单选题思想品德课程的性质主要体现在（）。 ①思想性、实践性 ②人文性、综合性 ③实践性、体验性 ④活动性、思想性A ①②B ①③C ②③D ③④

题目
单选题
思想品德课程的性质主要体现在（）。 ①思想性、实践性 ②人文性、综合性 ③实践性、体验性 ④活动性、思想性
A

①②

B

①③

C

②③

D

③④

相似考题

1.语文课程的基本特点是（　　）。A.工具性和人文性的统一 B.思想性和实践性的统一 C.民族性和综合性的统一 D.情感性和言语性的统一

2.初中思想品德课要引导学生自主参与丰富多样的活动，让学生在活动中认识、体验与践行正确的思想观念。这体现了思想品德课的()。A.思想性B.美育性C.实践性D.综合性

3.不属于音乐课程性质主要体现的是（　　）。A.人文性 B.审美性 C.体验性 D.实践性

4.思想品德课程有机整合道德、心理健康、法律和国情等多方面的学习内容。这表明思想品德课程具有（ ）。A.思想性 B.人文性 C.综合性 D.实践性

参考答案和解析
正确答案： D
解析： 思想品德课程的性质主要体现在思想性、实践性、人文性和综合性四个方面。
更多“思想品德课程的性质主要体现在（）。 ①思想性、实践性 ②人文性、综合性 ③实践性、体验性 ④活动性、思想性”相关问题

  • 第1题：

    音乐课程是九年义务教育阶段面向全体学生的一门必修课，音乐课程性质主要体现在以下三个方面（ ）。

    A.人文性、审美性、实践性
    B.人文性、审美性、综合性
    C.综合性、人文性、实践性
    D.审美性、实践性、综合性

    答案：A
    解析：
    A选项，音乐课程是九年义务教育阶段面向全体学生的一门必修课，音乐课程性质主要体现在人文性、审美性、实践性这三个方面，综上，A选项正确。

    B选项，综合性不属于，故排除。

    C选项，综合性不属于，故排除。

    D选项，综合性不属于，故排除。

    故正确答案是A项。

  • 第2题：

    语文课程的性质主要是（）。

    A基础性

    B思想性

    C综合性

    D实践性

    E工具性


    B,E
    略

  • 第3题：

    “思想道德修养与法律基础”课是一门融思想性、政治性、知识性、综合性与（）于一体的课程。

    • A、趣味性
    • B、思辨性
    • C、实践性
    • D、真理性

    正确答案:C

  • 第4题：

    小学语文课程性质（）。

    • A、工具性
    • B、思想性
    • C、人文性
    • D、工具性与人文性统一

    正确答案:D

  • 第5题：

    思想品德课程的特点是（）。 ①思想性 ②人文性 ③实践性 ④综合性

    • A、①②④
    • B、②③④
    • C、①②③
    • D、①②③④

    正确答案:D

  • 第6题：

    “注重与学生生活经验和社会实践的联系，通过学生自主参与的、丰富多样的活动，扩展知识技能，完善知识结构，提升生活经验，促进正确思想观念和良好道德品质的形成和发展”指的是思想品德课程的（）。

    • A、人文性特点
    • B、思想性特点
    • C、综合性特点
    • D、实践性特点

    正确答案:D

  • 第7题：

    “从学生适应社会公共生活和思想品德形成和发展的实际出发，以成长中的我、我与他人的关系、我与国家和社会的关系为主线，对道德、心理健康、法律和国情等方面的学习内容进行有机整合”指的是思想品德课程的（）。

    • A、人文性特点
    • B、思想性特点
    • C、综合性特点
    • D、实践性特点

    正确答案:C

  • 第8题：

    多选题
    语文课程的性质主要是（）。
    A

    基础性

    B

    思想性

    C

    综合性

    D

    实践性

    E

    工具性


    正确答案： B,C,D,E
    解析： 语文课程的性质包括：综合性，实践性，工具性，思想性。

  • 第9题：

    单选题
    思想品德课程的特点是（）。 ①思想性 ②人文性 ③实践性 ④综合性
    A

    ①②④

    B

    ②③④

    C

    ①②③

    D

    ①②③④


    正确答案： B
    解析： 新课程把初中思想品德课的性质定性为：思想性、人文性、实践性、综合性。

  • 第10题：

    单选题
    思想品德课程的根本性质是（），它也是本课程的灵魂，决定着课程的方向，规定着课程的基本性质。
    A

    思想性

    B

    人文性

    C

    实践性

    D

    综合性


    正确答案： D
    解析： 本题考查思想品德课的性质特点。思想品德课程的思想性，是社会主义教育性质最突出的表现，思想品德课程的其他性质，都是围绕着“思想性”这个方向性的规定产生的，它决定着人们对其他性质的理解。因此，思想性是思想品德课程的根本性质。

