单选题某社区计划对高危人群进行健康风险评估，并提供健康促进与指导信息，请回答有关健康促进与指导信息方案。可改变的危险因素主要是指（ ）A 受政策影响较大的影响因素B 年龄是一个典型的可改变危险因素C 在监测检查中数值会经常改变的影响因素D 对健康有明确影响，个人也有意愿去改变的影响因素E 经循证医学证明，对健康有明确影响，改变后健康会改善的影响因素

题目
单选题
某社区计划对高危人群进行健康风险评估，并提供健康促进与指导信息，请回答有关健康促进与指导信息方案。可改变的危险因素主要是指（  ）
A

受政策影响较大的影响因素

B

年龄是一个典型的可改变危险因素

C

在监测检查中数值会经常改变的影响因素

D

对健康有明确影响，个人也有意愿去改变的影响因素

E

经循证医学证明，对健康有明确影响，改变后健康会改善的影响因素

相似考题

1.健康促进的目的是A、预防疾病B、改变个体不健康行为C、改变人类生存环境D、改变群体不健康行为E、消除影响健康的危险因素

2.健康促进的目的( )A．促使个体或群体改变不健康的行为B．促使群体改变不健康的行为C．消除影响健康的危险因素D．预防疾病E．传播卫生知识

3.健康风险评估的主要作用就是将健康数据转变为健康信息，请从下列几个方面来描述健康风险评估的作用： 第3问：与健康风险评估帮助人们制定个性化的健康干预措施无关的是A.健康风险评估能够区分可改变和不改变的危险因素 B.健康风险评估能够明确个人或人群的主要健康问题 C.由于健康问题及危害因素是多重的，健康干预的内容和手段也是多方位的 D.健康风险评估能够区分高风险人群和一般危险人群 E.健康风险评估的结果不能作为治疗依据

4.健康教育与健康促进计划设计中“社会诊断”的任务是A．评估目标人群中的社会环境及其生活质量B．确定主要的健康问题及其影响因素C．确定引起健康问题的相关行为因素D．确定社区常见疾病的危险因素E．评估目标人群的健康知识、态度与行为

更多“单选题某社区计划对高危人群进行健康风险评估，并提供健康促进与指导信息，请回答有关健康促进与指导信息方案。可改变的危险因素主要是指（ ）A 受政策影响较大的影响因素B 年龄是一个典型的可改变危险因素C 在监测检查中数值会经常改变的影响因素D 对健康有明确影响，个人也有意愿去改变的影响因素E 经循证医学证明，对健康有明确影响，改变后健康会改善的影响因素”相关问题

  • 第1题：

    下列关于危险因素的表述，正确的有( )

    A.预防慢性病的最好方法是改善生活方式,减少导致这些慢性病的危险因素。
    B.健康危险因素是健康风险评估的依据，按是否可以纠正分为不可改变的危险因素和可改变的危险因素。
    C.慢性病的危险因素由不可改变的危险因素组成。
    D.心理不健康是不可改变的危险因素。

    答案：A,B
    解析：
    选项C慢性病的危险因素由不可改变和可变的危险因素组成。选项D心理不健康是可改变的危险因素。

  • 第2题：

    健康教育是通过有计划、有组织、有系统的社会和教育活动，采取_______，全面提高公民健康素质，促使人们自愿地改变不良的健康行为和影响健康的相关因素，消除或减轻影响健康的危险因素，预防疾病，促进健康和提高生活质量。

    A.卫生知识宣传
    B.信息传播、社会动员等行为干预策略
    C.改善经济条件
    D.多部门的合作
    E.政府组织的参与

    答案：B
    解析：

  • 第3题：

    健康教育是通过有计划、有组织、有系统的社会和教育活动，采取（），全面提高公民健康素质，促使人们自愿地改变不良的健康行为和影响健康的相关因素，消除或减轻影响健康的危险因素，预防疾病，促进健康和提高生活质量。

    • A、卫生知识宣传
    • B、信息传播、社会动员等行为干预策略
    • C、改善经济条件
    • D、多部门的合作
    • E、政府组织的参与

