查、预审和起诉。审判由法院和司法处、科负责。关于军民诉讼案件管辖的基本原则是：军事案件归军法机关审理，其他案件一律归地方司法机关审理。
第二，起诉方面：抗日战争期间，法律规定刑事案件的被害人及其亲属可以提起自诉；对通奸、重婚等妨害婚姻家庭的行为，以及略诱妇女意图与自己或他人结婚或为猥亵、奸淫等妨害自由行为，只有受害人及其近亲属才有告诉权，告诉才处理；告诉才处理的案件，告诉人无论在判决前后均可撤回告诉，其诉讼有效期间为自知道事实之日起一年内，逾期不予受理。此外，群众也可以代原告人起诉。
第三，在审判方面：审级上抗日民主政权一般采用三级三审制。县一级所设司法机关为第一审级，第二审级在有的根据地为专署司法机构，有些边区为省级司法机构，第三审级在有些根据地为边区（省）级司法机构或边区政府，在有的根据地则在名义上为国民政府最高法院。审判一律采取公开审判、人民陪审制，对于典型的民事案件和重大的刑事案件进行有广泛的群众参加的审判方式，即人民公审。普遍建立巡回审判和就地审判制度，推广马锡伍审判方式。死刑复核制度进一步完善，各根据地的法律都规定，除战时特殊情况外，对死刑判决，不论被告人是否上诉，都须报经上级司法机关复核批准后才能执行。人民调解制度从组织形式到内容、程序都进一步完善，实现了人民调解的制度化和法律化。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题试述抗日民主根据地的建设。正确答案：解析： -
第11题：
问答题抗日民主根据地的各级各类学校管理。正确答案： 1、干部学校的管理：1941年12月中共中央为了加强对干部学校的管理印发了《关于延安干部学校的决定》，指出学校行政组织以短小精干为原则。
2、普通学校的管理：根据地的小学，根据规模的大小，在学校的领导体制上有所不同，各边区政府对本地区的小学课程分别作了统一的规定。在教学方法上个边区政府强调调动学生学习的主动性积极性，在管理上实行民主化管理，具体措施有二，一是明令废止体罚；二是成立学生自治组织。
3、社会教育的管理：建立健全组织领导；实行民办公助的社会教育政策；编印识字课本；提出指标建立检查制度；建立教育社团促进社会的发展；创办教育刊物。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题试述抗日民主政权时期的调解制度。正确答案： 调解制度是抗日民主政权司法制度的重要特点之一。调解一般有民间调解、群众调解、政府调解、司法调解等，以村、区公所设立的民政委员会或调解委员会进行的调解方式最为重要。调解的原则主要由：自愿原则；必须按照法律并照顾到当地民间习惯；调解并非诉讼必经程序。调解的范围包括：民事纠纷、一般的民间轻微刑事案件。调解的处理方式一般有：赔礼、道歉、承认错误、赔偿损失、支付抚慰金等。调解具有法律效力，一方不执行，另一方可申请强制执行。解析： 暂无解析 -
第13题：
抗日根据地的政权建设是按照（）的原则建立的。
A.民主集中制
B.公选制
C.三三制
参考答案：C
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第14题：
简述抗日根据地的民主政权性质？
参考答案：抗日根据地的民主政权，是无产阶级领导下的一切反帝反封建的人们联合专政的民主政权，是一种新民主主义国家形式，是抗日统一战线的形式。“这是一定历史时期的形式，因而是过度的形式，但是不可移易的形式”。
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第15题：
抗日战争时期，根据地政权的民主建设主要体现为（）
正确答案:实行三三制原则 -
第16题：
抗日根据地的政权建设是按照（）的原则建立的。
- A、民主集中制
- B、公选制
- C、三三制
正确答案:C -
第17题：
抗日民主根据地的各级各类学校管理。
正确答案: 1、干部学校的管理：1941年12月中共中央为了加强对干部学校的管理印发了《关于延安干部学校的决定》，指出学校行政组织以短小精干为原则。
2、普通学校的管理：根据地的小学，根据规模的大小，在学校的领导体制上有所不同，各边区政府对本地区的小学课程分别作了统一的规定。在教学方法上个边区政府强调调动学生学习的主动性积极性，在管理上实行民主化管理，具体措施有二，一是明令废止体罚；二是成立学生自治组织。
3、社会教育的管理：建立健全组织领导；实行民办公助的社会教育政策；编印识字课本；提出指标建立检查制度；建立教育社团促进社会的发展；创办教育刊物。 -
