单选题幼儿期最具代表性的心理发展表现在（）的形成。A 自我意识B 自我评价能力C 社会性别D 逻辑思维能力

题目
单选题
幼儿期最具代表性的心理发展表现在（）的形成。
A

自我意识

B

自我评价能力

C

社会性别

D

逻辑思维能力

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1.2－3岁儿童主要的发展特点表现在()A.语言的发展B.思维能力的发展C.自我意识的发展D.情绪情感的体验促进社会性发展

2.幼儿期自我意识的发展主要表现在()这几个方面。A.自我监测B.自我评价C.自我控制D.自我体验

3.青少年自觉地按照一定的行动目标和社会准则来评价自己的心理品质和能力叫做（ ）。A．心理自我B．生理自我C．社会自我D．自我意识

4.个体自我意识的发展经历了从生理自我到社会自我，再到心理自我的过程，生理自我在3岁左右基本成熟，3岁以后自我意识的发展进入社会自我阶段，社会自我至少年期基本成熟。心理自我是在青春期开始发展和形成的。（ ）

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  • 第1题：

    下列关于儿童期心理发展特点叙述正确的是（）。


    A.是人生中最快乐美好的时光，开始尝试一种具有挑战的变化一一上学。
    B.自我意识和社会意识进一步发展，主要表现在对自己的自我评价上，自我评价的独立性日益增长，自我评价的原则性逐渐形成
    C.大脑的发育已趋成熟，是智力发展最快的时期，感知力、注意力、记忆力、想象力和思维能力都有了新的提高和发展
    D.大脑的发育已经成熟，是智力发展最好的时期，感知力、注意力、记忆力、想象力和思维能力都有了新的提高和发展
    E.语言能力进一步发展，词汇日渐丰富，行为自控管理能力增强

    答案：A,B,C,E
    解析：
    儿童期的心理生理发展特点：是人生中最快乐美好的时光，开始尝试一种具有挑战的变化一一上学。进入小学，获得“学生”这一社会角色，自我意识和社会意识进一步发展，主要表现在对自己的自我评价上，自我评价的独立性日益增长，自我评价的原则性逐渐形成。大脑的发育已趋成熟，是智力发展最快的时期，感知力、注意力、记忆力、想象力和思维能力都有了新的提高和发展。语言能力进一步发展，词汇日渐丰富，行为自控管理能力增强。

  • 第2题：

    自我意识的水平制约着个人对自己的人格形成和发展进行评价的能力。 （ ）


    答案：错
    解析：
    自我意识的水平制约的是人格形成和发展的调节能力。

  • 第3题：

    幼儿期最具代表性的心理发展表现在（）的形成。

    • A、自我意识
    • B、自我评价能力
    • C、社会性别
    • D、逻辑思维能力

    正确答案:B

  • 第4题：

    2-3岁儿童主要的发展特点表现在（）

    • A、语言的发展
    • B、思维能力的发展
    • C、自我意识的发展
    • D、情绪情感的体验促进社会性发展

    正确答案:A,B,C,D

  • 第5题：

    学前儿童社会性发展的内容包括（）的形成。

    • A、人际关系
    • B、道德
    • C、性别角色
    • D、自我意识

    正确答案:A,C,D

  • 第6题：

    青少年自觉地按照一定的行动目标和社会准则来评价自己的心理品质和能力叫做：（）

    • A、心理自我
    • B、生理自我
    • C、社会自我
    • D、自我意识

    正确答案:A

  • 第7题：

    初中生个性发展的重要特征是（）

    • A、自我意识的发展
    • B、感受能力的发展
    • C、有意记忆的发展
    • D、抽象思维能力的发展

    正确答案:A

  • 第8题：

    单选题
    青少年自觉地按照一定的行动目标和社会准则来评价自己的心理品质和能力叫做：（）
    A

    心理自我

    B

    生理自我

    C

    社会自我

    D

    自我意识


    正确答案： D
    解析： 心理自我时期个体能够透过自我去认识客观世界

  • 第9题：

    问答题
    幼儿期自我意识发展主要表现在哪些方面？

    正确答案： 自我感觉的发展（1岁前）；
    自我认识的发展（1~2岁）；
    自我意识的萌芽（2~3岁）；
    自我意识各方面的发展（3岁以后）。
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    2-3岁儿童主要的发展特点表现在（）
    A

