单选题哈佛大学曾对一群智力、环境等因素都差不多的年轻人进行过一个长达25年的跟踪调查。结果发现，3%有清晰而长远的目标的人最终成为了社会各界的顶尖人士或行业领袖，而27%没有任何目标的人最终生活在社会的最底层。这一调查结果说明（）。A 目标对人生有巨大导向作用B 人生有没有目标其实无所谓C 制订目标后就要坚持去实现D 目标的实现要靠措施来保障

题目
单选题
哈佛大学曾对一群智力、环境等因素都差不多的年轻人进行过一个长达25年的跟踪调查。结果发现，3%有清晰而长远的目标的人最终成为了社会各界的顶尖人士或行业领袖，而27%没有任何目标的人最终生活在社会的最底层。这一调查结果说明（）。
A

目标对人生有巨大导向作用

B

人生有没有目标其实无所谓

C

制订目标后就要坚持去实现

D

目标的实现要靠措施来保障

相似考题

1.有一年，哈佛大学毕业生临出校门前，校方对他们做了一个有关人生目标的调查，结果是27%的人完全没有目标，60%的人目标模糊，10%的人有近期目标，只有3%的人有长远而明确的目标。25年过去了，那3%的人不懈地朝着一个目标坚韧努力，成为社会的精英，而其余的人，成就要差很多。这说明_______。下面接上哪一句话最合适?()A．应该尽快、尽早地确定自己的人生目标B．人生没有任何意义，但我们应该给它加一个意义C．是否有长远而明确的人生目标，对人生成就的大小有非常重要的影响D．如果有长远而明确的人生目标，就会获得人生的成功

2.美国哈佛大学是享誉世界的著名大学。研究者每年在进行调查时都会发现，这所大学里有70%的人没有什么目标，20%的人有一点模糊的目标，只有10%的人有非常明确的目标。最后跟踪下来，这10%的人成功的概率要比另外90%明显高出许多倍。 这段文字启示我们()。A. 要做一个有目标的人 B. 有没有明确的目标结果非常悬殊C. 机遇总是青睐于有准备的人 D. 目标就是动力，目标就是方向

3.哈佛大学有一个非常著名的关于人生目的对人生影响的跟踪调查。对象是一群智力、学历、环境等条件差不多的年轻人，调查结果发现:27%的人没有人生目的；60%的人人生目的模糊；10%的人有清晰但比较短期的人生目的；3%的人有清晰且长期的人生目的。25年的跟踪研究结果显示:那些占3%者，25年来几乎都不曾更改过自己的人生目的。25年后，他们几乎都成了社会各界的顶尖成功人士。可见人生目的在人生中具有重要的作用，主要体现在 A.人生目的决定人生信仰 B.人生目的决定人生道路 C.人生目的决定人生态度 D.人生目的决定人生价值标准

4.生活在社会的中下层,能安稳地生活和工作,但没有特别成绩的人们,他们的人生目标状况是()。A.目标模糊B.有比较清晰的短期目标C.没有目标D.有十分清晰的长期目标

更多“单选题哈佛大学曾对一群智力、环境等因素都差不多的年轻人进行过一个长达25年的跟踪调查。结果发现，3%有清晰而长远的目标的人最终成为了社会各界的顶尖人士或行业领袖，而27%没有任何目标的人最终生活在社会的最底层。这一调查结果说明（）。A 目标对人生有巨大导向作用B 人生有没有目标其实无所谓C 制订目标后就要坚持去实现D 目标的实现要靠措施来保障”相关问题

  • 第1题：

    在哈佛校方对毕业上做的调查中只有多少人有清晰长远的人生目标（）？

    • A、6
    • B、27
    • C、1
    • D、03

    正确答案:D

  • 第2题：

    最有可能成为成功人士的人是（）

    • A、没有目标
    • B、目标模糊
    • C、有清晰但较短期的目标
    • D、有清晰且长期的目标

    正确答案:D

  • 第3题：

    下列关于人生目标说法不正确的是（）

    • A、人生目标的确立和实现只要符合个人实际就行
    • B、人生目标要在社会发展中不断校正
    • C、人生目标的确立关系到人生奋斗的方向
    • D、正确确立人生目标要靠自己的不断学习和提高

