名词解释题栅顶鹰架

题目
名词解释题
栅顶鹰架
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1.能扩展心理能力,帮助儿童记忆、注意和解决问题的内在工具是指()A、最近发展区B、鹰架教学C、心理工具D、认知发展理论

2.“鹰架教学”是在运用（ ）理论的过程中提出来的，它是指为儿童提供教学，并逐步转化为提供部支持的过程。A.维果斯基的最近发展区 B.皮亚杰的认知发展 C.加德纳的多元智能 D.皮亚杰的知识建构主义

3.教师用来帮助学生解决问题的主要方式是（）。A、示范的B、鹰架的C、放任不管的D、口头教育

4.调整教学策略不包括()A、培养内在动机B、鹰架与交互教学法C、最少限制的环境D、团队合作学习

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  • 第1题：

    为儿童提供教学，并逐步转化为提供外部支持的过程，即所谓的（）。

    • A、鹰架教学
    • B、心理工具
    • C、认知发展理论
    • D、最近发展区

    正确答案:A

  • 第2题：

    结合教育实践，谈谈如何在幼儿园教育活动中运用维果茨基的鹰架教学。


    正确答案:1.介绍何为鹰架教学2.举例说明是如何运用的。
    鹰架教学是指为儿童提供教学，并逐步转化为提供外部支持的过程。例如，如果一个孩子要数到10，在最高鹰架的水平，教师抓住儿童的手指，和儿童一起大声地数，扳着儿童的手指，这时，当儿童跟着教师行动时，教师承担了几乎所有的数数责任。以后，教师逐渐地减少了对儿童的帮助，这就像一所建筑的鹰架，当墙壁能够独立站立时，就把鹰架逐渐拆掉一样，这时，当儿童数数时，教师不再和他一起数，而是帮助他一起扳手指。最后，教师既不再与孩子一起数数，也不再扳着儿童的手指，而是让儿童自己独立行为，这就像将鹰架完全拆除一样。

  • 第3题：

    大型非标工程设施（）应进行独立设计检算，经公司技术部门审核，公司总工程师批准后方可实施。 ①龙门起重机 ②重要鹰架 ③大型缆索起重机 ④大型脚手架

    • A、①②③④
    • B、①②
    • C、①②③
    • D、②③④

    正确答案:A

  • 第4题：

    在什么条件下可以采用鹰架法制梁？


    正确答案: 鹰架法一般适用于地基条件较好，跨越旱地或浅水河流且桥墩高度较低的简支梁、连续梁、连续钢构梁。

  • 第5题：

    《剧场建筑设计规范》规定，舞台内的天桥、渡桥码头、平台板、栅顶应采用不燃烧体，耐火极限不应小于（　）h。

    • A、0.5
    • B、1.5
    • C、2.5

    正确答案:A

  • 第6题：

    沿主台的侧墙、后墙墙身上部一定高度设置的工作走廊是（）？

    • A、栅顶
    • B、天桥
    • C、灯光渡桥

    正确答案:B

  • 第7题：

    单选题
    沿主台的侧墙、后墙墙身上部一定高度设置的工作走廊是（）？
    A

    栅顶

    B

    天桥

    C

    灯光渡桥


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    沿主台的侧墙、后墙墙身上部一定高度设置的工作走廊是什么？（）
    A

    栅顶

    B

    天桥

    C

    灯光渡桥

    D

    音响室


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    名词解释题
    鹰架教学

    正确答案： 是维果茨基理论中的一个核心概念，它是指为儿童提供教学，并逐步转化为提供外部支持的过程。有效的“鹰架教学”必须发生在儿童的最近发展区之内，即独立行为水平和帮助行为水平之间。
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    大型非标工程设施（）应进行独立设计检算，经公司技术部门审核，公司总工程师批准后方可实施。 ①龙门起重机 ②重要鹰架 ③大型缆索起重机 ④大型脚手架
    A

    ①②③④

    B

    ①②

    C

    ①②③

    D

    ②③④


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    在舞台两侧上空设置的安装灯具的笼状吊架，可以升降或前后左右移动是下列什么？（）
    A

