单选题会计职业道德警示教育主要通过()提高会计人员会计职业道德观念和辨别是非的能力。A 理论教育和课堂讲授B 典型案例讨论和剖析C 理论教育和自我学习D 实际情况讨论和分析

题目
单选题
会计职业道德警示教育主要通过()提高会计人员会计职业道德观念和辨别是非的能力。
A

理论教育和课堂讲授

B

典型案例讨论和剖析

C

理论教育和自我学习

D

实际情况讨论和分析


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  • 第1题:

    _____是指通过对违反会计职业道德行为和违法会计行为典型案例进行讨论和剖析,从中得到警示,提高法律意识,加强会计职业道德观念和辨别是非的能力。

    A.会计职业道德观念教育

    B.会计职业道德警示教育

    C.会计职业道德规范教育

    D.其他与会计职业道德相关的教育


    正确答案:B

  • 第2题:

    会计职业道德警示教育是指通过对违反会计职业道德行为和违法会计行为典型案例进行讨论和剖析,从中得到警示,提高法律意识、会计职业道德观念和辨别是非能力的一种教育。()

    此题为判断题(对,错)。


    正确答案:√

  • 第3题:

    开展会计职业道德警示教育的目的和作用,就是要使会计从业人员( )。

    A.从典型案例中得到启发和警示

    B.树立会计职业道德观念

    C.提高辨别是非的能力

    D.提高法律意识


    正确答案:ABCD

  • 第4题:

    ,是指通过对违反会计职业道德行为和违法会计行为剖析,从中得到警示,提高法律意识,加强会计职业道德观念和辨别是非的能力。

    A.会计职业道德观念教育

    B.会计职业道德警示教育

    C.会计职业道德规范教育

    D.其他与会计职业道德相关的教育


    正确答案:B
    解析:会计职业道德警示教育,是指通过对违反会计职业道德行为和违法会计行为典型案例进行讨论和剖析,从中得到警示,提高法律意识,加强会计职业道德观念和辨别是非的能力。

  • 第5题:

    会计职业道德教育规范教育是通过开展对违法会计行为典型案例的讨论,给会计人员以启发和警示。( )


    正确答案:×
    【考点】会计职业道德教育内容
    【解析】会计职业道德规范教育是指对会计人员开展以会计法律制度、会计职业规范为主要内容的教育。会计职业道德警示教育是通过开展对违法会计行为典型案例的讨论,给会计人员以启发和警示。

  • 第6题:

    ( )是指通过开展对违法会计行为典型案例的讨论,给会计人员以启发和警示。

    A.会计职业道德观念教育

    B.会计职业道德警示教育

    C.会计职业道德规范教育

    D.其他与会计职业道德相关的教育


    正确答案:B
    B【解析】会计职业道德警示教育是指通过开展对违法会计行为典型案例的讨论。给会计人员以启发和警示。

  • 第7题:

    会计职业道德警示教育的主要形式是( )。

    A.理论教育与课堂教授

    B.典型案例讨论和剖析

    C.理论教育和自我教育

    D.实际情况讨论和分析


    正确答案:B
    会计职业道德警示教育是指通过对违反会计职业道德行为和违法会计行为典型案例进行讨论和剖析,从中得到警示,提高法律意识、会计职业道德观念和判断是非的能力。因此,正确选项是B

  • 第8题:

    会计职业道德警示教育是指通过开展对违法会计行为( ),给会计人员以启发和警示。

    A.理论教育和课堂讲授

    B.典型案例的讨论

    C.理论教育

    D.实际情况讨论


    正确答案:B
    [答案]B
    【解析】本题考核会计职业道德警示教育的概念。

  • 第9题:

    ( )是指通过对违反会计职业道德行为和违法会计行为典型案例进行讨论和剖析,从中得到警示,提高法律意识,加强会计职业道德观念和辨别是非的能力。

    A.会计职业道德观念教育

    B.会计职业道德规范教育

    C.会计职业道德警示教育

    D.会计职业道德品德教育


    正确答案:C

  • 第10题:

    通过开展对违法会计行为典型案例的讨论,给会计人员以启发和警示,是指的会计职业道德规范教育。


    答案:错
    解析:
    本题考核会计职业道德教育。职业道德警示教育是指通过开展对违法会计行为典型案例的时论,给会计人员以启发和警示。

  • 第11题:

    会计职业道德警示教育的目的和作用有()

    • A、从典型案例中得到警示和启发
    • B、提高法律意识
    • C、树立会计职业道德观念
    • D、提高辨别是非的能力

    正确答案:A,B,C,D

  • 第12题:

    单选题
    ()是指通过对违反会计职业道德行为和违法会计行为典型案例进行讨论和剖析,从中得到警示,提高法律意识,加强会计职业道德观念和辨别是非的能力。
    A

