问答题制订幼儿园课程目标的原则是什么？

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问答题
制订幼儿园课程目标的原则是什么？
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1.制定历史课程目标的基本原则是什么？（15分）

2.制订幼儿园语言教育活动目标应遵循哪些原则？

3.幼儿园课程目标的原则有？

4.制订课程目标的依据是什么?

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  • 第1题：

    制订SOP的原则是什么？


    正确答案:依据充分、操作性强、清晰准确、避免差错、格式统一。写所要做的，做所写的，记录所做的。

  • 第2题：

    试举例论述幼儿园课程目标制定的基本依据是什么？


    正确答案: （1）对幼儿的研究；
    （2）对当代社会生活的研究；
    （3）对学科知识的研究。

  • 第3题：

    制定幼儿园课程目标的原则中，要求课程目标的制定定要考虑儿童的“最近发展区”的是（）

    • A、可行性原则
    • B、整体性原则
    • C、缺失优先原则
    • D、系统性原则

    正确答案:A

  • 第4题：

    幼儿园音乐课程目标


    正确答案:是实现幼儿园教育目标的手段，是帮助幼儿获得音乐经验，促进幼儿身心和谐发展的各种音乐教育活动的总和。

  • 第5题：

    幼儿园课程目标的作用（）

    • A、是选择和确定幼儿园课程内容的依据
    • B、是制订教育活动计划的依据
    • C、能引导教育活动过程的方向
    • D、是评价教育活动效果的依据

    正确答案:A,B,C,D

  • 第6题：

    每个幼儿的发展水平和特点是不同的，因此，应为不同幼儿制订不同课程目标，特别要注意为特殊幼儿制订个别化课程目标


    正确答案:正确

  • 第7题：

    制订幼儿园课程目标的依据有哪些（）。

    • A、国家关于幼儿园的教育目标
    • B、地方关于幼儿园的教育目标
    • C、学校关于幼儿园的教育目标
    • D、幼儿的身心发展规律和特点
    • E、幼儿园的环境条件
    • F、师资力量

    正确答案:A,D,E

  • 第8题：

    问答题
    制订幼儿园语言教育活动目标应遵循哪些原则？

    正确答案： 制定语言教育活动的目标，是语言教育活动设计中最重要的一环，它的恰当与否，将对真个活动设计产生决定性影响。为了使语言教育活动的目标能够起到龙头作用，教师在制订活动目标时应该遵循以下原则：
    （1）目标应着眼于学前儿童的发展。包含着两层意思：
    一是目标的制订应适应学前儿童已有的发展水平，符合学前儿童语言发展的规律；
    二是目标的制订应将促进学前儿童的语言发展作为落脚点，落实到学前儿童对语言内容、语言形式和语言技能的掌握上。
    （2）活动目标的内容和要求，在方向上应与总目标、年龄阶段目标相一致。活动目标要为阶段目标和终期目标服务，总目标和年龄阶段目标要通过一个个具体的活动目标落实在每个学前儿童身上。要根据学前儿童的年龄特征和发展水平，由浅到深、循序渐进地提出目标，使学前儿童从具体到抽象，从直接到间接地获得语言经验。
    （3）目标的内容应包含认知、情感态度和能力三个方面。
    第一，应涉及到知识概念的学习，包括所获得知识的数量和种类，以及操作这些知识的技能和能力；
    第二；情感态度的培养，包括兴趣、态度和价值观等方面的变化。
    第三，能力的训练，包括组词成句的能力和在具体语境中运用语言的能力。
    （4）语言教育活动目标的表述应该采用特定的术语。教育活动目标通常可以用儿童学习行为变化进行表述。一个恰当的目标应能成功地向别人表达教师的教育意图，应便于观察者在活动后通过学前儿童的行为变化加以评价。
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  • 第9题：

    问答题
    举例论述教育目的教育目标与幼儿园课程目标的关系，并阐述幼儿园课程目标的特点。

    正确答案： 教育目的是指教育的总方向，体现的是普遍的、终极的教育价值追求。它往往以方针的形式贯彻落实。
    教育目标是其下位概念，它所体现的是不同性质的教育和不同阶段的教育的价值。
    课程目标是教育目标的下位概念，它是根据教育目的和教育规律而提出的课程的具体价值和任务指标。
    他们的关系是从上至下的，各个概念的内涵表述从概括到具体，从笼统到明确，从时间来看是从远景的描绘到近期的目标。教育的目标多是国家层面提出的总要求，教育目标有各个教育机构、专家学者、园长、老师的参与；课程目标和活动目标更多是由任教老师完成。
    幼儿园课程目标具有特点是：整合性和一般发展性，不具有学科性。
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  • 第10题：

