由家庭成员、邻里和志愿者等为失智失能老人提供服务
在社区为这些失智失能老人建立小型护理中心
帮助失智失能老人的家庭成员组成互助小组
社会工作者定期走访慰问失智失能老人的家庭
第1题:
第2题:
第3题:
第4题:
第5题:
第6题:
第7题:
失能老人
第8题:
失智症老人
第9题:
由家庭成员、邻里和志愿者等为失智失能老人提供服务
在社区为这些失智失能老人建立小型护理中心
帮助失智失能老人的家庭成员组成互助小组
社会工作者定期走访慰问失智失能老人的家庭
第10题:
动员辖区低龄老人参与志愿服务。定期探访失能老人
邀请律师义务为失能老人及其家属提供法律咨询服务
动员社区合唱团的成员,发挥专长入户陪伴失能老人
请社区卫生站护士定期到失能老人家中进行压疮处置
第11题:
为30名老人提供认知功能的评估
改善社区内失智老人的认知功能
三个月内编印300本认知照顾手册
安排员工学习认知照顾训练课程
第12题:
尽量不关注老人的短处,关注长处
判定老人适合肢体接触后,给老人拥抱以表达关怀
对容易完成的工作要鼓励老人去完成
简单工作无法给失智老人带来快乐感
第13题:
第14题:
第15题:
第16题:
第17题:
第18题:
第19题:
下列照护失智老人的方法中不正确的是()。
第20题:
部分楼门邻居面对面交流的频次
社会工作者与社区志愿者的数量
失独老人与亲属朋友的联络方式
志愿者陪伴关怀失独老人的状况
第21题:
第22题:
由家庭成员、邻里和志愿者等为失智失能老人提供服务
在社区为这些失智失能老人建立小型护理中心
帮助失智失能老人的家庭成员组成互助小组
社会工作者定期走访慰问失智失能老人的家庭
第23题:
开展半失能老人社区联谊活动
优化半失能老人服务质量评估流程
每月为半失能老人举办一次生日会
组织社区居民结对帮助半失能老人
第24题: