体验标准
综合标准
发展标准
操作标准
第1题:
许又新提出心理健康的操作标准为( )。
A.对心理状态进行时间纵向发展考察分析
B.通过观察、实验和测验等方法考察心理活动的过程和效率
C.对心理认知的客观判断
D.对情绪状态的测验
第2题:
基于对心理活动过程的分析,赫尔巴特把教学过程分为()等阶段。
第3题:
通过观察和测验等方法考察心理活动过程及其效率的指标,被称为()。
第4题:
通过对被试的日记、作文、试卷等活动成果来研究心理活动的方法被称为()或()。
第5题:
通过感官或借助于一定的科学仪器,在一定时间内有目的、有计划地考察和描述人的各种心理活动和行为表现并收集研究资料的一种方法,称为()。
第6题:
通过观察指标获得数字资料的研究方法属于量性研究。
第7题:
心理活动的动力特征是指心理活动过程的速度、()、强度和()等。
第8题:
第9题:
体验标准
操作标准
发展标准
综合标准
第10题:
确定测验的内容效度
分析被试对项目的反应过程
考察测验的同质性
以上都是
以上都不是
第11题:
第12题:
查阅文献、观察、考察、测验、调查
查阅文献、观察、考察、测验
观察、考察、测验、调查
查阅文献、观察、测验、调查
第13题:
哪一种测评方法是收集原始资料的基本方法,是有计划,有目的的通过观察研究对象的外部表现来研究其心理活动的方法()
第14题:
职业操作能力测验主要包括小部件手指灵巧测验、小部件操作速度测验、操作潜能发展测验、手工效率纸板测验和眼----手协调测验等。
第15题:
心理评估是通过观察、面谈、心理测验等手段对个体的心理现象进行描述。()
第16题:
搜集教育评价信息的途径很多最常用的有()等。
第17题:
通过观察儿童在日常生活,游戏、学习和劳动等活动中的表现,以研究儿童心理的特点和规律,这种研究方法是().
第18题:
社会学习理论认为:人们通过观察他人的行为及其行为后果而间接产生学习,被称为()。其主要代表人物是()。
第19题:
对
错
第20题:
观察法
调查法
个案法
测验法
第21题:
体验标准
综合标准
发展标准
操作标准
第22题:
第23题:
观察法
访谈法
问卷法
心理测验法
第24题:
测量
测试
测验
测评