    正确答案:B

  • 第4题：

    社会卫生状况是指（）

    • A、社会环境卫生状况及其影响因素
    • B、社会经济发展对人群健康的影响
    • C、人群健康状况，以及影响人群健康状况的各种因素
    • D、社会因素对人群健康状况的影响
    • E、影响人群健康状况的各种因素

    正确答案:C

  • 第5题：

    影响健康的因素有（）

    • A、遗传因素对健康的影响
    • B、环境因素对健康的影响
    • C、心理因素对健康的影响
    • D、行为和生活方式对健康的影响
    • E、卫生服务因素对健康的影响

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第6题：

    健康教育的目的是（）

    • A、重点解决心理行为与生活方式因素
    • B、通过健康信息传播而进行行为干预
    • C、消除影响健康的相关行为危险因素
    • D、通过合理利用卫生服务而促进健康
    • E、有计划地改善健康以提高生活质量

    正确答案:C

  • 第7题：

    单选题
    健康教育的目的是（）
    A

    重点解决心理行为与生活方式因素

    B

    通过健康信息传播而进行行为干预

    C

    消除影响健康的相关行为危险因素

    D

    通过合理利用卫生服务而促进健康

    E

    有计划地改善健康以提高生活质量


    正确答案： B
    解析： 健康教育的目的是消除影响健康的健康相关行为危险因素，预防疾病，保护和促进健康，提高生活质量，即C为确切答案。

  • 第8题：

    单选题
    健康教育与健康促进计划设计中"社会诊断"的任务是（）
    A

    评估目标人群中的需求及其生活质量

    B

    确定主要的健康问题及其影响因素

    C

    确定引起健康问题的相关行为因素

    D

    确定社区常见疾病的危险因素

    E

    评估目标人群的健康知识、态度与行为


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    多选题
    影响健康的因素有：（）
    A

    遗传因素对健康的影响

    B

    环境因素对健康的影响

    C

    心理因素对健康的影响

    D

    行为和生活方式对健康的影响

    E

    卫生服务因素对健康的影响


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    健康教育与健康促进的最终目标都是（　　）。
    A

    消除影响健康的相关行为危险因素

    B

    通过合理利用卫生服务而促进健康

    C

    通过健康信息传播而进行行为干预

    D

    重点解决心理行为与生活方式因素

    E

    有计划地改善健康以提高生活质量


    正确答案： E
    解析：
    无论是健康教育还是健康促进，其最终的目标均是要消除健康危害因素，促使人们采取有益于健康的行为和生活方式，保护和促进健康。

  • 第11题：

    单选题
    社会卫生状况是指（）
    A

    社会环境卫生状况及其影响因素

    B

    社会经济发展对人群健康的影响

    C

    人群健康状况，以及影响人群健康状况的各种因素

    D

    社会因素对人群健康状况的影响

    E

    影响人群健康状况的各种因素


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    可改变的危险因素主要是指（　　）。
    A

    在临床检查中数值会经常改变的影响因素

    B

    对健康有明确影响，个人也有意愿去改变的影响因素

    C

    经循证医学证明，对健康有明确影响，改变后健康会改善的影响因素

    D

    年龄是一个典型的可改变的危险因素

    E

    受政策影响变化较大的影响因素


    正确答案： B
    解析：
    健康相关危险因素也称健康危险因素，是指机体内外存在的使疾病发生和死亡概率增加的诱发因素，按照是否可以纠正分为可改变的危险因素与不可改变的危险因素。可改变的危险因素是指经循证医学证明，对健康有明确影响，改变后健康会改善的影响因素，主要包括：心理不健康、不良生活方式（吸烟、身体运动不足、膳食不平衡）、腰围超标（肥胖或超重）、血脂异常、血糖/血压/血尿酸偏高等。

  • 第13题：

    与健康风险评估帮助人们制定个性化的健康干预措施无关的是( )

    A.健康风险评估能够区分可改变和不改变的危险因素
    B.健康风险评估能够明确个人或人群的主要健康问题
    C.由于健康问题及危害因素是多重的健康干预的内容和手段也是多方位的
    D.健康风险评估能够区分高风险人群和一般危险人群
    E.健康风险评估的结果不能作为治疗依据