    台口柱光架

    B

    灯光吊笼

    C

    天桥侧光

    D

    栅顶


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    填空题
    鹰架教学是指（）。

    正确答案： 为儿童提供教学，并逐步转化为提供外部支持的过程
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    鹰架教学


    正确答案:是维果茨基理论中的一个核心概念，它是指为儿童提供教学，并逐步转化为提供外部支持的过程。有效的“鹰架教学”必须发生在儿童的最近发展区之内，即独立行为水平和帮助行为水平之间。

  • 第14题：

    鹰架教学是指（）。


    正确答案:为儿童提供教学，并逐步转化为提供外部支持的过程

  • 第15题：

    在舞台两侧上空设置的安装灯具的笼状吊架，可以升降或前后左右移动是下列什么？（）

    • A、台口柱光架
    • B、灯光吊笼
    • C、天桥侧光
    • D、栅顶

    正确答案:B

  • 第16题：

    《剧场建筑设计规范》规定，舞台天桥、栅顶的垂直交通，舞台至面光桥、耳光室的垂直交通应采用金属梯或钢筋混凝土梯，坡度不应大于（　），宽度不应小于0.60m，并有坚固、连续的扶手。

    • A、40°
    • B、50°
    • C、60°

    正确答案:C

  • 第17题：

    沿主台的侧墙、后墙墙身上部一定高度设置的工作走廊是什么？（）

    • A、栅顶
    • B、天桥
    • C、灯光渡桥
    • D、音响室

    正确答案:B

  • 第18题：

    单选题
    《剧场建筑设计规范》规定，舞台内的天桥、渡桥码头、平台板、栅顶应采用不燃烧体，耐火极限不应小于（　）h。
    A

    0.5

    B

    1.5

    C

    2.5


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    问答题
    结合教育实践，谈谈如何在幼儿园教育活动中运用维果茨基的鹰架教学。

    正确答案： 1.介绍何为鹰架教学2.举例说明是如何运用的。
    鹰架教学是指为儿童提供教学，并逐步转化为提供外部支持的过程。例如，如果一个孩子要数到10，在最高鹰架的水平，教师抓住儿童的手指，和儿童一起大声地数，扳着儿童的手指，这时，当儿童跟着教师行动时，教师承担了几乎所有的数数责任。以后，教师逐渐地减少了对儿童的帮助，这就像一所建筑的鹰架，当墙壁能够独立站立时，就把鹰架逐渐拆掉一样，这时，当儿童数数时，教师不再和他一起数，而是帮助他一起扳手指。最后，教师既不再与孩子一起数数，也不再扳着儿童的手指，而是让儿童自己独立行为，这就像将鹰架完全拆除一样。
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    多选题
    维果斯基的最近发展区理论对幼儿园课程的理论和实践的启示有（）。
    A

    幼儿园课程应该既能适合儿童发展，又能对儿童的认知具有挑战性

    B

    幼儿园课程的设计和实施应在最近发展区的独立行为水平和帮助行为水平使儿童通过各种类型的互动实现发展

    C

    教师应使用一种更具弹性的动态性评价技术和方法去评价儿童，包括鼓励儿童表述他们的所知，注意儿童怎样使用为他们所提供的帮助，明确怎样的暗示是最有效的，等等

    D

    幼儿园的课程的设计和实施时，应特别强调鹰架教学就是一种关注教师为儿童提供帮助，使其在最近发展区内的发展的教学手段

    E

    幼儿园课程的设计和实施应能正确地组织情景，创造儿童的最近发展区，课程应有足够的弹性


    正确答案： E,C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    问答题
    在什么条件下可以采用鹰架法制梁？

    正确答案： 鹰架法一般适用于地基条件较好，跨越旱地或浅水河流且桥墩高度较低的简支梁、连续梁、连续钢构梁。
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    《剧场建筑设计规范》规定，舞台天桥、栅顶的垂直交通，舞台至面光桥、耳光室的垂直交通应采用金属梯或钢筋混凝土梯，坡度不应大于（　），宽度不应小于0.60m，并有坚固、连续的扶手。
    A

    40°

    B

    50°

    C

    60°


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    为儿童提供教学，并逐步转化为提供外部支持的过程，即所谓的（）。
    A

    鹰架教学

    B

    心理工具

    C

    认知发展理论

    D

    最近发展区


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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