    语言的发展

    B

    思维能力的发展

    C

    自我意识的发展

    D

    情绪情感的体验促进社会性发展


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    幼儿期自我意识的发展主要表现在（）。
    A

    自我体验

    B

    自我控制

    C

    自我转化

    D

    自我评价


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    初中生个性发展的重要特征是（）
    A

    自我意识的发展

    B

    感受能力的发展

    C

    有意记忆的发展

    D

    抽象思维能力的发展


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    正常人自我意识形成与发展的最后阶段是()。

    A:社会自我
    B:理想自我
    C:心理自我
    D:生理自我

    答案：C
    解析：
    自我概念的形成与发展大致经历三个阶段，从生理自我到社会化自我，最后到心理自我。生理自我是自我概念的原始形态，主要是个体对自己躯体的认知，包括占有感、支配感与爱护感，使个体认识到自己的存在。始于出生第八个月，三岁左右基本成熟。社会自我大致从三步到十三四岁，此时社会自我处于自我的中心，能了解社会对自己的期待，并根据社会期待调整自己的行动。而心理自我大约从青春期到成年，这阶段需时十年，发展到此阶段个体能知觉和调节自己的心理活动、状态和特征，根据社会需要和自身发展调控自己的心理与行为。

  • 第14题：

    幼儿期自我意识的发展包括：（）

    • A、自我认知感加强
    • B、幼儿活动的独立性逐渐加强
    • C、自我评价进一步发展
    • D、幼儿自我意识的形成
    • E、对权威的认知与服从

    正确答案:B,C,D

  • 第15题：

    小学儿童的社会性发展突出表现在两个方面（）。

    • A、自我意识
    • B、自我评价
    • C、社会性认知
    • D、社会性交往

    正确答案:C,D

  • 第16题：

    幼儿期自我意识的发展主要表现在（）。

    • A、自我体验
    • B、自我控制
    • C、自我转化
    • D、自我评价

    正确答案:A,B,D

  • 第17题：

    人生自我意识形成与发展的重要环节是（）

    • A、生理自我的形成和发展
    • B、心理自我的形成和发展
    • C、社会自我的形成和发展
    • D、成人感和独立性
    • E、从生理自我到社会自我和从社会自我到心理自我

    正确答案:E

  • 第18题：

    青少年自觉的按照一定的行动目标和社会准则来评价自己的心理品质和能力叫做（）

    • A、心理自我
    • B、生理自我
    • C、社会自我
    • D、自我意识

    正确答案:A

  • 第19题：

    单选题
    （）是个体对自己的心理特点、人格特征、能力及自身社会价值的自我了解与自我评价。
    A

    自我意识

    B

    自我认识

    C

    自我体验

    D

    自我监控


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    人生自我意识形成与发展的重要环节是（　）
    A

    生理自我的形成和发展

    B

    心理自我的形成和发展

    C

    社会自我的形成和发展

    D

    成人感和独立性

    E

    从生理自我到社会自我和从社会自我到心理自我


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    青少年自觉的按照一定的行动目标和社会准则来评价自己的心理品质和能力叫做（）
    A

    心理自我

    B

    生理自我

    C

    社会自我

    D

    自我意识


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    青春期开始发展和形成的自我意识是（）。
    A

    社会自我

    B

    生理自我

    C

    心理自我

    D

    理性自我


    正确答案： D
    解析： 生理自我是自我意识的原始的形态。它始于儿童1周岁，到3周岁左右基本成熟；社会自我是儿童在3岁以后，自我意识发展到社会自我阶段，至少年期基本成熟；心理自我是从青春期开始发展和形成的。故选C。

  • 第23题：

    多选题
    幼儿期自我意识的发展包括：（）
    A

    自我认知感加强

    B

    幼儿活动的独立性逐渐加强

    C

    自我评价进一步发展

    D

    幼儿自我意识的形成

    E

    对权威的认知与服从


    正确答案： E,C
    解析： 暂无解析

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