多选题社会工作者刘江的服务对象王可因为在一次抢劫过程中因防卫过当而被判刑，出狱后成为社区的矫正对象。在矫正期间，他向刘江反映，在参加公益劳动期间，街坊四邻总是向他投来异样的目光，还在背后议论纷纷，让他觉得很难过。刘江在鼓励他要增强信心的同时。还做了街坊邻居的工作，效果很明显．街坊邻居对他的态度有了很大的改变，而且还主动与他打招呼，王可积压在心中的压力逐渐释放了。在此案例中，可以看出在社区矫正工作中运用社区工作方法时应该注意( )。A挖掘社区志愿力量，共同参与社区矫正工作B进行综合治理，以改善矫正对象的生
题目
挖掘社区志愿力量，共同参与社区矫正工作
进行综合治理，以改善矫正对象的生活环境
要针对矫正对象带有共性的问题和困惑进行活动设计
开展社区教育，培育社区居民接纳、尊重矫正对象的意识和习惯
要着眼于矫正对象的潜能发掘和自己解决问题，切忌包办代替
相似考题
参考答案和解析
更多“社会工作者刘江的服务对象王可因为在一次抢劫过程中因防卫过当而被判刑，出狱后成为社区的矫正对象。在矫正期间，他向刘江反映，”相关问题
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第1题：
社区矫正对象矫正期满或者被赦免的,社区矫正机构应当向社区矫正对象发放解除社区矫正证明书,并通知()。A、社区矫正决定机关
B、所在地的人民检察院
C、公安机关
正确答案：ABC
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第2题：
38岁的王某因盗窃罪被判服刑五年。王某人狱后，妻子与他离婚。最近王某假释出狱，成为社区矫正的对象。王某出狱后发现前妻已卖掉原先的住房，带着儿子回了娘家，前妻拒绝王某与儿子见面。王某只能与年迈多病的母亲住在一起，生活十分窘迫。在找工作屡遭失败后，王某对社区矫正的监管措施产生了抵触情绪。根据有重点、分步骤地制订矫正工作计划的原则，社会工作者当前首要的介入行动目标应是（ ）。
A．宣讲社会矫正的意义，使王某提高认识，服从监管
B．安排王某参加就业培训，实现成功就业
C．协助王某获得城市最低生活保障以维持基本生活
D．做王某前妻和儿子的工作，建立其父子联系
正确答案：A
在社区矫正中，往往会因为服务对象的特殊性而发生各种情况。社会工作者可根据事情的重要程度对服务对象指定有重点、分步骤的介入计划。在题目中，接受社区矫正的王某现在遇到的最大问题在于对社区矫正的监管措施产生了抵触情绪，其介入应该首先从克制他的抵触情绪开始，故选A。
【命题点拨】本题考查的是针对刑满释放后的人员进行的矫正社会工作的内容。考生需要对四类矫正社会工作的概念、内容、服务对象等有明确地认识。
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第3题：
社区矫正终止的情形包括:( )A、社区矫正对象被裁定撤销缓刑
B、社区矫正对象被裁定撤销假释
C、社区矫正对象被决定收监执行
D、社区矫正对象死亡
参考答案：ABCD -
第4题：
()是指矫正社会工作者在与矫正对象的互动过程中,通过访谈、观察、问卷等方法收集矫正对象的资料,并对资料进行整理、分类,在运用分析和综合、归纳和演绎等方法分析矫正对象资料的基础上,与矫正对象一起确定问题的过程。A.社区矫正评估与跟进
B.矫正对象问题的诊断
C.社区矫正计划
D.社区矫正介入
参考答案：B
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第5题：
王某在与邻居的争斗中将邻居砍伤，刑满释放后在社区进行矫正，起初所有的人都对他避而远之，这使王某感到非常落寞。社会工作者注意到这点之后．在社区内开展宣传教育，改变居民对矫正对象的偏见，使得社区居民逐步接纳了王某。在此案例中，社会工作者主要采取了()方法改变了居民对王某的态度。A.进行综合治理，以改善矫正对象的生活环境
B.挖掘社区志愿力量，共同参与社区矫正工作
C.开展社区教育，培育社区居民接纳、尊重矫正对象的意识和习惯
D.解决服务对象的困惑答案：C解析：案例中，社会工作者主要通过开展社区教育，培育社区居民接纳、尊重矫正对象的意识和习惯这些活动逐渐使得居民接纳李某。 -
第6题：
