赫尔巴特的《普通教育学》
卢梭的《爱弥儿》
夸美纽斯的《大教学论》
洛克的《教育漫话》
第1题:
下列选项中,属于夸美纽斯观点的是().
A.美德可教
B.教学的教育性
C.教育即生长,学校即社会
D.“把一切事物教给一切人类的全部艺术”即教育
第2题:
第3题:
第4题:
第5题:
旨在阐明“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的经典教育著作是()。
第6题:
下列哪一说法是夸美纽斯的观点?()
第7题:
在西方教育史上,认为教育就是"把一切事物教给一切人类的全部艺术"的教育家是()。
第8题:
夸美纽斯在其代表作《大教学论》中提出()教育思想,探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”。
第9题:
赫尔巴特的《普通教育学》
卢梭的《爱弥儿》
夸美纽斯的《大教学论》
洛克的《教育漫话》
第10题:
培根
夸美纽斯
赫尔巴特
赞科夫
第11题:
《教学的艺术》
《大教学论》
《实验教学论》
《教育学讲授纲要》
第12题:
夸美纽斯
杜威
赫尔巴特
布鲁纳
第13题:
第14题:
第15题:
第16题:
第17题:
捷克教育家夸美纽斯在()一书中开宗明义地把教学看成是“把一切事物教给一切人类的全部艺术”。
第18题:
提出“教育就是把一切事物都教给一切人类的全部艺术”的教育家是()。
第19题:
提出“教育就是把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是()。
第20题:
提出“泛智”教育思想,探讨“把一切事物教给一切人们的全部艺术”的教育家是()。
第21题:
泛爱
泛智
泛美
泛德
第22题:
培根
夸美纽斯
巴班斯基
赫尔巴特
第23题:
杜威
洛克
夸美纽斯
赫尔巴特
第24题:
《理想国》
《大教学论》
《教育漫话》
《大教育论》