单选题《学记》中说“玉不琢，不成器；人不学，不知道。”下列选项中，对此说法理解不正确的一项( )A 说明学习的重要性B 比喻人不经过培养、锻炼，不能成材C 玉石不经过雕琢，就不能变成好的器物；人不经过学习，就不会明白道理D 说明磨难的重要作用
题目
说明学习的重要性
比喻人不经过培养、锻炼，不能成材
玉石不经过雕琢，就不能变成好的器物；人不经过学习，就不会明白道理
说明磨难的重要作用
相似考题
更多“《学记》中说“玉不琢，不成器；人不学，不知道。”下列选项中，对此说法理解不正确的一项( )”相关问题
-
第1题：
对“玉不琢，不成器;人不学，不知道”，说法正确的是()
A、“知道”是两个单音词。
B、“知道”是一个复音词
C、“知道”词义为：懂得道理和规律。
D、“知道”词义为：明白、懂得
参考答案：AC
-
第2题：
下列选项中（ ）不是出自《学记》。
A.玉不琢，不成器；人不学，不知道 B.教，上所施，下所效也
C.不愤不启，不悱不发 D.学而不思则罔，思而不学则殆
E.大德不官，大道不器，大信不约，大时不齐答案：B,C,D解析：“教，上所施，下所效也”出自《说文》；“不愤不启，不悱不发”出自《论语》；“学而不思则罔，思而 不学则殆”出自《论语》。 -
第3题：
“玉不琢，不成器；人不学，不知道。是故古之王者建国君民，教学为先。”《学记》中的这句话反映了（ ）。A.教育与经济的关系
B.教育与文化的关系
C.教育与政治的关系
D.教育与科技的关系答案：C解析：“建国君民，教学为先”出自《学记》，意思是治国安民，第一要务就是推行道德教化，反映了教育与政治的关系。故本题选C。 -
第4题：
翻译：玉不琢，不成器；人不学，不知道。
正确答案: 质地美好的玉如果不经过琢磨，不能成为有用的器皿；人如果不肯学习，也不会明白做人处世的道理。 -
第5题：
“玉不琢，不成器；人不学，不知道”体现了（）对人的发展的作的作用。
- A、遗传因素
- B、环境
- C、教育
- D、个体能动性
正确答案:C -
第6题：
本文第一则即：“玉不琢，不成器；人不学，不知道。是故古之王者，建国君民，教学为先。《兑命》曰：‘念终始典于学。’其此之谓乎！”讲述了什么道理？
正确答案: 讲述学习的重要性。 -
第7题：
“桔生淮南则为桔，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同”（《晏子春秋·内篇杂下》），“玉不琢不成器，人不学不知道”（《礼记·学记》），句中的“其实”、“知道”各是两个单音词，还是一个复音词？并释义。
正确答案:（1）两个单音词，它们的果实；
（2）两个单音词，懂得道理（或知道道理）。 -
第8题：
单选题“玉不琢，不成器；人不学，不知道”体现了（）对人的发展的作的作用。A遗传因素
B环境
C教育
D个体能动性
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题本文第一则即：“玉不琢，不成器；人不学，不知道。是故古之王者，建国君民，教学为先。《兑命》曰：‘念终始典于学。’其此之谓乎！”讲述了什么道理？正确答案： 讲述学习的重要性。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题“桔生淮南则为桔，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同”（《晏子春秋·内篇杂下》），“玉不琢不成器，人不学不知道”（《礼记·学记》），句中的“其实”、“知道”各是两个单音词，还是一个复音词？并释义。正确答案： （1）两个单音词，它们的果实；
（2）两个单音词，懂得道理（或知道道理）。解析： 暂无解析 -
第11题：
单选题“玉不琢，不成器；人不学，不知道。”这句话出自于（）。A大学
B论语
C学记
D孟子
正确答案： B解析： 这句话出自《学记》。 -
