单选题定义：①语言简明：指以尽可能少的语言符号表达必要的信息，表达简洁、明白，消除歧义，并取得最佳效果。②语言连贯：指语言表达注意句与句的排列组合，注意上下句的联系，衔接与呼应，做到话题统一，句序合理，呼应自然。③语言得体：指掌握语言使用的分寸，语言运用能切合各种语境，符合说话目的、场合，表达方式自然得当。典型例证：小倩告诉我说，等她把那张参加比赛的水粉画“磨蹭”完了，我们就可以一起去青岛旅游了。（2）“世界屋脊”上晶莹的湖泊，冰峰、雪岭，数不清的珍奇异兽，以其特殊的魅力，吸引着越来越多的游客。千里风雪的

题目
单选题
定义：①语言简明：指以尽可能少的语言符号表达必要的信息，表达简洁、明白，消除歧义，并取得最佳效果。②语言连贯：指语言表达注意句与句的排列组合，注意上下句的联系，衔接与呼应，做到话题统一，句序合理，呼应自然。③语言得体：指掌握语言使用的分寸，语言运用能切合各种语境，符合说话目的、场合，表达方式自然得当。典型例证：小倩告诉我说，等她把那张参加比赛的水粉画“磨蹭”完了，我们就可以一起去青岛旅游了。（2）“世界屋脊”上晶莹的湖泊，冰峰、雪岭，数不清的珍奇异兽，以其特殊的魅力，吸引着越来越多的游客。千里风雪的青藏公路，正成为令人神往的旅游热线。（3）深夜，听到您抑制自己的咳嗽声，我能感到，您是多么的爱我们。您戒掉烟，有一个健康的晚年，就是对我们最大的爱。爸爸，我也爱您，我不希望过早地失去您。对上述典型例证与定义的关系判断不正确的是（　　）。
A

例证（1）与定义①不相符

B

例证（2）与定义②不相符

C

例证（3）与定义③相符

D

例证（2）（3）分别与定义①②不相符

相似考题

1.修辞的含义不包括下列的哪个选项?( )A.指运用语言的方法、技巧和规律B.指将信息表现的准确无误，明白晓畅C.指进行写作和说话时积极调动语言符号的行为，即所从事的修辞活动D.指以加强表达效果的方法、规律为研究对象的修辞学

2.非语言沟通是相对于语言沟通而言的，是指通过身体动作、体态、语气语调、空间距离等方式交流信息，进行沟通的过程，它的功能包括： A.使语言表达更为准确、有力、生动、具体 B.强调语言所表达的意思或加深印象 C.代替语言符号所表达的意思 D.调整和控制语言，借助非语言沟通手段来表示交流沟通中不同阶段的意向，传递自己的意向变化的信息

3.评议演讲可分别从演讲内容、（）语言表达技巧、（）语言表达技巧和现场效果几方面进行。

4.语言委婉法指采用某些特殊的语言表达方式来减少语言对听话人的刺激，以达到有效沟通的目的。()

更多“定义：①语言简明：指以尽可能少的语言符号表达必要的信息，表达简洁、明白，消除歧义，并取得最佳效果。②语言连贯：指语言表达”相关问题

  • 第1题：

    表达能力主要指语言表达能力。

    A对

    B错


    错
    略

  • 第2题：

    有声语言表达效果的好坏要看无声的伴随语言的运用。


    正确答案:正确

  • 第3题：

    沟通中信息表达的要素指标包括（）。

    • A、肢体语言表达准确、真实，善于控制语态
    • B、书面语言表达简洁、合体，符合公文规范
    • C、工作联系网络安全、快捷，能够运用自如
    • D、口头语言表达清晰、流畅，满足工作需要

    正确答案:A,B,C,D

  • 第4题：

    修辞学就是指研究提高语言表达效果的（）和（）的一门学科。


    正确答案:方法；技巧

  • 第5题：

    品牌的图形符号是指品牌标志图案中可以被识别，也能用语言表达的部分。


    正确答案:错误

  • 第6题：

    规章制度在语言表达上应当力求（）、（）、（）和（），不能有歧义。


    正确答案:准确；清晰；规范；严谨

  • 第7题：

    职业化的表达能力主要包括（）

    • A、口头语言表达能力和肢体语言表达能力
    • B、书面语言表达能力和肢体语言表达能力
    • C、口头语言表达能力和专业技能表达能力
    • D、口头语言表达能力和书面语言表达能力

