单选题患者母亲说，她儿子整天不言不语，不吃不喝，两手高举不动，长时间扭曲也不知疲劳，问之不答。这个患者可能是（　　）。A 抑郁症B 紧张型精神分裂症C 单纯型精神分裂症D 青春型精神分裂症

题目
单选题
患者母亲说，她儿子整天不言不语，不吃不喝，两手高举不动，长时间扭曲也不知疲劳，问之不答。这个患者可能是（　　）。
A

抑郁症

B

紧张型精神分裂症

C

单纯型精神分裂症

D

青春型精神分裂症

相似考题

1.患者男，25岁。自述脑子空空的，整天什么事也不想，常沉默少语，交谈时词汇量特别少，如问“在这儿陪你的这位是谁啊?”答“妈”;问“你今年多大了?属什么的?”答“不知道”，该症状是()。A.思维迟缓B.思维贫乏C.思维中断D.思维松弛E.思维散漫

2.患者母亲向医生主诉，她儿子近来告诉她，他常听到别人议论他，上街有人跟踪他，监视他。并说儿子脾气暴躁，打人砸物，跟他说话牛头不对马嘴，不能沟通，几天不吃，不喝，整夜不睡。患者的症状有A、幻听B、错听C、嫉妒妄想D、夸大妄想E、情感低落

3.她口口声声地说:“父亲是子爵,丈夫是佐领,儿子是骁骑校”。这个“她”是《正红旗下》中的姑母。()此题为判断题(对，错)。

4.不论她如何说，我也不相信这个消息。

参考答案和解析
正确答案： B
解析： 紧张型精神分裂症以精神运动性抑制障碍紧张性木僵和紧张性兴奋交替出现为主。本题患者的表现为木僵，因此，该患者可能为紧张型精神病。
更多“患者母亲说，她儿子整天不言不语，不吃不喝，两手高举不动，长时间扭曲也不知疲劳，问之不答。这个患者可能是（　　）。”相关问题

  • 第1题：

    患者一直保持一定姿势,不语不动,不吃不喝,不自动排便,对任何刺激均不起反应,该患者所处的状态是()。

    A、违拗

    B、缄默

    C、木僵

    D、孤僻

    E、意志活动减退


    答案：C

  • 第2题：

    鲁某，男，28岁，自述脑子空洞洞的，整天什么事也不想，常沉默不语，交流时词汇量特别少，如问“谁送你来的?”答“父亲”，问 “以前做什么工作?”答“不知道”，该症状是（ ）。


    正确答案：B

  • 第3题：

    患者女,35岁。入院评估时护士问患者:“您哪里不舒服?”患者小声地说:“单位体检时医生说我可能得了性病。”护士又问:“您是怎么得上性病的?”患者回答:“我也不知道。”护士嘲讽地笑着说:“不知道?好吧,上床检查看看。”说得病房里在场的其他患者和家属都笑了。此案例中护士的行为侵犯了患者的何种权利

    A、知情同意权

    B、保护隐私权

    C、医疗公平权

    D、生命健康权

    E、自主决定权


    参考答案：B

  • 第4题：

    患者李某，女，17岁，右下腹疼痛急诊入院，检查后诊断为右侧输卵管妊娠破裂出血，后立即进行手术。患者请求医生不要将宫外孕的情况告诉他人包括她母亲。该医生采取的最佳解决措施是：（）

    • A、告知患者母亲，不告诉其他人
    • B、按时患者母亲去问自己女儿
    • C、说服患者，让其自己向母亲说明真相
    • D、尊重患者隐私权，为患者保密，不告诉其母亲

    正确答案:C

  • 第5题：

    关于色盲遗传的叙述，错误的是（）

    • A、色盲患者男性多于女性
    • B、母亲色盲，儿子一定色盲
    • C、父亲色盲，女儿可能是色盲
    • D、父母都不色盲，子女一定不色盲

    正确答案:D

  • 第6题：

    单选题
    鲁某，男，28岁，自述脑子空洞洞的，整天什么事也不想，常沉默不语，交谈时词汇量特别少，如问“谁送你来的?”答“父亲”，问“以前做什么工作?”答“不知道”，该症状属于（　　）。
    A

    B

    C

    D

    E


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第7题：

    多选题
    下列《我与地坛》的语句中，作者借“我”之口，对母亲的心理作直接描写的有（）
    A

    她不是那种光会疼爱儿子而不懂得理解儿子的母亲

    B

    她知道我心里的苦闷，知道不该阻止我出去走走

    C

    她是怎样心神不定坐卧难宁，兼着痛苦与惊恐与一个母亲最低限度的祈求

    D

    她有一个长到二十岁上忽然截瘫了的儿子，这是她唯一的儿子

    E

    她情愿截瘫的是自己而不是儿子


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    患者，女，35岁。入院评估时护士问患者："您哪里不舒服？"患者小声地说："单位体检时医生说我可能得了性病。"护士又问："您是怎么得上性病的？"患者回答："我也不知道。"护士嘲讽地笑着说："不知道？好吧，上床检查看看。"说得病房里在场的其他患者和家属都笑了。此案例中护士的行为侵犯了患者的何种权利（）。
    A

