判断题职业教育是在一定普通教育的基础上，对社会各种职业所需要的就业者进行的职业知识、技能和态度的职前教育。A 对B 错

题目
判断题
职业教育是在一定普通教育的基础上，对社会各种职业所需要的就业者进行的职业知识、技能和态度的职前教育。
A

对

B

错

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1.职业理想是指一定的职业道德原则和职业道德规范在一定的职业和从业者人格上的实现，是从业者对符合自己意愿的职业工作的种类以及所达到的成就的追求和向往。（ ）

2.德国采用将在企业里进行的职业技能和相关工艺知识的教育与在职业学校里进行的职业专业理论和普通文化知识的教育结合起来培养职业人才的教育制度，我们称之为()A、企业职业教育B、学校职业教育C、双元制职业教育D、社会职业教育

3.教育分流是指由统一进行的普通教育向分别进行普通教育和职业教育的发展。()此题为判断题(对，错)。

4.职业教育是在一定普通教育的基础上,对社会各种职业所需要的就业者进行的职业知识、技能和态度的职前教育()此题为判断题(对，错)。

更多“职业教育是在一定普通教育的基础上，对社会各种职业所需要的就业者进行的职业知识、技能和态度的职前教育。”相关问题

  • 第1题：

    职工职业技能形成的主要条件是( )。

    A.先天的生理条件、长期职业实践、一定的职业教育

    B.师傅的传授技术、一定的职业教育

    C.先天的生理条件、一定的职业教育

    D.从事职业实践、一定的职业教育


    正确答案：A

  • 第2题：

    职业教育是指对受教育者进行从事某种职业或生产劳动需要的专门知识和（）的教育。

    A基本理论

    B基本素质

    C应用技术

    D操作技能


    D
    略

  • 第3题：

    职业资格证书是由政府认定的考核机构，按国家规定的职业技能标准和任职资格，对劳动者的技能水平或职业资格进行客观公正、科学规范的评价和鉴定的结果，是劳动者具有和达到某种职业要求的（）的凭证。是职业标准在劳动者身上的体现和定位。

    • A、态度和技能
    • B、知识和技能
    • C、职业精神和职业知识
    • D、技能和工作业绩

    正确答案:B

  • 第4题：

    职业教育教学情境是由（）的职业教育教学活动。

    • A、是由具有一定文化素养的已构成新型师生关系的教师和职业院校学生
    • B、在特定的时间和地点所进行的旨在使学生掌握职业技术知识，形成职业技能、发展职业能力
    • C、养成一定的职业观念和职业道德
    • D、培养一定的职业兴趣

    正确答案:A,B,C

  • 第5题：

    职业技能鉴定是对劳动者具有和达到某种职业所要求的（）认证。

    • A、能力和态度
    • B、知识和能力
    • C、知识和技能
    • D、操作技能和态度

    正确答案:C

  • 第6题：

    职业教育情境是由具有一定文化素养的已构成新型师生关系的教师和职业院校学生，在特定的时间和地点所进行的旨在使学生掌握（）养成一定的职业观念和职业道德的职业教育活动。

    • A、职业技术知识
    • B、形成职业技能
    • C、职业技术知识、形成职业技能、发展职业能力
    • D、发展职业能力

    正确答案:C

  • 第7题：

    职业教育是在一定普通教育的基础上，对社会各种职业所需要的就业者进行的职业知识、技能和态度的职前教育。


    正确答案:正确

  • 第8题：

    职业教育是指给予学生或在职人员从事某种生产、工作所需要的知识、技能和（）的教育。


    正确答案:态度

  • 第9题：

    单选题
    （  ）是指在职业技能分类的基础上，通过科学地划分工种，并对工种进行分析和评价，根据其对知识、技能水平要求进行概括和界定。
    A

    职业标准

    B

    职业技能

    C

    职业素养

    D

    职业道德


    正确答案： A
    解析：

  • 第10题：

    单选题
    教育的永恒性特点要求教育者既要向学生传授（），也要传授社会（）；培养学生的基本能力和对社会正确的基本态度。
    A

    知识/技能

    B

    知识和技能/主流思想意识

    C

    知识/职业态度

    D

    知识和技能/职业规范


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    职业教育教学情境是由（）的职业教育教学活动。
    A

    是由具有一定文化素养的已构成新型师生关系的教师和职业院校学生

    B

    在特定的时间和地点所进行的旨在使学生掌握职业技术知识，形成职业技能、发展职业能力

    C

    养成一定的职业观念和职业道德

    D

    培养一定的职业兴趣


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    职业教育培养目标的基本内涵主要涵盖受教育者获得：知识、技能、职业态度和行为能力。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    职业态度是人们在一定社会环境的影响下，通过职业活动和自身体验所形成的，对岗位工作的一种相对稳定的劳动态度和心理倾向。它是从业者精神境界、职业道德素质和劳动态度的重要体现。（）


    答案：对
    解析：
    职业态度是人们在一定社会环境的影响下，通过职业活动和自身体验所形成的、对岗位工作的一种相对稳定的劳动态度和心理倾向。它是从业者精神境界、职业道德素质和劳动态度的重要体现。

  • 第14题：

    职工职业技能形成的主要条件是（）

    • A、先天生理条件，长期职业实践，一定的职业教育
    • B、师傅传授技术，一定的职业教育
    • C、先天生理条件，一定的职业教育
    • D、从事职业实践，一定的职业教育

    正确答案:A

  • 第15题：

    职业教育是给予在职人员从事某种生产、工作所需要的技能和态度的教育。


    正确答案:错误

  • 第16题：

    教育的永恒性特点要求教育者既要向学生传授（），也要传授社会（）；培养学生的基本能力和对社会正确的基本态度。

    • A、知识/技能
    • B、知识和技能/主流思想意识
    • C、知识/职业态度
    • D、知识和技能/职业规范

    正确答案:B

  • 第17题：

    职工职业技能形成的主要条件是（）。

    • A、先天的生理条件、长期职业实践、一定的职业教育
    • B、师傅的传授技术、一定的职业教育
    • C、先天的生理条件、一定的职业教育
    • D、从事职业实践、一定的职业教育

    正确答案:A

  • 第18题：

    职业教育培养目标的基本内涵主要涵盖受教育者获得：知识、技能、职业态度和行为能力。


    正确答案:错误

  • 第19题：

    职业技能鉴定是对劳动者具有和达到某种职业所要求的（）的认证。

    • A、能力和态度
    • B、知识和能力
    • C、知识和技能
    • D、操作技能和态度

    正确答案:C

  • 第20题：

    判断题
    普通教育与职业教育朝着相互渗透的方向发展，出现了普通教育职业化、职业教育普通化的趋势。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    判断题
    职业教育是给予在职人员从事某种生产、工作所需要的技能和态度的教育。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    职业教育是指对受教育者进行从事某种职业或生产劳动需要的专门知识和（）的教育。
    A

    基本理论

    B

    基本素质

    C

    应用技术

    D

    操作技能


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    职业教育情境是由具有一定文化素养的已构成新型师生关系的教师和职业院校学生，在特定的时间和地点所进行的旨在使学生掌握（）养成一定的职业观念和职业道德的职业教育活动。
    A

    职业技术知识

    B

    形成职业技能

    C

    职业技术知识、形成职业技能、发展职业能力

    D

    发展职业能力


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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