  • 第11题：

    单选题
    思想品德课程的性质主要体现在（）。 ①思想性、实践性 ②人文性、综合性 ③实践性、体验性 ④活动性、思想性
    A

    ①②

    B

    ①③

    C

    ②③

    D

    ③④


    正确答案： A
    解析： 思想品德课程的性质主要体现在思想性、实践性、人文性和综合性四个方面。

  • 第12题：

    单选题
    思想品德课体现青少年文化特点，关怀学生精神成长需要，提升学生的人文素养和社会责任感的特征是（）。
    A

    实践性

    B

    思想性

    C

    综合性

    D

    人文性


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    《义务教育音乐课程标准（2011年版）》中提出的课程性质是（ ）。

    A.人文性、审美性、实践性
    B.知识性、形象性、实践性
    C.人文性、愉悦性、实践性
    D.情感性、形象性、体验性

    答案：A
    解析：
    《义务教育音乐课程标准（2011年版）》中提出的课程性质是人文性、审美性、实践性。故正确答案选择A。

  • 第14题：

    语文课程最主要的性质是（）

    A实践性

    B综合性

    C工具性

    D思想性

    E情感性


    A,B,C,D
    略

  • 第15题：

    “思想道德修养与法律基础”课程的特点主要有（）

    • A、思想性
    • B、政治性
    • C、知识性
    • D、综合性
    • E、实践性

    正确答案:A,C,D,E

  • 第16题：

    音乐课程的性质体现在（）方面。

    • A、人文性
    • B、创造性
    • C、审美性
    • D、实践性

    正确答案:A,C,D

  • 第17题：

    思想品德课体现青少年文化特点，关怀学生精神成长需要，提升学生的人文素养和社会责任感的特征是（）。

    • A、实践性
    • B、思想性
    • C、综合性
    • D、人文性

    正确答案:D

  • 第18题：

    思想品德课程的根本性质是（），它也是本课程的灵魂，决定着课程的方向，规定着课程的基本性质。

    • A、思想性
    • B、人文性
    • C、实践性
    • D、综合性

    正确答案:A

  • 第19题：

    思想品德课程的性质主要体现在（）。 ①思想性、实践性 ②人文性、综合性 ③实践性、体验性 ④活动性、思想性

    • A、①②
    • B、①③
    • C、②③
    • D、③④

    正确答案:A

  • 第20题：

    多选题
    语文课程最主要的性质是（）
    A

    实践性

    B

    综合性

    C

    工具性

    D

    思想性

    E

    情感性


    正确答案： D,E
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    音乐课程的性质体现在（）方面。
    A

    人文性

    B

    创造性

    C

    审美性

    D

    实践性


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    《义务教育思想品德课程标准（2011年版）》包括前言、课程目标、课程内容、实施建议等四个部分。据此回答下面问题。思想品德课程以成长中的我、我与他人的关系、我与集体、国家和社会的关系为主线，对道德、心理健康、法律和国情等多方面的内容进行有机整合。这种整合直接地说明了该课程具有（）特点。
    A

    实践性

    B

    综合性

    C

    人文性

    D

    思想性


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    “思想道德修养与法律基础”课程的特点主要有（）
    A

    思想性

    B

    政治性

    C

    知识性

    D

    综合性

    E

    实践性


    正确答案： E,C
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    “从学生适应社会公共生活和思想品德形成和发展的实际出发，以成长中的我、我与他人的关系、我与国家和社会的关系为主线，对道德、心理健康、法律和国情等方面的学习内容进行有机整合”指的是思想品德课程的（）。
    A

    人文性特点

    B

    思想性特点

    C

    综合性特点

    D

    实践性特点


    正确答案： A
    解析： 这段话体现了思想品德课程的综合性特点。

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