    问答题
    制订幼儿园课程目标的原则是什么？

    正确答案： （1）全面性与整体性的原则
    （2）连续性与一致性的原则
    （3）可行性与可接受性的原则
    （4）社会性与时代性的原则
    （5）缺失优先与长善救失的原则
    （6）辩证统一性的原则
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    制订幼儿园课程目标的依据有哪些（）。
    A

    国家关于幼儿园的教育目标

    B

    地方关于幼儿园的教育目标

    C

    学校关于幼儿园的教育目标

    D

    幼儿的身心发展规律和特点

    E

    幼儿园的环境条件

    F

    师资力量


    正确答案： C,F
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    幼儿园课程目标的作用（）
    A

    是选择和确定幼儿园课程内容的依据

    B

    是制订教育活动计划的依据

    C

    能引导教育活动过程的方向

    D

    是评价教育活动效果的依据


    正确答案： D,C
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  • 第13题：

    学校发展规划和课程目标的制订常需遵循方向性和针对、（）和（）、开放性和封闭性相结合的原则。


    正确答案:发扬优势项目；克服薄弱环节

  • 第14题：

    幼儿园课程内容是实现幼儿园课程目标的依托。


    正确答案:正确

  • 第15题：

    举例论述教育目的教育目标与幼儿园课程目标的关系，并阐述幼儿园课程目标的特点。


    正确答案: 教育目的是指教育的总方向，体现的是普遍的、终极的教育价值追求。它往往以方针的形式贯彻落实。
    教育目标是其下位概念，它所体现的是不同性质的教育和不同阶段的教育的价值。
    课程目标是教育目标的下位概念，它是根据教育目的和教育规律而提出的课程的具体价值和任务指标。
    他们的关系是从上至下的，各个概念的内涵表述从概括到具体，从笼统到明确，从时间来看是从远景的描绘到近期的目标。教育的目标多是国家层面提出的总要求，教育目标有各个教育机构、专家学者、园长、老师的参与；课程目标和活动目标更多是由任教老师完成。
    幼儿园课程目标具有特点是：整合性和一般发展性，不具有学科性。

  • 第16题：

    选择和确立幼儿园课程目标的原则有（）。

    • A、全面和谐发展的原则
    • B、系统性原则
    • C、时代性原则
    • D、缺失优先原则

    正确答案:A,B,C,D

  • 第17题：

    绩效计划制订的原则是什么？


    正确答案: 在制订绩效计划时一般应该遵循以下原则：
    （一）战略一致性原则
    （二）突出重点原则
    （三）全员参与原则
    （四）可行性原则
    （五）客观公正原则
    （六）综合平衡原则
    （七）职位特色原则

  • 第18题：

    制定幼儿园课程目标的原则是什么？


    正确答案: （1）整体性原则；
    （2）系统性原则；
    （3）可行性原则；
    （4）时代性原则；
    （5）缺失优先原则；
    （6）辩证性原则。

  • 第19题：

    问答题
    试举例论述幼儿园课程目标制定的基本依据是什么？

    正确答案： （1）对幼儿的研究；
    （2）对当代社会生活的研究；
    （3）对学科知识的研究。
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    问答题
    幼儿园课程目标的原则有？

    正确答案： 整体性，系统性，可行性，时代性，缺失优先，辩证性。
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    制定幼儿园课程目标的原则中，要求课程目标的制定定要考虑儿童的“最近发展区”的是（）
    A

    可行性原则

    B

    整体性原则

    C

    缺失优先原则

    D

    系统性原则


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    问答题
    制定幼儿园课程目标的原则是什么？

    正确答案： （1）整体性原则；
    （2）系统性原则；
    （3）可行性原则；
    （4）时代性原则；
    （5）缺失优先原则；
    （6）辩证性原则。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    选择和确立幼儿园课程目标的原则有（）。
    A

    全面和谐发展的原则

    B

    系统性原则

    C

    时代性原则

    D

    缺失优先原则


    正确答案： A,D
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  • 第24题：

    名词解释题
    制定幼儿园课程目标的系统性原则

    正确答案： 课程目标要具有连续性和一致性。
    解析： 暂无解析

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