矫正社会工作者在第一次个案面谈中，面对非自愿来的服务对象首先谢谢他能安排好时间来和他见面，使得服务对象觉得自己很受尊重。这说明社会工作者()。A:应重视和善于与矫正对象建立良好的专业关系
B:着眼于服务对象的潜能的挖掘
C:矫正工作计划有重点、分步骤
D:善于挖掘服务对象的优势和潜能答案：A解析：社区矫正工作的对象与其他社会工作实务领域（如婚姻家庭社会工作、残疾人社会工作等）的工作对象不同，一般不是通过主动求助的途径来到工作者面前的，因此他们中的很多人具体被动、不配合，甚至抗拒的心理和行为特点。社区矫正工作者要求采取更为主动的姿态去和矫正对象建立关系，这是矫正工作是否成功的第一步。 -
第7题：
张某曾是一家私营企业的总经理，因犯诈骗罪被判处有期徒刑10年，剥夺政治权利3年。在监狱服刑7年后，张某被判减刑出狱，作为被剥夺政治权利的人员，要在社区接受3年矫正。张某对剥夺权利期问的社区监管认识不足、配合不力，被人认为是个抗拒监管的“刺头”。社区矫正社会工作者小刘接手张某的矫正任务后，在第一次与其见面时，跟张某主动握手，并且对张某说“首先谢谢你能够安排时间来和我见面”，这使得张某觉得备受尊重。这反映了社区矫正社会工作者（ ）。
A.有重点、分步骤进行矫正工作
B.重视和善于与矫正对象建立良好的专业关系
C.着眼于矫正对象潜能的挖掘
D.妥善处理保密原则与社会工作价值伦理的关系答案：B解析：社会工作者面对社区矫正的特殊工作对象，开展个案工作时，要重视与矫正对象建立良好的专业关系。本题中，社区矫正社会工作者在与矫正对象第一次见面时不仅主动与其握手，而且对矫正对象的到来表示感谢，这些都表现出了社会工作者对服务对象的尊重，采取积极主动的方式和矫正对象建立良好的专业关系，这是矫正工作能否成功的第一步。 -
第8题：
通过与服务对象及其家弱和刷刚社区的接触了解，写出一份有关服务对象背景的调查报告，提交法院作参考，这是矫正社会工作者在服务对象（）的主要工作职责。
- A、司法判决前
- B、监禁场所中
- C、社区矫正中
- D、服刑期满后
正确答案:A -
第9题：
单选题社会工作者通过书信的形式与假释出狱的服务对象建立联系，这在司法矫正的过程中属于( )。A社区矫正中的服务
B司法判决前的服务
C监禁场所中的服务
D刑满释放后的服务
正确答案： B解析： -
第10题：
单选题张某曾因蒙古族被判刑10年，服刑期满后，由于被剥夺政治权利2年要在社区接受矫正。出狱后，张某面对很多问题，严重和风湿病和心脏病需要花钱治疗，判刑后因主动要求离婚氢房子留给了妻子，出狱后只能与年迈的母亲住在一起，几次求职被拒，生活拮据，对社区矫正监管也有一定的抵触情绪，面对如此复杂的情形，社会工作者沈杰引导张某一起分析，确定当前需要解决的最迫切问题，把握工作重点。从这个案例中可以看出，在个案管理动作中，社会工作者要注意（）。A要着眼于矫正对象的潜能发掘，切忌包办代替
B关于协调多个总部、机构、提供综合性服务
C有重点分步骤地制订矫正工作计划
D重视和善于与矫正对象建立良好关系。
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题小C是一名在社区服刑的矫正对象。他17岁时出于“哥们义气”，参与了一起群殴时间并使一人死亡，被法院判处20年有期徒刑。在监狱服刑期间，小C因表现良好屡获减刑，服刑11年后提前释放。出狱后，小C隐瞒了自己身份，在一家餐馆找到一分工作。由于餐馆工作时间与社区矫正个工作者要求的定期汇报思想和参与社区劳动的时间安排相冲突，社区矫正工作者始终认为小C服刑态度有问题，并几次在公开场合批评他，在经过剧烈思想斗争后，为了表明自己听话，小C无奈辞掉了餐馆的工作。 餐馆老板了解小C的情况后，非但没有埋怨他隐瞒身份求职的行为，反而将其工作时间调整，以方便其参加社区矫正的一些活动。负责社区矫正工作的监督员了解实际情况后，动员小C在社区矫正对象的小组活动时袒露自己的心路历程。当小C声泪俱下地谈到出狱后改过自新的决心，以及实际生活中遭遇的种种挫折和矛盾时，在场的矫正对象和矫正工作者都感受到了心灵的震动。 问题： 请从矫正社会工作者的角度，分析上述案例中社区矫正工作者的介入行为存在哪些问题？应该遵循哪些矫正社会工作的理念去改进服务？正确答案： 分析上述案例可以发现，社区矫正工作者在处理小C的个案工作中，其思想观念和工作方法与矫正社会工作的专业价值理念有相互冲突的地方。