第18题：
多选题抗日民主根据地的建设包括（）。A民主政权建设
B军队战斗力建设
C减租减息
D文化建设
正确答案： B,A解析： 暂无解析 -
第19题：
问答题抗日民主根据地的中等教育有什么特点？正确答案： （1）中学、师范都属于干部教育范畴，各中等学校普遍开设地方干部培训班；
（2）学制视各校具体情况而定，不强求一律；
（3）课程设置主要根据形势和各地具体情况而定，要求精简、集中、密切联系根据地的建设实际；
（4）各中等学校学生的班级编制和生活管理大都实行军事化；
（5）学生们有较多的时间进行生产劳动和从事群众工作。解析： 暂无解析 -
第20题：
问答题简述中国共产党在抗日根据地开展的各项建设。正确答案：解析： -
第21题：
问答题试述抗日民主政权的特点。正确答案： 抗日战争时期，各敌后根据地没有建立统一的中央政权，而只有地方性政权，其性质是中国共产党领导下的抗日民族统一战线政权，在政治组织形式上采取参议会制度。
1.抗日民主政权性质
随着抗日战争的全面爆发和第二次国共合作的确立，原陕甘宁革命根据地苏维埃政府改为中华民国特区政府，完成了苏维埃政权向抗日民主政权的过渡。此后，中国共产党领导人民深入敌后开辟抗日根据地。
陕甘宁边区和各敌后抗日根据地所建立的抗日民主政权在形式上属于中华民国的地方政权。但在其性质上，则既不同于大地主、大资产阶级的专政，也不同于苏维埃工农民主专政，而是中国共产党领导下的抗日民族统一战线政权，是一切赞成抗日又赞成民主的人们的政权，是几个革命阶级联合起来对于汉奸和反动派的民主专政。抗日民主政权的基本力量是工人、农民和小资产阶级，主力是工人和农民。
2.抗日民主政权组织形式
抗日民族政权的组织形式是参议会制度。参议会制度是在第二次国共合作条件下由苏维埃代表大会制度过渡而来的。这一制度在陕甘宁苏维埃政府向抗日民主政权转变的初期，曾称议会制度。1938年7月，第一届国民参政会作出了在各省、市召开参政会的决定。
参议会制度的基础原则。抗日民主政权的参议会制度虽然名称与国民政府的参议会制度保持一致，但在其组织指导原则上，却更多地保留了苏维埃代表大会制度的某些特点。如它继续采取民主集中制、党的领导、议行合一等原则，并在发展过程中，实行三三制与精兵精政的原则。
第一，党的领导原则。共产党领导在苏维埃时期就是一条实际的政权组织原则，到抗日战争后期，这一原则更加明确地提了出来。
第二，议行合一原则。在各抗日根据地颁布的参议会组织法规中，都明确规定乡参议会实行议行合一制，乡参议会既为立法机构，又为行政机构。
第三，“三三制”原则。“三三制”是毛泽东1940年3月提出的。
第四，“精兵简政”原则。这是党外人士李鼎明在1941年陕甘宁边区第二届参议会上提出的提案。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题试述抗日民主政权土地立法的内容和意义。正确答案： 主要内容：
（1）保护土地所有权的规定；
（2）减轻地租百分之二十五的规定及保护佃权的规定；
（3）减轻债务利息的规定；
意义：调整了农村中的阶级关系，加强了民族的团结，为抗日战争的胜利奠定了基础。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题试述抗战相持阶段中国共产党为克服抗日根据地严重困难所采取的主要措施。正确答案： （1）为了减轻民众负担，渡过难关，各根据的先后都实行减租减息政策。提高了农民生产积极性，在一定程度上解放了农村生产力，促进了各根据内部的阶级团结，有力支援了敌后游击战争。
（2）随着日军加强对个根据地的进攻，根据地面积日益缩小，出现了空前的经济困难。为解决经济困难，1940年底，中共中央号召陕甘宁边区各部门开展农业和工副业大生产运动，实行自给自足。大生产运动取得了一定成就，为支持敌后抗战奠定了物质基础。
（3）为调动各阶层的抗战积极性，实行民主政治，各根据地在政权建立上实行三三制，即共产党员，非党员进步分子和中间分子各占三分之一。三三制调节了各阶层的关系，加强了团结，更大限度的调动起各阶层人士的参政热情，推动了民主政治建设的进程，扩大了抗日民主统一战线。解析： 暂无解析 -
第24题：
问答题抗日民主根据地教育行政和教育管理的基本经验。正确答案： 边区各级教育行政管理机构的职责，体现了边区教育管理的特色，即从边区到边区、县一般都设立了督学，在督学的过程中，督学不仅起到了督促的作用，而且还介绍先进学校和先进老师的教学经验，组织参观考察，帮助解决学校和社会教育工作中可能解决的问题。解析： 暂无解析