    答案：E
    解析：

  • 第14题：

    有关健康危险因素的描述不恰当的是

    A.指能影响人群发病率变动的内外环境因素
    B.把有利于健康的因素称为影响健康的促进因素
    C.把不利于健康的因素称为影响健康的危险因素
    D.健康危险因素即为传统的病因
    E.指机体内外环境中与疾病发生发展及死亡有联系的诱发因素

    答案：B
    解析：

  • 第15题：

    比较自然因素和社会因素对人群健康状况的影响：（）。

    • A、自然因素对人群健康影响更为重要
    • B、社会因素受自然因素的制约
    • C、自然因素与社会因素的作用相同
    • D、社会因素对人群健康的影响更为重要

    正确答案:D

  • 第16题：

    有关健康危险因素的描述不恰当的是（）

    • A、指能影响人群发病率变动的内外环境因素
    • B、指机体内外环境中与疾病发生发展及死亡有联系的诱发因素
    • C、健康危险因素即为传统的病因
    • D、把不利于健康的因素称为影响健康的危险因素
    • E、把有利于健康的因素称为影响健康的促进因素

    正确答案:E

  • 第17题：

    比较自然因素和社会因素对人群健康状况的影响（）

    • A、自然因素对人群健康影响更为重要
    • B、社会因素受自然因素的制约
    • C、自然因素与社会因素的作用相同
    • D、社会因素对人群健康的影响更为重要
    • E、自然因素决定社会因素

    正确答案:D

  • 第18题：

    健康教育与健康促进计划设计中"社会诊断"的任务是（）

    • A、评估目标人群中的需求及其生活质量
    • B、确定主要的健康问题及其影响因素
    • C、确定引起健康问题的相关行为因素
    • D、确定社区常见疾病的危险因素
    • E、评估目标人群的健康知识、态度与行为

    正确答案:A

  • 第19题：

    单选题
    结合健康管理实际，流行病学的任务是（）
    A

    健康信息收集、确定影响因素、健康指导和危险因素干预

    B

    揭示流行或分布、确定影响因素、健康指导和危险因素干预

    C

    揭示流行或分布、确定影响因素、提出预防或干预策略

    D

    健康信息收集、健康风险评估、健康指导和危险因素干预

    E

    健康信息收集、健康风险评估、提出预防或干预策略


    正确答案： B
    解析：

  • 第20题：

    单选题
    与健康风险评估帮助人们制定个性化的健康干预措施无关的是（　　）。
    A

    健康风险评估能够区分可改变和不改变的危险因素

    B

    健康风险评估能够明确个人或人群的主要健康问题

    C

    由于健康问题及危害因素是多重的，健康干预的内容和手段也是多方位的

    D

    健康风险评估能够区分高风险人群和一般危险人群

    E

    健康风险评估的结果不能作为治疗依据


    正确答案： D
    解析：
    健康风险评估能够区分高风险人群和一般危险人群、可改变和不改变的危险因素，明确个人或人群的主要健康问题。由于健康问题及其危险因素往往是多重的，故健康干预的内容和手段也应该是多方位的。对健康风险评估结果的详细分析，有利于制订有效而节约成本的健康干预措施。

  • 第21题：

    单选题
    比较自然因素和社会因素对人群健康状况的影响：（）。
    A

    自然因素对人群健康影响更为重要

    B

    社会因素受自然因素的制约

    C

    自然因素与社会因素的作用相同

    D

    社会因素对人群健康的影响更为重要


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    有关健康危险因素的描述不恰当的是（）
    A

    指能影响人群发病率变动的内外环境因素

    B

    指机体内外环境中与疾病发生发展及死亡有联系的诱发因素

    C

    健康危险因素即为传统的病因

    D

    把不利于健康的因素称为影响健康的危险因素

    E

    把有利于健康的因素称为影响健康的促进因素


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    健康教育是通过有计划、有组织、有系统的社会和教育活动，采取（　　），全面提高公民健康素质，促使人们自愿地改变不良的健康行为和影响健康的相关因素，消除或减轻影响健康的危险因素，预防疾病，促进健康和提高生活质量。（　　）
    A

    卫生知识宣传

    B

    信息传播、社会动员等行为干预策略

    C

    改善经济条件

    D

    多部门的合作

    E

    政府组织的参与


    正确答案： E
    解析： 暂无解析

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