    保护隐私权

    B

    知情同意权

    C

    医疗公平权

    D

    生命健康权

    E

    自主决定权


    正确答案： B
    解析： 医疗行为当中有意识无意识地侵犯病人隐私的十种形式：
    1）医生询问病情隐私被候诊患者或他人“旁听”；
    2）化验单随时公开引出各种有关隐私被泄露；
    3）医学观摩未经病人同意隐私变成活教材；
    4）床头卡曝光病情泄露患者疾病隐私；
    5）以书面形式（撰写医学论著、科研论文等）公开病人隐私；
    6）少数医务人员非法触摸、窥视病人隐私部位；
    7）少数医、技、管人员以口头形式宣扬病人隐私；
    8）病案管理人员因工作疏忽造成病案损坏、丢失、被盗而发生病人隐私泄露；
    9）电子病案技术的应用，由于网络系统不完善、操作人员不注意保密，密码被他人窃取进入医生、护士工作站，病人隐私被泄露；
    10）少数院外办案人员调阅、复印病历，窥探到与本案无关的病人隐私内容，予以宣扬。

  • 第9题：

    单选题
    对患者达到的护理目标（）病例2：男性，18岁，高三学生。近半年准备高考，可能精神压力大，近一周突然出现问话不答、四肢僵硬、躺在床上可固定一个姿势2~3小时不动，不吃不喝，也不去厕所。家长发现有时半夜起来东张西望，吃几口东西，之后又躺下。平时性格内向，入院躯体检查未见异常。
    A

    帮助患者提高适应环境的能力

    B

    短期内消除患者的精神症状

    C

    帮助患者保持、提高、改善自我照顾能力

    D

    提高患者的沟通技能


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    患者母亲说，她儿子整天不言不语，不吃不喝，两手高举不动，长时间扭曲也不知疲劳，问之不答。这个患者可能是（　　）。
    A

    抑郁症

    B

    紧张型精神分裂症

    C

    单纯型精神分裂症

    D

    青春型精神分裂症


    正确答案： B
    解析： 紧张型精神分裂症以精神运动性抑制障碍紧张性木僵和紧张性兴奋交替出现为主。本题患者的表现为木僵，因此，该患者可能为紧张型精神病。

  • 第11题：

    单选题
    患者母亲说，她儿子整天不言不语，不吃不喝，两手高举不动，长时间扭曲也不知疲劳，问之不答。这个患者可能是（）
    A

    偏执型精神分裂症

    B

    紧张型精神分裂症

    C

    单纯型精神分裂症

    D

    青春型精神分裂症


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    为患者设立专人护理的主要目的（）病例2：男性，18岁，高三学生。近半年准备高考，可能精神压力大，近一周突然出现问话不答、四肢僵硬、躺在床上可固定一个姿势2~3小时不动，不吃不喝，也不去厕所。家长发现有时半夜起来东张西望，吃几口东西，之后又躺下。平时性格内向，入院躯体检查未见异常。
    A

    防止受到其他患者伤害

    B

    保证患者营养需求

    C

    便于病情观察

    D

    协助患者生活自理


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    以下的哪些行为护士可以判断出有自杀的危险

    A．患者一整天一动不动地坐在窗边流泪

    B．患者不停地说自己的失败人生

    C．患者无精打采，疲乏无力，不吃不喝

    D．患者出现头痛，心慌气促，尿频尿急

    E．患者心情好转，把自己最心爱的手表送给同室病友


    正确答案：E
    抑郁症自杀的危险因素：①严重抑郁情绪，顽固的睡眠障碍；②伴有自罪妄想、严重自责；③缺乏家庭支持系统；④有抑郁自杀家族史；⑤有强烈的自杀观念，或曾经有过自杀史；⑥自杀迹象：写遗书，整理旧物，送出心爱的物品，突然关心他人，收藏药品、刀等。

  • 第14题：

    问患者几岁时，患者答：“三十三，三月初三生，三月桃花开，开花结果给猴吃，我是属猴的。”这个回答说明患者有何症状 （ ） 。


    正确答案：D

  • 第15题：

    一位母亲，整天对儿子关怀备至，从衣食住行到学习，每天还不忘叮嘱儿子好好学习。
    母亲对父亲说：“你怎么整天都不关心教育儿子?”
    父亲说：“我时时刻刻都在教育儿子”。
    根据材料写一篇文章，自选角度，题目自拟，字数不少于800字。