首先，社会工作对人的一个基本看法就是：相信每一个人在一定条件下都是可以改变的，也就是相信人具有可塑性，即便是矫正对象也是如此。但是，这个个案中的社区矫正工作者却没有这样去做，对小C想通过努力工作从而改过自信的决心造成严重的打击。
其次，社区工作者在这里没有遵从“个别化”的原则，没有对小C的矫正活动安排做个别化处理。个别化原则相信：每一个接受矫正的犯罪人员，不管他们的犯罪性质和程度是否相同，他们被判处的刑罚措施是否相同，因此，他们接受矫正的生理、心理等基础条件也各不相同，不能用先人为主的观点和态度来判断他们所面对的问题，也不能用一成不变的方法来实施矫正。
显然，社区矫正工作者在这里没有倾听和观察矫正对象的一言一行，没有真正进入小Z内心世界，了解其问题产生的原因和处境，而是用统一的时间安排和不可变更的要求对不同的矫正对象进行同意管理，这种做法难以达到矫正的真正目标。解析： 暂无解析 -
第12题：
单选题社会工作者通过书信的形式与即将假释出狱的服务对象建立联系，这在司法矫正的过程中属于（）。A社区矫正中的服务
B司法判决前的服务
C监禁场所中的服务
D刑满释放后的服务
正确答案： B解析： 矫正社会工作的特点。 -
第13题：
2011年5月，艾龙因打牌与邻居发生口角后将对方打成重伤。2011年6月，法院判处他拘役6个月，缓刑6个月执行。而艾龙也成为社区矫正对象。如果你是社会工作者，以艾龙为服务对象，恰当的做法是（ ）。
A．找来与艾龙发生纠纷的邻居，对其进行批评
B．对艾龙的问题不做正面回应，防止他情绪波动
C．劝艾龙在缓刑期间少管闲事，好好反省自己
D．安排艾龙参加社区公益劳动，同时开展社区教育，培育社区居民接纳、尊重矫正对象的意识和习惯
正确答案：D
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第14题：
以下哪些情形应当对社区矫正对象解除、终止矫正()?A、社区矫正对象被书面警告或者提请治安管理处罚的
B、社区矫正对象被赦免或者收监执行的
C、社区矫正对象矫正期满的
D、社区矫正对象死亡的
答案：ABCD
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第15题：
社区矫正对象矫正期满或者被赦免的,社区矫正机构应当向社区矫正对象发放解除社区矫正证明书,并通知( )、所在地的( )、( )。A、社区矫正决定机关
B、人民检察院
C、公安机关
D、监狱机关
参考答案：ABC
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第16题：
(2018年)老张因保外就医成为社区矫正对象，社会工作者去老张家进行家访时，通知他本周三到社区矫正中心参加法制讲座，上述情况中，老张属于（）的服务对象。A.主动求助
B.机构转介
C.外展发现
D.非自愿型答案：D解析：非自愿型服务对象：指那些由政府.法院或其他有权力的部门或个人(包括父母.老师等)将需要协助的服务对象转介给社会工作的服务机构，以协助其解决问题的服务对象。非自愿型服务对象是被动接受帮助的，这种特性使得他们在接受服务时通常会存在或表现某些抗拒情绪和行为。在社会工作的助人活动中，与这类服务对象的专业关系通常不易建立，需要进行相当细致的工作，同时需要非常娴熟的工作技巧。（本题B项是干扰项。机构转介是指由社区内的相关部门，如街道办事处、居委会、社会工作服务中心或邻居、家庭以及其他团体因存在严重的个人、家庭等问题，从而要求社会工作者介入。机构转介，主要原因是由于每个机构服务都有自身的限制，并不能提供服务对象全部的服务。故本题服务对象的类型不属于机构转介。） -
第17题：
社会工作者通过书信的形式与即将假释出狱的服务对象建立联系，这在司法矫正的过程中属于()。A:社区矫正中的服务
B:司法判决前的服务
C:监禁场所中的服务
D:刑满释放后的服务答案：A解析：考点：矫正社会工作的特点。 -
第18题：
