填空题（）针对单面，不等屋面温室的植株，防止偏光单向生长，使植株更加饱满。
题目
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第1题：
植株调整的主要目的是理顺好植株（）、（）、（）、（）等关系，使作物在（）时期能够按照人为设定的模式进行生长发育。
正确答案:地上部与地下部；营养生长与生殖生长；主与次；持续与发展；不同发育 -
第2题：
温室依建筑形式可以分为：单屋面温室、双屋面温室、不等屋面温室、（）
正确答案:连栋式温室 -
第3题：
简述日光温室葡萄升温后植株管理的主要内容。
正确答案: （1）抹芽定梢：进行2次。棚架每m2架面留8个新梢，篱架新梢间距为20Cm左右。
（2）引缚：新梢长40Cm时引缚。
（3）摘心：花前2－3天进行，结果枝花序上保留7－8片叶，营养枝保留12片叶摘心。
（4）副梢处理包括对结果枝和营养枝的副梢处理。 -
第4题：
常在（）情况下需将盆栽的植株重新上盆。
- A、植株根系生长不良，有根部病虫害出现时
- B、浇水过多，盆土过湿时
- C、施肥不足，植株缺少养分而导致生产不良时
- D、温度过低，需移入温室时
正确答案:A -
第5题：
为了验证“植物主茎顶芽产生的生长素能够抑制侧芽生长”，某同学进行了以下实验： ①选取健壮、生长状态一致的幼小植株，分为甲、乙、丙、丁4组，甲组植株不做任何处理，其他三组植株均切除顶芽。然后乙组植株切口不做处理，丙组植株切口处放置不含生长素的琼脂块；丁组植株切口处放置含有适宜浓度生长素的琼脂块。 ②将上述4组植株置于相同的适宜条件下培养。各组植株侧芽的预期生长情况分别为：甲组（）；乙组（）；丙组（）；丁组（）。
正确答案:生长受抑制；生长；生长；生长受抑制 -
第6题：
为了验证“植物主茎顶芽产生的生长素能够抑制侧芽生长”，某同学进行了以下实验： ①选取健壮、生长状态一致的幼小植株，分为甲、乙、丙、丁4组，甲组植株不做任何处理，其他三组植株均切除顶芽。然后乙组植株切口不做处理，丙组植株切口处放置不含生长素的琼脂块；丁组植株切口处放置含有适宜浓度生长素的琼脂块。 ②将上述4组植株置于相同的适宜条件下培养。 比较甲组与乙组的预期结果，能够说明（）
正确答案:顶芽生长抑制侧芽的生长 -
第7题：
为了验证“植物主茎顶芽产生的生长素能够抑制侧芽生长”，某同学进行了以下实验： ①选取健壮，生长状态一致的幼小植株，分为甲、乙、丙、丁4组，甲组植株不做任何处理，其他三组植株均切除顶芽。然后乙组植株切口不做处理；丙组植株切口处放置不含生长素的琼脂块；丁组植株切口处放置含有适宜浓度生长素的琼脂块。 ②将上述4组植株置于相同的适宜条件下培养。 回答下列问题：． 各组植株侧芽的预期生长情况分别为： 比较甲组与乙组的预期结果，能够说明（）抑制（）。
正确答案:顶芽生长；侧芽的生长 -
第8题：
为了验证“植物主茎顶芽产生的生长素能够抑制侧芽生长”，某同学进行了以下实验： ①选取健壮，生长状态一致的幼小植株，分为甲、乙、丙、丁4组，甲组植株不做任何处理，其他三组植株均切除顶芽。然后乙组植株切口不做处理；丙组植株切口处放置不含生长素的琼脂块；丁组植株切口处放置含有适宜浓度生长素的琼脂块。 ②将上述4组植株置于相同的适宜条件下培养。 回答下列问题：． 各组植株侧芽的预期生长情况分别为： 甲组生长受抑制；乙组（）；丙组（）；丁组（）。
正确答案:生长；生长；生长受抑制 -
第9题：
为了验证“植物主茎顶芽产生的生长素能够抑制侧芽生长”，某同学进行了以下实验： ①选取健壮，生长状态一致的幼小植株，分为甲、乙、丙、丁4组，甲组植株不做任何处理，其他三组植株均切除顶芽。然后乙组植株切口不做处理；丙组植株切口处放置不含生长素的琼脂块；丁组植株切口处放置含有适宜浓度生长素的琼脂块。 ②将上述4组植株置于相同的适宜条件下培养。 回答下列问题：． 各组植株侧芽的预期生长情况分别为： 比较丙组和丁组的预期结果，能够说明对侧芽生长起抑制作用的是（）
正确答案:生长素 -
第10题：
单屋面温室（优点）光线充足，保温良好，建筑容易；（缺点）植株有向光性，偏向（）生长，需转动植物。
正确答案:南面 -
第11题：
填空题温室依建筑形式可以分为：单屋面温室、双屋面温室、不等屋面温室、（）正确答案： 连栋式温室解析： 暂无解析 -
第12题：
填空题单屋面温室（优点）光线充足，保温良好，建筑容易；（缺点）植株有向光性，偏向（）生长，需转动植物。正确答案： 南面解析： 暂无解析 -
第13题：
单面花镜应从（）栽植高大的植株，依次向前栽植低矮植物。
正确答案:后部 -
第14题：
转盆可防止室内盆花因植株生长的趋光性而产生的偏冠现象。
正确答案:正确 -
第15题：
黄瓜冬春茬温室栽培时如何进行植株调整？