    答案：
    解析：
    (写作思路) 首先，通过阅读材料，得出两个观点，母亲代表的是“有形的教育”，认为对学生的教育要在具体的教育行为中体现出来；而父亲代表的是“无形的教育”，认为教育无处不在，在日常的潜移默化中接受着教育。其次，选出自己支持的观点，进行详细阐述，可以结合自己生活或受教育过程当中的一些经历来支持自己的论点，使得文章更加有说服力。最后，总结自己的观点，要能够使人通过阅读文章，信服自己的观点。

  • 第16题：

    问患者“你想什么”，患者答“详细地讲就是细菌问题，细菌在我们脑子里有些冲动力，空气不大新鲜，也不奇怪，冻死苍蝇”。该患者的精神症状属于（）

    • A、思维破裂
    • B、思维散漫
    • C、音联意联
    • D、强制性思维
    • E、思维奔逸

    正确答案:A

  • 第17题：

    患者在不言不语时自觉和正在说话一样属（）


      正确答案:A

    • 第18题：

      单选题
      丈夫早断了奶。婆婆有了新儿子，这五岁的儿子就像归她独有了。不论做什么事，走到什么地方，丈夫总跟在身边。丈夫有些方面很怕她，当她如母亲。这个故事出自（）。
      A

      《边城》

      B

      《萧萧》

      C

      《丈夫》

      D

      《柏子》


      正确答案： B
      解析： 暂无解析

    • 第19题：

      单选题
      男性，18岁，高三学生。近半年准备高考，可能精神压力大，近l周突然出现问话不答，四肢僵硬、躺在床上可固定一个姿势2-3小时不动，不吃不喝，也不去厕所。家长发现有时半夜起来东张西望，吃几口东西，之后又躺下。平时性格内向，入院躯体检查未发现异常。针对患者症状的护理措施是
      A

      鼓励患者自行进食

      B

      尽可能让其转移注意力，护士对其观察

      C

      在患者面前讨论病情引起患者的注意

      D

      保证患者肢体处于功能位状态

      E

      尊重患者的意愿不吃就不吃


      正确答案： A
      解析：

    • 第20题：

      单选题
      X连锁隐性遗传的特点，下述哪项正确？（）
      A

      女患者的致病基因只能由父亲传来，将来她一定传给儿子

      B

      女患者的致病基因只能由母亲传来，将来她只能传给女儿

      C

      男患者的致病基因只能由母亲传来，将来他一定传给女儿

      D

      男患者的致病基因只能由母亲传来，将来他一定传给儿子

      E

      男患者的致病基因只能由父亲传来，将来他只能传给儿子


      正确答案： D
      解析： 暂无解析

    • 第21题：

      单选题
      针对患者症状的护理措施（）病例2：男性，18岁，高三学生。近半年准备高考，可能精神压力大，近一周突然出现问话不答、四肢僵硬、躺在床上可固定一个姿势2~3小时不动，不吃不喝，也不去厕所。家长发现有时半夜起来东张西望，吃几口东西，之后又躺下。平时性格内向，入院躯体检查未见异常。
      A

      鼓励患者自行进食

      B

      尽可能让患者注意护士对其观察

      C

      在患者面前谈论病情引起患者的注意

      D

      保证患者肢体处于功能位状态


      正确答案： C
      解析： 暂无解析

    • 第22题：

      单选题
      鲁某，男，28岁，自述脑子空洞洞的，整天什么事也不想，常沉默不语，交谈时词汇量特别少，如问“谁送你来的？”答“父亲”，问“以前做什么工作？”答“不知道”，该症状是（）。
      A

      思维破裂

      B

      思维贫乏

      C

      思维奔逸

      D

      思维松弛

      E

      病理性赘述


      正确答案： E
      解析： 暂无解析

    • 第23题：

      单选题
      鲁某，男，28岁，自述脑子空洞洞的，整天什么事也不想，常沉默不语，交谈时词汇量特别少，如问“谁送你来的？”答“父亲”，问“以前做什么工作”答“不知道”，该症状是（）。
      A

      思维迟缓

      B

      思维贫乏

      C

      思维中断

      D

      思维松弛

      E

      病理性赘述


      正确答案： B
      解析： 暂无解析

    • 第24题：

      单选题
      问：讲到“幸福”这个词的时候，老师为什么停住了？
      A

      她忘了这个词的意思

      B

      她根本不知道这个词的意思

      C

      她忘了这个词怎么写了

      D

      因为孩子们都没有过幸福的体验


      正确答案： D
      解析： 暂无解析

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