单选题有五个不同职业人群的冠心病患病率资料，若比较职业不同患病率是否相同。图示对比不同职业人群的冠心病患病率的高低，应绘制A 普通线图B 直方图C 直条图D 圆图E 散点图

题目
单选题
有五个不同职业人群的冠心病患病率资料，若比较职业不同患病率是否相同。图示对比不同职业人群的冠心病患病率的高低，应绘制
A

普通线图

B

直方图

C

直条图

D

圆图

E

散点图

相似考题

1.图示对比不同职业人群的冠心病患病率的高低，应绘制 查看材料A.普通线图B.直方图C.直条图D.圆图E.散点图

2.根据下列内容，回答题。有5个不同职业人群的冠心病患病率资料，若比较职业不同患病率是否相同。统计学检验的无效假设应是查看材料

3.图示对比不同职业人群的冠心病患病率的高低，应绘制A．普通线图B．圆图C．直方图D．直条图E．散点图

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  • 第1题：

    图示对比不同职业人群的糖尿病患病率的高低，应绘制

    A．圆图

    B．散点图

    C．直方图

    D．直条图

    E．线图


    正确答案：C

  • 第2题：

    共用题干
    有5种不同职业人群的冠心病患病率资料。若比较不同职业人群的冠心病患病率是否相同。

    比较不同职业人群的冠心病患病率的假设检验，应计算的统计量为
    A:t
    B:χ2
    C:F
    D:Z
    E:P

    答案：B
    解析：
    无效假设：是对研究总体提出一个假想目标，所谓“无效”是指处理效应与假设值之间没有真实差异，试验结果所得的差异是误差所致，故选C。

    用一个单位长度(如1cm)表示一定的数量，根据数量的多少，画成长短相应成比例的直条，并按一定顺序排列起来，这样的统计图，称为条形统计图。一条形统计图可以清楚地表明各种数量的多少，故选B。

    卡方检验，是一种用途较广的假设检验方法。可以分为成组比较（不配对资料）和个别比较（配对，或同一对象两种处理的比较）两种。本题属于成组比较，故选B。

  • 第3题：

    若图示对比不同职业人群的冠心病患病率的高低，应绘制

    A．普通线图
    B．直条图
    C．直方图
    D．圆图
    E．散点图

    答案：B
    解析：
    普通线图适用于连续变量资料，说明某事物因时间、条件推移而变迁的趋势。直条图用等宽直条的长和短来表示各统计量的大小，适用于彼此独立的资料互相比较。直方图以面积表示数量，适用于表达连续性资料的频数或频率分布。圆图是以圆的半径将圆面分割成多个大小不等扇形来表达构成比。散点图表示两种事物变量的相关性和趋势。故选B。

  • 第4题：

    有五个不同职业人群的冠心病患病率资料，若比较职业不同患病率是否相同。

    图示对比不同职业人群的冠心病患病率的高低，应绘制
    A.普通线图
    B.直方图
    C.直条图
    D.圆图
    E.散点图

    答案：C
    解析：

  • 第5题：

    有五个不同职业人群的冠心病患病率资料，若比较不同职业人群的冠心病患病率是否相同
    A.普通线图
    B.直条图
    C.直方图
    D.圆图
    E.散点图

    若图示对比不同职业人群的冠心病患病率的高低，应绘制

    答案：B
    解析：
    检验两组以上样本均数间差别的统计学意义，通常用方差分析、秩和检验方法，对于一组数据，如果π1=π2=…=πn则无统计学意义，而对于本题来说，就是对这五种不同职业人群的冠心病患病率是否相等的无效假设为五种职业患病率全相等。故选C。考点：统计学检验的方法

  • 第6题：

    有五个不同职业人群的冠心病患病率资料，若比较不同职业人群的冠心病患病率是否相同。

    统计学检验的无效假设应是
    A.
    B.
    C.
    D.
    E.

    答案：C
    解析：

    1.无效假设是指统计上进行假设测定时，对样本所属总体参数提出某一定值的假设，如假设样本平均数与总体平均数没有真实差异，然后通过对试验结果或调查资料进行统计分析，估计由于偶然因素或抽样误差所引起差异的可能性有多大，并求出这种差异属于抽样误差的概率。故选C。
    2.普通线图适用于连续变量资料，说明某事物因时间、条件推移而变迁的趋势。直条图用等宽直条的长和短来表示各统计量的大小，适用于彼此独立的资料互相比较。直方图以面积表示数量，适用于表达连续性资料的频数或频率分布。圆图是以圆的半径将圆面分割成多个大小不等扇形来表达构成比。散点图表示两种事物变量的相关性和趋势。故选B。

  • 第7题：

    下列哪种图形最适合用来对比不同职业人群冠心病患病率的高低（）

    • A、线图
    • B、直条图
    • C、圆图
    • D、直方图
    • E、饼图

    正确答案:B

  • 第8题：

    有5个不同职业人群的冠心病患病率资料，若比较不同职业人群的冠心病患病率是否相同。 若图示对比不同职业人群的冠心病患病率的高低，应绘制（）。

    • A、普通线图
    • B、直条图
    • C、直方图
    • D、圆图
    • E、散点图

    正确答案:B

  • 第9题：

    有五个不同职业人群的冠心病患病率资料，若比较职业不同患病率是否相同。图示对比不同职业人群的冠心病患病率的高低，应绘制（）

    • A、普通线图
    • B、直方图
    • C、直条图
    • D、圆图
    • E、散点图

    正确答案:C

  • 第10题：

    单选题
    下列哪种图形最适合用来对比不同职业人群冠心病患病率的高低（）
    A

    线图

    B

    直条图

    C

    圆图

    D

    直方图

    E

    饼图


    正确答案： E
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    用图示对比不同职业人群的冠心病患病率的高低，应绘制（　　）。
    A