    正确答案:A

  • 第8题：

    语言表达要注意（）。

    • A、讲求语言的适用和效用
    • B、语言表达的确切和简洁
    • C、条理清晰
    • D、精炼简洁

    正确答案:A,B

  • 第9题：

    “简洁、合体，符合公文规范”是对公务员（）的基本要求。

    • A、口头语言表达能力
    • B、肢体语言表达能力
    • C、书面语言表达能力
    • D、手语表达能力

    正确答案:C

  • 第10题：

    多选题
    关于导游语言艺术“逻辑性”的表达正确的是（）。
    A

    语言表达要保持连贯性

    B

    遣词造句正确

    C

    语音、语调、语速正确

    D

    语言表达要有层次

    E

    切旨、切情、切境


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    ①语言简明：指以尽可能少的语言符号表达必要的信息，表达简洁、明白，消除歧义，并取得最佳效果。②语言连贯：指语言表达注意句与句的排列组合，注意上下句的联系，衔接与呼应，做到话题统一，句序合理，呼应自然。③语言得体：指掌握语言使用的分寸，语言运用能切合各种语境，符合说话目的、场合，表达方式自然得当。典型例证：（1）小倩告诉我说，等她把那张参加比赛的水粉画“磨蹭”完了，我们就可以一起去青岛旅游了。（2）“世界屋脊”上晶莹的湖泊，冰峰、雪岭，数不清的珍奇异兽，以其特殊的魅力，吸引着越来越多的游客。千里风雪的青藏公路，正成为令人神往的旅游热线。（3）深夜，听到您抑制自己的咳嗽声，我能感到，您是多么的爱我们。您戒掉烟，有一个健康的晚年，就是对我们最大的爱。爸爸，我也爱您，我不希望过早地失去您。对上述典型例证与定义的关系判断不正确的是（　　）。
    A

    例证（1）与定义①不相符

    B

    例证（2）与定义②不相符

    C

    例证（3）与定义③相符

    D

    例证（2）（3）分别与定义①②不相符


    正确答案： C
    解析：
    C项，例证（3）中“有一个健康的晚年”应改为“身体健康”，“不希望过早地失去您”用得不妥，应删去，即与③语言得体不相符。

  • 第12题：

    填空题
    评议演讲可分别从演讲内容、（）语言表达技巧、（）语言表达技巧和现场效果几方面进行。

    正确答案： 有声,体态
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    什么是服务语言？提高服务语言表达效果的途径。


    正确答案: 服务语言是在服务过程中，服务人员借助一定的词汇、语调表达思想、感情、意愿，与游客进行交往的一种比较规范并能反映一定文明程度的而又比较灵活的口头语言。
    （1）运用动作的力量
    （2）发挥表情的作用
    （3）注意说话技巧
    （4）讲究说话艺术

  • 第14题：

    表达可以分为（）。

    • A、语言表达
    • B、书面表达
    • C、文字表达
    • D、肢体语言表达

    正确答案:A,B,C,D

  • 第15题：

    语言表达能力分为口头语言表达能力和书面语言表达能力。（　）


    正确答案:正确

  • 第16题：

    表达能力主要指语言表达能力。


    正确答案:错误

  • 第17题：

    科研论文的语言表达与运用要求明确、准确和简洁。


    正确答案:正确

  • 第18题：

    作为一名培训师，不仅应具有良好的语言表达能力，而且还要懂得如何正确运用肢体语言，以达到最佳的培训效果。


    正确答案:正确

  • 第19题：

    佩塞施基安认为在积极心理五阶段法中语言表达阶段需要（）

    • A、消除语言误解能力
    • B、改变语言表达的形式
    • C、改变语言表达的内容
    • D、理解他人表达的意图

    正确答案:A

  • 第20题：

    关于导游语言艺术“逻辑性”的表达正确的是（）。

    • A、语言表达要保持连贯性
    • B、遣词造句正确
    • C、语音、语调、语速正确
    • D、语言表达要有层次
    • E、切旨、切情、切境

    正确答案:A,D

  • 第21题：

    多选题
    语言表达要注意（）。
    A

    讲求语言的适用和效用

    B

    语言表达的确切和简洁

    C

    条理清晰

    D

    精炼简洁


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    佩塞施基安认为在积极心理五阶段法中语言表达阶段需要（）
    A

    消除语言误解能力

    B

    改变语言表达的形式

    C

    改变语言表达的内容

    D

    理解他人表达的意图


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    定义：①语言简明：指以尽可能少的语言符号表达必要的信息，表达简洁、明白，消除歧义，并取得最佳效果。②语言连贯：指语言表达注意句与句的排列组合，注意上下句的联系，衔接与呼应，做到话题统一，句序合理，呼应自然。③语言得体：指掌握语言使用的分寸，语言运用能切合各种语境，符合说话目的、场合，表达方式自然得当。典型例证：（1）小倩告诉我说，等她把那张参加比赛的水粉画“磨蹭”完了，我们就可以一起去青岛旅游了。（2）“世界屋脊”上晶莹的湖泊，冰峰、雪岭，数不清的珍奇异兽，以其特殊的魅力，吸引着越来越多的游客。千里风雪的青藏公路，正成为令人神往的旅游热线。（3）深夜，听到您抑制自己的咳嗽声，我能感到，您是多么的爱我们。您戒掉烟，有一个健康的晚年，就是对我们最大的爱。爸爸，我也爱您，我不希望过早地失去您。对上述典型例证与定义的关系判断不正确的是（　　）。
    A

    例证（1）与定义①不相符

    B

    例证（2）与定义②不相符

    C

    例证（3）与定义③相符

    D

    例证（2）（3）分别与定义①②不相符


    正确答案： B
    解析：
    C项，例证（3）中“有一个健康的晚年”应改为“身体健康”，“不希望过早地失去您”用得不妥，应删去，即与③语言得体不相符。

  • 第24题：

    单选题
    语言表达阶段是指（　　）。
    A

    B

    C

    D

    E


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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