正确答案: ⑴主蔓坐瓜前，基部长出的侧枝应及早抹掉，坐瓜后长出的侧枝，在第一雌花前留一叶摘心。
⑵当植株开始蔓生时及时吊绳引蔓，吊蔓的同时及时摘除雄花、卷须、侧枝及植株基部的老叶、病叶。
⑶当瓜蔓长到绳顶后落蔓。 -
第16题：
为了验证“植物主茎顶芽产生的生长素能够抑制侧芽生长”，某同学进行了以下实验： ①选取健壮、生长状态一致的幼小植株，分为甲、乙、丙、丁4组，甲组植株不做任何处理，其他三组植株均切除顶芽。然后乙组植株切口不做处理，丙组植株切口处放置不含生长素的琼脂块；丁组植株切口处放置含有适宜浓度生长素的琼脂块。 ②将上述4组植株置于相同的适宜条件下培养。顶芽产生的生长素抑制侧芽生长的原因是（）
正确答案:顶芽产生的生长素向下运输、在侧芽处积累较多，侧芽对生长素浓度比较敏感，使侧芽生长受到抑制 -
第17题：
为了验证“植物主茎顶芽产生的生长素能够抑制侧芽生长”，某同学进行了以下实验： ①选取健壮，生长状态一致的幼小植株，分为甲、乙、丙、丁4组，甲组植株不做任何处理，其他三组植株均切除顶芽。然后乙组植株切口不做处理；丙组植株切口处放置不含生长素的琼脂块；丁组植株切口处放置含有适宜浓度生长素的琼脂块。 ②将上述4组植株置于相同的适宜条件下培养。 回答下列问题：． 各组植株侧芽的预期生长情况分别为： 比较乙组和丙组的预期结果，能够说明（）对侧芽生长（）（有/没有）影响。
正确答案:琼脂块；没有 -
第18题：
为了验证“植物主茎顶芽产生的生长素能够抑制侧芽生长”，某同学进行了以下实验：①选取健壮，生长状态一致的幼小植株，分为甲、乙、丙、丁4组，甲组植株不做任何处理，其他三组植株均切除顶芽。然后乙组植株切口不做处理；丙组植株切口处放置不含生长素的琼脂块；丁组植株切口处放置含有适宜浓度生长素的琼脂块。②将上述4组植株置于相同的适宜条件下培养。回答下列问题：．各组植株侧芽的预期生长情况分别为： 顶芽产生的生长素抑制侧芽生长的原因是顶芽产生的生长素向下运输，使侧芽附近的生长素浓度（），侧芽发育受到抑制，而顶芽优先生长，这种现象体现了生长素作用的（）。
正确答案:较高；两重性 -
第19题：
为了验证“植物主茎顶芽产生的生长素能够抑制侧芽生长”，某同学进行了以下实验： ①选取健壮，生长状态一致的幼小植株，分为甲、乙、丙、丁4组，甲组植株不做任何处理，其他三组植株均切除顶芽。然后乙组植株切口不做处理；丙组植株切口处放置不含生长素的琼脂块；丁组植株切口处放置含有适宜浓度生长素的琼脂块。 ②将上述4组植株置于相同的适宜条件下培养。 回答下列问题： 各组植株侧芽的预期生长情况分别为：甲组（）；乙组（）；丙组（）；丁组（）。
正确答案: 甲组顶端优势，侧芽生长抑制；乙组顶端停止生长，侧芽不受影响 ；丙组同乙组；丁组同甲组 -
第20题：
为了验证“植物主茎顶芽产生的生长素能够抑制侧芽生长”，某同学进行了以下实验： ①选取健壮、生长状态一致的幼小植株，分为甲、乙、丙、丁4组，甲组植株不做任何处理，其他三组植株均切除顶芽。然后乙组植株切口不做处理，丙组植株切口处放置不含生长素的琼脂块；丁组植株切口处放置含有适宜浓度生长素的琼脂块。 ②将上述4组植株置于相同的适宜条件下培养。 回答下列问题：比较甲组与乙组的预期结果，能够说明（）
正确答案:顶芽生长抑制侧芽的生长 -
第21题：
（）针对单面，不等屋面温室的植株，防止偏光单向生长，使植株更加饱满。
正确答案:转盆 -
第22题：
为什么适度沙埋能够促进植株生长，而过度沙埋又会使植株生长受到抑制？
正确答案: 适度沙埋能够促进植株生长的原因：
①萌发不定根增加了水分、养分的吸收
②产生沙埋的沙粒较细，提高了沙层养分含量和持水能力；对盐
渍化丘间地起到沙压碱的作用
③有些植物已产生了需要沙埋的某种机制
④沙埋可增强植株的稳定性
过度沙埋会抑制植株生长的原因：
对于大多数沙生灌木来说，沙埋深度不应超过灌丛的1/2，因为植物需要依靠地上部分的枝叶进行光合作用，如果过度沙埋，进行光合作用的枝叶就要减少，因而会影响生长。乔木过度沙埋就会影响取材量，另外在炎热的夏季，植物大部分被埋之后就会凋萎或死亡。 -
第23题：
问答题为什么适度沙埋能够促进植株生长，而过度沙埋又会使植株生长受到抑制？正确答案： 适度沙埋能够促进植株生长的原因：
①萌发不定根增加了水分、养分的吸收
②产生沙埋的沙粒较细，提高了沙层养分含量和持水能力；对盐
渍化丘间地起到沙压碱的作用
③有些植物已产生了需要沙埋的某种机制
④沙埋可增强植株的稳定性
过度沙埋会抑制植株生长的原因：
对于大多数沙生灌木来说，沙埋深度不应超过灌丛的1/2，因为植物需要依靠地上部分的枝叶进行光合作用，如果过度沙埋，进行光合作用的枝叶就要减少，因而会影响生长。乔木过度沙埋就会影响取材量，另外在炎热的夏季，植物大部分被埋之后就会凋萎或死亡。解析： 暂无解析