    正确答案:A

  • 第4题：

    为了使婴儿教育实现最终目标，必须将长期目标分解成几个具体的（）进行操作。

    • A、整体目标
    • B、短期目标
    • C、小目标
    • D、大目标

    正确答案:B

  • 第5题：

    有清晰且长期目标的人成为各领域的顶尖人士的可能性较大。


    正确答案:正确

  • 第6题：

    在哈佛大学，校方对毕业生做了一项调查，显示只有（）人有清晰长远的人生目标

    • A、0.6
    • B、0.27
    • C、0.1
    • D、0.03

    正确答案:D

  • 第7题：

    判断题
    社会建设的最终目的，是以促进社会公正、共建共享社会和谐为自己的目标，而实现这一实质、达到这一目标的最实际的切入点就是改善民生。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    （）是以组织最终完成其目标的结果来衡量其效果，而不是以实现目标的手段。
    A

    组织目标法

    B

    系统方法

    C

    市场控制法

    D

    战略伙伴法


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    在哈佛校方对毕业上做的调查中只有多少人有清晰长远的人生目标（）？
    A

    6

    B

    27

    C

    1

    D

    03


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    下列关于人生目标说法不正确的是（）
    A

    人生目标的确立和实现只要符合个人实际就行

    B

    人生目标要在社会发展中不断校正

    C

    人生目标的确立关系到人生奋斗的方向

    D

    正确确立人生目标要靠自己的不断学习和提高


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    当代大学生应当树立的科学高尚的人生观是：（）
    A

    以为人民服务为核心内容的人生观

    B

    “主观为自己，客观为别人”的人生观

    C

    以实现自我为最高和最终价值追求的人生观

    D

    以金钱为最终目标的人生观


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    治安防范目标的确定是为了目标的实现，而目标的实现涉及到对目标的理解、目标结构的合理设置、目标的（）验收等要求。
    A

    最终

    B

    科学

    C

    定性

    D

    量化


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    哈佛大学曾对一群智力、环境等因素都差不多的年轻人进行过一个长达25年的跟踪调查。结果发现，3%有清晰而长远的目标的人最终成为了社会各界的顶尖人士或行业领袖，而27%没有任何目标的人最终生活在社会的最底层。这一调查结果说明（）。

    • A、目标对人生有巨大导向作用
    • B、人生有没有目标其实无所谓
    • C、制订目标后就要坚持去实现
    • D、目标的实现要靠措施来保障

    正确答案:A

  • 第14题：

    “常立志者无志”，说明的是什么道理（）。

    • A、总改目标是不妥的
    • B、目标清晰之后就要立志完成
    • C、“常立志”往往是目标侵蚀
    • D、有清晰目标的人总在修正目标

    正确答案:A,B,C

  • 第15题：

    当代大学生应当树立的科学高尚的人生观是：（）

    • A、以为人民服务为核心内容的人生观
    • B、“主观为自己，客观为别人”的人生观
    • C、以实现自我为最高和最终价值追求的人生观
    • D、以金钱为最终目标的人生观

    正确答案:A

  • 第16题：

    任何组织都是有目标的，任何组织都是为了实现其目标而存在的


    正确答案:正确

  • 第17题：

    社会建设的最终目的，是以促进社会公正、共建共享社会和谐为自己的目标，而实现这一实质、达到这一目标的最实际的切入点就是改善民生。


    正确答案:正确

  • 第18题：

    治安防范目标的确定是为了目标的实现，而目标的实现涉及到对目标的理解、目标结构的合理设置、目标的（）验收等要求。

    • A、最终
    • B、科学
    • C、定性
    • D、量化

    正确答案:D

  • 第19题：

    多选题
    “常立志者无志”，说明的是什么道理（）。
    A

    总改目标是不妥的

    B

    目标清晰之后就要立志完成

    C

    “常立志”往往是目标侵蚀

    D

    有清晰目标的人总在修正目标


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    最有可能成为成功人士的人是（）
    A

    没有目标

    B

    目标模糊

    C

    有清晰但较短期的目标

    D

    有清晰且长期的目标


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    为了使婴儿教育实现最终目标，必须将长期目标分解成几个具体的（）进行操作。
    A

    整体目标

    B

    短期目标

    C

    小目标

    D

    大目标


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    人们在解决问题的过程中，发现当前问题与目标状态的差异，把总目标分成小目标（子目标），应用算子逐步缩小问题状态与总目标的差异或实现一个个小目标（子目标），最终实现解决问题。其实质是是对问题进行分解。这一方法是（）
    A

    爬山法

    B

    手段-目标分析

    C

    反推法

    D

    优选法


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    有清晰且长期目标的人成为各领域的顶尖人士的可能性较大。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

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