    会计职业道德观念教育

    B

    会计职业道德规范教育

    C

    会计职业道德警示教育

    D

    会计职业道德品德教育


    正确答案: A
    解析: 本题考核会计职业道德警示教育的含义。选项c即为题目描述的内容。

  • 第13题:

    职业道德警示教育主要是通过( )教育,从中得到警示,提高辨别是非的能力。 A.职业道德规范 B.会计法律制度 C.职业道德观念 D.典型案例


    正确答案:D

  • 第14题:

    1 9 . 会计职业道德教育规范教育是通过开展对违法会计行为典型案例的讨论,给会计人员以 启发和警示。 ( )


    正确答案:×
    1 9 .【答案】 ×
    【考点】会计职业道德教育内容
    【解析】会计职业道德规范教育是指对会计人员开展以会计法律制度、会计职业规范为主要内容的教育。会计职业道德警示教育是通过开展对违法会计行为典型案例的讨论,给会计人员以启发和警示。

  • 第15题:

    1 9 .会计职业道德警示教育的目的和作用有( ) 。

    A .从典型案例中得到警示和启发

    B .提高法律意识

    C .树立会计职业道德观念

    D .提高辨别是非的能力


    正确答案:ABCD
    1 9 .【答案】 A B C D
    【考点】会计职业道德警示教育的目的和作用
    【解析】会计职业道德警示教育的目的和作用:开展对违法会计行为典型案例的讨论, 给会计人员以启发和警示, 从而提高会计人员的法律意识和会计职业道德观念, 提高会计人员辨别是非的能力。

  • 第16题:

    会计职业道德警示教育的主要形式是( ).

    A.理论教育与课堂教授

    B.典型迫使讨论和剖析

    C.理论教育和自我教育

    D.实际情况讨论和分析


    正确答案:B
    24.【答案】B
    【考点】会计职业道德警示教育的主要形式
    【解析】根据案例中的正面典型、反面案例,要求会计人员结合自身工作实际,广泛深入地自我剖析,在总结经验基础上推广学习,针对反面案例进行剖析,进一步完善各项制度,加强学习,提高修养,通过学习、讨论剖析,找出制约发展的根源,落实各项整改措施,是会计职业道
    德警示教育的主要形式.

  • 第17题:

    会计职业道德警示教育的主要形式是()。

    A.典型案例讨论

    B.理论教育与课堂教授

    C.实际情况讨论和分析

    D.理论教育与自我教育


    正确答案:A

  • 第18题:

    通过对违反会计职业道德行为和违法会计行为典型案例进行讨论和剖析,从中得到警示,提高法律意识,会计职业道德观念和辨别是非的能力,是会计职业道德的规范教育。( )

    此题为判断题(对,错)。


    正确答案:×

  • 第19题:

    会计职业道德警示教育的目的和作用有( )。

    A.从典型案例中得到警示和启发

    B.提高法律道德观念

    C.树立会计职业道德观念

    D.提高辨别是非的能


    正确答案:ABCD

  • 第20题:

    会计职业道德警示教育的目的和作用有( )。

    A.从典型案例中得到警示和启发

    B.提高法律意识

    C.树立会计职业道德观念

    D.提高辨别是非的能力


    正确答案:ABCD

  • 第21题:

    会计职业道德警示教育主要通过()提高会计人员会计职业道德观念和辨别是非的能力。

    A、理论教育和课堂讲授
    B、典型案例讨论和剖析
    C、理论教育和自我学习
    D、实际情况讨论和分析

    答案:B
    解析:
    本题考核职业道德警示教育。会计职业道德警示教育是指通过对违反会计职业道德行为和违法会计行为典型案例进行讨论和剖析,给会计人员以启发和警示,提高会计人员法律意识和辨别是非能力。

  • 第22题:

    下列各项中,属于会计职业道德警示教育的主要内容和形式的是( )。

    A、实际情况讨论和分析
    B、理论教育和课堂讲授
    C、典型案例讨论和剖析
    D、理论教育和自我学习

    答案:C
    解析:
    会计职业道德警示教育就是指通过开展对违反会计职业道德行为和对违法会计行为典型案例的讨论和剖析,给会计人员以启发和警示,从而可以提高会计人员的法律意识和会计职业道德观念,提高会计人员辨别是非的能力。

  • 第23题:

    单选题
    会计职业道德警示教育的主要形式是()。
    A

    理论教育与课堂教授

    B

    典型案例讨论和剖析

    C

    理论教育和自我教育

    D

    实际情况讨论和分析


    正确答案: B
    解析: 本题考核会计职业道德警示教育的形式。会计职业道德警示教育是指通过开展对违反会计职业道德和对违法的会计行为典型案例的讲解和剖析,警示会计人员,从而提高会计人员的法律意识和会计职业道德观念,提高会计人员辨别是非的能力。