为了使居民改变对矫正对象的偏见，培育社区居民接纳、尊重矫正对象的意识和习惯，使矫正对象顺利回归社会，社区居委会成员和民警有必要通过细致的工作，使矫正对象在劳动中感受到社区居民的友善和关心，这是社区矫正社会工作者的一个重要的工作任务。以上是通过（ ）的途径实现的。A.社区教育
B.社区照顾
C.社区服务
D.社区安抚答案：A解析： -
第19题：
小C是一名在社区服刑的矫正对象。他17岁时出于“哥们义气”，参与了一起群殴时间并使一人死亡，被法院判处20年有期徒刑。在监狱服刑期间，小C因表现良好屡获减刑，服刑11年后提前释放。出狱后，小C隐瞒了自己身份，在一家餐馆找到一分工作。由于餐馆工作时间与社区矫正个工作者要求的定期汇报思想和参与社区劳动的时间安排相冲突，社区矫正工作者始终认为小C服刑态度有问题，并几次在公开场合批评他，在经过剧烈思想斗争后，为了表明自己听话，小C无奈辞掉了餐馆的工作。 餐馆老板了解小C的情况后，非但没有埋怨他隐瞒身份求职的行为，反而将其工作时间调整，以方便其参加社区矫正的一些活动。负责社区矫正工作的监督员了解实际情况后，动员小C在社区矫正对象的小组活动时袒露自己的心路历程。当小C声泪俱下地谈到出狱后改过自新的决心，以及实际生活中遭遇的种种挫折和矛盾时，在场的矫正对象和矫正工作者都感受到了心灵的震动。 问题： 请从矫正社会工作者的角度，分析上述案例中社区矫正工作者的介入行为存在哪些问题？应该遵循哪些矫正社会工作的理念去改进服务？
正确答案: 分析上述案例可以发现，社区矫正工作者在处理小C的个案工作中，其思想观念和工作方法与矫正社会工作的专业价值理念有相互冲突的地方。
首先，社会工作对人的一个基本看法就是：相信每一个人在一定条件下都是可以改变的，也就是相信人具有可塑性，即便是矫正对象也是如此。但是，这个个案中的社区矫正工作者却没有这样去做，对小C想通过努力工作从而改过自信的决心造成严重的打击。
其次，社区工作者在这里没有遵从“个别化”的原则，没有对小C的矫正活动安排做个别化处理。个别化原则相信：每一个接受矫正的犯罪人员，不管他们的犯罪性质和程度是否相同，他们被判处的刑罚措施是否相同，因此，他们接受矫正的生理、心理等基础条件也各不相同，不能用先人为主的观点和态度来判断他们所面对的问题，也不能用一成不变的方法来实施矫正。
显然，社区矫正工作者在这里没有倾听和观察矫正对象的一言一行，没有真正进入小Z内心世界，了解其问题产生的原因和处境，而是用统一的时间安排和不可变更的要求对不同的矫正对象进行同意管理，这种做法难以达到矫正的真正目标。 -
第20题：
社会工作者刘力通过与服务对象及家属和周围社区的接触与了解，撰写了一份有关服务对象背景的调查报告，提交法院作参与。这是矫正社会工作者在服务对象（）的主要工作职责。
- A、监禁场所中
- B、社区矫正中
- C、服刑期满后
- D、司法判决前
正确答案:D -
第21题：
单选题社会工作者刘力通过与服务对象及家属和周围社区的接触与了解，撰写了一份有关服务对象背景的调查报告，提交法院作参与。这是矫正社会工作者在服务对象（）的主要工作职责。A监禁场所中
B社区矫正中
C服刑期满后
D司法判决前
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第22题：
单选题王某因犯盗窃罪被判服刑5年，妻子因此与他离婚，并卖掉了原先的住房，带着儿子回了娘家。假释出狱后王某成为社区矫正的对象。他只能与年迈多病的母亲住在一起，生活十分窘迫。在找工作屡遭失败后，王某对社区矫正的监管措施产生了抵触情绪。根据有重点、分制订矫正工作计划的原则，社会工作者当前首要的介入行动目标应该是（）。A宣讲社会矫正的意义，使王某提高认识，服务监管
B王某参加就业培训，实现成功就业
C协助王某获得城市最低生活保障维持基本生活
D做王某前妻的工作，建立联系
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第23题：
单选题矫正社会工作计划的目标是帮助矫正对象恢复或重建通过正常途径获得社会资源的意识与能力，因为社区矫正过程终究有结束的时候，社区矫正社会工作者不可能包办代替一辈子，社区矫正的工作成果最终要以( )作为衡量标准。A服务对象是否再次入狱
B服务对象是否受到认可
C服务对象的资产总额
D服务对象是否重建社会功能
正确答案： B解析：