第12题：
单选题“玉不琢，不成器：人不学，不知道。是故古之王者建国君民，教学为先。”《学记》的这句话反映了（ ）。A教育与经济的关系
B教育与文化的关系
C教育与政治的关系
D教育与科技的关系
正确答案： B解析： -
第13题：
“玉不琢,不成器;人不学,不知道”体现了()对人的发展的作用。A.遗传因素
B.环境
C.教育
D.个体能动性
正确答案：C
-
第14题：
“玉不琢，不成器；人不学，不知道。是故古之王者，建国君民，教学为先。”这句话出自下面哪篇文章( )A.《大学》
B.《中庸》
C.《论语》
D.《学记》答案：D解析：“玉不琢，不成器；人不学，不知道。是故古之王者，建国君民，教学为先。”这句话出自《学记》，意思是玉石如果不加琢磨，就不会成为可用之器；人如果不通过学习，就不会明白关于人生、宇宙的各种道理。因此古代的君主在建立国家、统治百姓的时候，总是把教育放在首要的位置。 -
第15题：
阅读下面文段，回答问题：玉不琢，不成器；人不学，不知道。——《学记》下列选项中对上文理解不正确的一项是（ ）。A、说明学习的重要性
B、比喻人不经过培养、锻炼，不能成材
C、玉石不经雕琢．就不能变成好的器物
D、人不经过学习，就不会明白道理、说明磨难的重要作用答案：D解析：“玉不琢，不成器；人不学，不知道”的意思是玉石是天生生成的，但要成为有用的东西,还得要经过打磨加工。用这个道理来说明学习的重要性。故答案为D。 -
第16题：
玉不琢，不成器，人不学，（）。（《三字经》）
- A、不知义
- B、不知错
- C、不知一
正确答案:A -
第17题：
“玉不琢，不成器；人不学，不知道。”这句话出自于（）。
- A、大学
- B、论语
- C、学记
- D、孟子
正确答案:C -
第18题：
“玉不琢，不成器；人不学，不知道”，是有关“教化”的名句。它出自于（）。
- A、《荀子》
- B、《孟子》
- C、《礼记》
- D、《论衡》
正确答案:C -
第19题：
单选题“玉不琢，不成器；人不学，不知道”，是有关“教化”的名句。它出自于（）。A《荀子》
B《孟子》
C《礼记》
D《论衡》
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第20题：
单选题阅读下面文段，回答问题玉不琢，不成器；人不学，不知道。——《学记》下列选项中对上文理解不正确的一项是（ ）。A说明学习的重要性
B比喻人不经过培养、锻炼.不能成材
C玉石不经雕琢。就不能变成好的器物：人不经过学习，就不会明白道理
D说明磨难的重要作用
正确答案： C解析：
“玉不琢，不成器；人不学，不知道”的意思是玉石是天生生成的，但要成为有用的东西，还得要经过打磨加工，用这个道理来说明学习的重要性。 -
第21题：
问答题翻译：玉不琢，不成器；人不学，不知道。正确答案： 质地美好的玉如果不经过琢磨，不能成为有用的器皿；人如果不肯学习，也不会明白做人处世的道理。解析： 暂无解析 -
第22题：
单选题玉不琢，不成器；人不学，不知道。——《学记》下列选项中对上文理解不正确的一项是（ ）。A说明学习的重要性
B比喻人不经过培养、锻炼，不能成材
C玉石不经雕琢，就不能变成好的器物；人不经过学习，就不会明白道理
D说明磨难的重要作用
正确答案： D解析：
“玉不琢，不成器；人不学，不知道”的意思是玉石是天生生成的，但要成为有用的东西，还得要经过打磨加工；人不通过学习，就不能知晓道理。以此说明学习的重要性。 -
第23题：
单选题“玉不琢，不成器；人不学，不知道”的思想出自（ ）。A《学记》
B《大学》
C《论语》
D《师说》
正确答案： B解析：
《学记》中记载：“玉不琢，不成器；人不学，不知道。然玉之为物，有不变之常德，虽不琢以为器，而犹不害为玉也。人之性，因物则迁，不学，则舍君子而为小人，可不慎哉？”因此，本题选择A选项。