领导者
联系人
倡导者
教育者
第1题:
为特殊服务对象争取合适的服务,替照顾者向有关方面提出意见和争取改善措施,是社会工作者在社区照顾中承担的( )角色。
A.治疗者
B.辅导者
C.倡议者
D.经纪人
第2题:
第3题:
第4题:
第5题:
在某社区,一些低保户家庭缺乏参与社会活动的机会和资源,社会工作者鼓励低保家庭参与社区的文体活动和志愿活动,帮助他们参加社区的各种居民组织,增加互相了解,为社区发展出谋划策,这种工作方法的特点是()。
第6题:
社区社会工作者周瑞利用自己的身份和权利倡议机构实行必要的改革,为缺乏资源的服务对象争取更合理的服务,在这个过程中她扮演的角色是()。
第7题:
在接触和初步面谈后,可以终结服务的情况有()。
第8题:
在服务过程中,社会工作者阿斌发现服务对象的需要超出了自己和机构的能力。他应采取的正确做法是()。
第9题:
机构缺乏合适的工作人员
服务对象不能为机构带来经济效益
服务对象不愿接受服务、机构功能不符合服务对象需要或问题已经解决
服务对象对问题的看法和期望与社会工作者所能提供的服务不相符
服务对象没有充分的动机投入必要的时间、力量和资源
第10题:
治疗者
使能者
倡导者
教育者
第11题:
社区照顾正在由服务导向型向需求导向型转变
基于服务对象的需求提供服务
由机构根据自己的观点来决定提供什么样的服务
与微观层面的服务不同,社区照顾涉及宏观层面的需求评估
在社区照顾中,社会工作者不再扮演单一的服务提供者角色
第12题:
其他机构具有处理特定服务对象或问题的特权
服务对象不愿意接受服务、机构功能不符合服务对象的需要
机构拥有合适的工作人员
服务对象没有充分的动机投入必要的时间、力量和资源
服务对象对问题的看法和期望与社会工作者所能提供的服务不相符
第13题:
社区社会工作者马琳琳利用自己的身份和权利倡议机构实行必要的改革,为缺乏资源的服务对象争取更合理的服务,在这个过程中她扮演的角色是( )。
A.领导者
B.联系人
C.倡导者
D.教育者
第14题:
第15题:
第16题:
在接触和初步面谈后,当有以下哪些情况存在时,即可终结服务?()
第17题:
社会工作者在提供直接服务时扮演的角色,主要包括()。
第18题:
社会工作者收集有关服务对象资源的方法包括( )。
第19题:
社会工作者在社区服务策划过程中需要订立工作目标,这个目标应该包括的内容有()。
第20题:
使能者
联系人
教育者
倡导者
第21题:
为服务对象寻找有关的服务
为照顾者小组的活动寻找社区资源
推动照顾者协助服务机构推行服务
替照顾者向有关方面提出意见和争取改善措施
向照顾者小组提供财政或社区资源的资料和申请渠道
第22题:
支持者
使能者
治疗者
倡导者
第23题:
使能者
联系人
倡导者
治疗者
第24题:
为服务对象提供生活适应照顾
为服务对象争取更多资源
做好服务对象的思想工作
评估服务对象需要