更多““形而上学”一词的原意就是指一种与辩证法相对立的思维方法”相关问题
  • 第1题:

    辩证思维也称矛盾思维,实际上是指按照辩证逻辑的规律,即唯物辩证法的规律进行的思维活动,也是一种以变化发展的视角认识事物的思维方式。()通常被认为是与逻辑思维相对立的一种思维方式。

    • A、侧向思维
    • B、辩证思维
    • C、逆向思维
    • D、正向思维

    正确答案:B

  • 第2题:

    “形而上学”一词的原意就是指一种与辩证法相对立的思维方法


    正确答案:错误

  • 第3题:

    “唇亡齿寒”与“盲人摸象”反映了()。

    • A、唯物主义和唯心主义的对应
    • B、辩证法和形而上学的对立
    • C、思维和存在的对立
    • D、共性和个性的对立

    正确答案:B

  • 第4题:

    与辩证法相对立的思维形态是()。

    • A、精神助产术
    • B、形而上学
    • C、辩证唯物主义
    • D、唯心主义

    正确答案:B

  • 第5题:

    简述辩证法与形而上学的对立表现在哪些方面。


    正确答案: 辩证法和形而上学是两种根本对立的发展观,它们的对立主要表现在三个方面:
    第一,普遍联系的观点和孤立的观点的对立。唯物辩证法认为世界上的一切事物都是相互联系、相互作用的,即在一定的联系中存在与发展的。形而上学则只看到事物之间的区别与对立,否认事物之间的联系,常常认为“非此即彼”,采用片面、孤立地看待世界的思维方式。
    第二,发展变化的观点和静止不变的观点的对立。唯物辩证法认为,事物的普遍联系与相互作用引起了事物的不断运动和永恒发展。形而上学则往往割裂运动与静止的辩证关系,否认运动的绝对性;而当其谈论运动时,又只承认数量的增减与场所的变更,而否认事物根本性质的变化,由此形成了静止不变的、僵化的思维方式。
    第三,承认矛盾的观点和否认矛盾的观点的对立。唯物辩证法认为事物内部矛盾是事物运动和发展的动力与源泉。形而上学则否认事物内部矛盾,把运动的原因归结为外力作用的结果。是否承认事物的内部矛盾及其作用是唯物辩证法和形而上学的根本分歧和斗争焦点。

  • 第6题:

    试述唯物主义辩证法与形而上学的对立和根本分歧,并说明我们在学习。工作生活中怎样才能坚持唯物辩证法、克服形而上学。


    正确答案:(1)唯物辩证法与形而上学的对立:
    第一,联系观点和孤立观点的对立;
    第二,发展变化观点和静止不变观点的对立;
    第三,承认事物内部矛盾和否认事物内部矛盾的对立。
    (2)二者斗争的焦点或根本分歧,在于是否承认矛盾是事物发展的动力。
    (3)结合本人or他人工作学习生活实际,说明坚持用联系的、发展变化的、矛盾的观点看问题,反对用孤立的静止的、抹杀矛盾的观点看问题。

  • 第7题:

    问答题
    简述辩证法与形而上学的对立表现在哪些方面。

    正确答案: 辩证法和形而上学是两种根本对立的发展观,它们的对立主要表现在三个方面:
    第一,普遍联系的观点和孤立的观点的对立。唯物辩证法认为世界上的一切事物都是相互联系、相互作用的,即在一定的联系中存在与发展的。形而上学则只看到事物之间的区别与对立,否认事物之间的联系,常常认为“非此即彼”,采用片面、孤立地看待世界的思维方式。
    第二,发展变化的观点和静止不变的观点的对立。唯物辩证法认为,事物的普遍联系与相互作用引起了事物的不断运动和永恒发展。形而上学则往往割裂运动与静止的辩证关系,否认运动的绝对性;而当其谈论运动时,又只承认数量的增减与场所的变更,而否认事物根本性质的变化,由此形成了静止不变的、僵化的思维方式。
    第三,承认矛盾的观点和否认矛盾的观点的对立。唯物辩证法认为事物内部矛盾是事物运动和发展的动力与源泉。形而上学则否认事物内部矛盾,把运动的原因归结为外力作用的结果。是否承认事物的内部矛盾及其作用是唯物辩证法和形而上学的根本分歧和斗争焦点。
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    单选题
    ()是指以变化发展的视角认识事物的思维方式,通常被认为是与逻辑思维相对立的一种思维方式。
    A