    普通线图

    B

    条形图

    C

    折线图

    D

    圆图

    E

    散点图


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    有5个不同职业人群的冠心病患病率资料，若比较不同职业人群的冠心病患病率是否相同。 若图示对比不同职业人群的冠心病患病率的高低，应绘制（）。
    A

    普通线图

    B

    直条图

    C

    直方图

    D

    圆图

    E

    散点图


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    有五个不同职业人群的冠心病患病率资料，若比较职业不同患病率是否相同。
    比较不同职业人群的冠心病患病率的假设检验，应计算的统计量为（）。
    A.t
    B.x
    C.F
    D.
    E.P


    答案：D
    解析：
    不同职业人群冠心病患病率是否相同，是多个样本率的比较，用检验。

  • 第14题：

    共用题干
    有5种不同职业人群的冠心病患病率资料。若比较不同职业人群的冠心病患病率是否相同。

    若图示对比不同职业人群的冠心病患病率的高低，应绘制
    A:普通线图
    B:直条图
    C:直方图
    D:圆图
    E:散点图

    答案：B
    解析：
    无效假设：是对研究总体提出一个假想目标，所谓“无效”是指处理效应与假设值之间没有真实差异，试验结果所得的差异是误差所致，故选C。

    用一个单位长度(如1cm)表示一定的数量，根据数量的多少，画成长短相应成比例的直条，并按一定顺序排列起来，这样的统计图，称为条形统计图。一条形统计图可以清楚地表明各种数量的多少，故选B。

    卡方检验，是一种用途较广的假设检验方法。可以分为成组比较（不配对资料）和个别比较（配对，或同一对象两种处理的比较）两种。本题属于成组比较，故选B。

  • 第15题：

    有五个不同职业人群的冠心病患病率资料，若比较职业不同患病率是否相同。

    (2005)比较不同职业人群的冠心病患病率的假设检验，应计算的统计量为
    A.t
    B.
    C.F
    D.χ
    E.P

    答案：D
    解析：

  • 第16题：

    图示对比不同职业人群的冠心病患病率的高低，应绘制

    A.普通线条
    B.直线条
    C.直方图
    D.圆图
    E.散点图

    答案：C
    解析：
    直条图：适用于按质分组或量分组资料比较大小。圆形图或百分条图：适用于按质分组或量分组资料比较各部分构成比。线图：适用于连续性资料，表示某现象随另一现象的变动趋势。半对数线图：用于表示事物的发展速度。直方图：适用于连续性资料，表示频数分布情况。散点图：表示两种事物变化的相关性和趋势。

  • 第17题：

    有五个不同职业人群的冠心病患病率资料，若比较不同职业人群的冠心病患病率是否相同
    A.普通线图
    B.直条图
    C.直方图
    D.圆图
    E.散点图

    统计学检验的无效假设应是

    答案：C
    解析：
    检验两组以上样本均数间差别的统计学意义，通常用方差分析、秩和检验方法，对于一组数据，如果π1=π2=…=πn则无统计学意义，而对于本题来说，就是对这五种不同职业人群的冠心病患病率是否相等的无效假设为五种职业患病率全相等。故选C。考点：统计学检验的方法

  • 第18题：

    有五个不同职业人群的冠心病患病率资料，若比较不同职业人群的冠心病患病率是否相同。若图示对比不同职业人群的冠心病患病率的高低，应绘制（）

    A普通线图

    B直条图

    C直方图

    D圆图

    E散点图为研究45岁以上男性体质指数（BMI）≥25者的糖尿病患病率是否高于体质指数（BMI）<25的人群，某医师将资料汇总如下。


    B
    略

  • 第19题：

    有五个不同职业人群的胃溃疡患病率资料，若比较职业不同患病率是否相同图示对比不同职业人群的胃溃疡患病率的高低，应绘制（）

    • A、普通线图
    • B、直条图
    • C、直方图
    • D、圆图
    • E、散点图

    正确答案:B

  • 第20题：

    图示对比不同职业人群的冠心病患病率的高低，应绘制（）

    • A、直线条
    • B、直方图
    • C、散点图
    • D、普通线条
    • E、圆图

    正确答案:B

  • 第21题：

    单选题
    有五个不同职业人群的冠心病患病率资料，若比较不同职业人群的冠心病患病率是否相同。若图示对比不同职业人群的冠心病患病率的高低，应绘制（）
    A

    普通线图

    B

    直条图

    C

    直方图

    D

    圆图

    E

    散点图为研究45岁以上男性体质指数（BMI）≥25者的糖尿病患病率是否高于体质指数（BMI）<25的人群，某医师将资料汇总如下。


    正确答案： E
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    图示对比不同职业人群的冠心病患病率的高低，应绘制（）
    A

    直线条

    B

    直方图

    C

    散点图

    D

    普通线条

    E

    圆图


    正确答案： A
    解析： 数值变量的频数表资料，其分析目的是用直方的面积表达各组段的频数或频率分布情况，宜选择直方图。

  • 第23题：

    单选题
    有五个不同职业人群的胃溃疡患病率资料，若比较职业不同患病率是否相同图示对比不同职业人群的胃溃疡患病率的高低，应绘制（）
    A

    普通线图

    B

    直条图

    C

    直方图

    D

    圆图

    E

    散点图


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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