    立体思维

    B

    辩证思维

    C

    逆向思维


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    判断题
    形而上学是与辩证法相对立的思维方式。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    多选题
    哲学基本问题的内容包括(  )。
    A

    唯物主义和唯心主义的对立

    B

    辩证法和形而上学的对立

    C

    思维和存在的同一性问题

    D

    思维和存在何者为第一性的问题


    正确答案: A,C
    解析:

  • 第11题:

    单选题
    “唇亡齿寒”与“盲人摸象”反映了()。
    A

    唯物主义和唯心主义的对应

    B

    辩证法和形而上学的对立

    C

    思维和存在的对立

    D

    共性和个性的对立


    正确答案: B
    解析: “唇亡齿寒“体现了联系的多样性,在实际生活中表现为利益共同体之间的相互关系。“盲人摸象”是指只注重眼前而忽视全局性。两者是辩证法和形而上学的对立。故本题答案选B。

  • 第12题:

    两种对立的世界观和方法论是()

    • A、唯物主义辩证法与形而上学
    • B、社会主义和资本主义
    • C、唯物论与辩证法
    • D、主观与客观

    正确答案:A

  • 第13题:

    形而上学是与辩证法相对立的思维方式。


    正确答案:正确

  • 第14题:

    辩证法和形而上学同唯物主义与唯心主义之间的联系表现在() ①辩证法和形而上学的对立从属于唯物主义与唯心主义的对立 ②唯物主义和唯心主义斗争在前,形而上学和辩证法的斗争在后 ③形而上学始终与唯心主义相结合,辩证法始终与唯物主义相结合 ④辩证法或形而上学的思想总是附属于唯物主义或唯心主义的哲学体系

    • A、①②
    • B、③④
    • C、①③
    • D、①④

    正确答案:D

  • 第15题:

    唯物辩证法与形而上学之间对立的主要表现


    正确答案:⑴、联系观点与孤立观点的对立;
    ⑵、发展观点与静止观点的对立;
    ⑶、全面观点与片面观点的对立;
    ⑷、承认矛盾观点和否认矛盾观点的对立,这是最根本的对立,是二者对立的焦点,也是唯物辩证法与形而上学之间的根本分歧。

  • 第16题:

    哲学基本问题的内容包括()

    • A、唯物主义和唯心主义的对立
    • B、辩证法和形而上学的对立
    • C、思维和存在的同一性问题
    • D、思维和存在何者第一性的问题

    正确答案:C,D

  • 第17题:

    ()是指以变化发展的视角认识事物的思维方式,通常被认为是与逻辑思维相对立的一种思维方式。

    • A、立体思维
    • B、辩证思维
    • C、逆向思维

    正确答案:B

  • 第18题:

    单选题
    与辩证法相对立的思维形态是()。
    A

    精神助产术

    B

    形而上学

    C

    辩证唯物主义

    D

    唯心主义


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第19题:

    判断题
    “形而上学”一词的原意就是指一种与辩证法相对立的思维方法
    A

    B


    正确答案:
    解析: 形而上学原意是指“物理学之后”,因后人编纂亚里士多德“第一哲学”各篇时将其置于《物理学》后面而得名。汉译取“形而上之谓道”之意。

  • 第20题:

    多选题
    哲学基本问题的内容包括()。
    A

    唯物主义和唯心主义的对立

    B

    辩证法和形而上学的对立

    C

    思维和存在的同一性问题

    D

    思维和存在何者第一性的问题


    正确答案: C,B
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    唯物辩证法与形而上学之间对立的主要表现

    正确答案: ⑴、联系观点与孤立观点的对立;
    ⑵、发展观点与静止观点的对立;
    ⑶、全面观点与片面观点的对立;
    ⑷、承认矛盾观点和否认矛盾观点的对立,这是最根本的对立,是二者对立的焦点,也是唯物辩证法与形而上学之间的根本分歧。
    解析: 暂无解析