问答题怎样理解社会现代化的特征？
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问答题
怎样理解社会现代化的特征？
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第1题：
高效课堂的特征有哪些？你是怎样理解的？
正确答案: 高效课堂的特征有主动性、生动性、生成性。
主动是学习状态，主动会激发潜能、带来效益、生成能力；生动性，是追求课堂的情感价值，突出“学乐”和“乐学”，使学习如饮甘露琼浆，变“怕上学”为“怕下课”；生成性，课堂要敢于变各种“句号”、“叹号”为“问号”，追求“主体多元”，鼓励不同个性的学习见解，让思维激荡思维、思想冲撞思想、方法启迪方法。 -
第2题：
怎样理解“强政府”对我国现代化建设具有的重要意义？
正确答案:第一，我国的现代化是一个超常规的发展进程，“强政府”是维持超常规发展秩序的必要条件。
第二，“强政府”是我国现阶段“大社会”得以构造的重要的主导者和推动者。
第三，“强政府”是我国“亚社区”向现代社区过渡和转型的重要的主导者和推动者。 -
第3题：
怎样理解总部经济的经济效应？并分析它的特征。
正确答案: 总部经济不但对中心城市的经济结构、就业结构、城市发展产生深刻影响，而且对城市的空间规划、政策体系、配套服务体系建设、环境建设等方面提出新的要求。总部经济至少可以为区域经济发展带来以下“经济效应”。
（1）税收贡献效应，包括企业税收贡献和总部高级白领个人所得税贡献，还有新增产业链企业的税收贡献。
（2）产业乘数效应，制造业总部的聚集带动现代服务业的发展。
（3）消费带动效应，包括总部商务活动、研发活动消费和总部高级白领个人生活消费。
（4）就业乘数效应，这是产业乘数效应的必然结果，总部经济带动一般性服务业岗位增加。
（5）社会资本效应。
“总部经济”作为一种新的经济形态，表现了若干知识经济和区域经济特征：
（1）知识密集性，总部经济集中了企业价值链中知识含量最高的区段，属于知识密集型劳动；
（2）经济集约性，按照总部经济发展区域经济，最大限度地利用了中心城市服务业发达、智力资源密集的优势以及生产基地的要素优势，最大限度地提高了资源配置效率，体现集约型经济特点；
（3）产业延展性，总部经济能够实现二产向三产延展，也实现由知识服务业向一般性服务业延展和扩散；
（4）发展辐射性，可以通过“总部－加工基地”链条实现中心城市的经济发展向欠发达地区的强力辐射；
（5）合作共羸性，总部经济实现具有不同资源优势的区域通过价值链不同功能的再分工进行合作，实现共同发展，达到共羸结果。 -
第4题：
什么是年龄特征？怎样理解年龄特征的概念？
正确答案: 1.年龄特征是指在儿童心理发展的每一年龄阶段，都具有的一般的、典型的、本质的心理特征。
2.对年龄特征概念的理解可从以下几点加以理解：
（1）年龄特征是从许多儿童的发展过程中概括出来的普遍事实，代表着某一年龄阶段儿童心理发展的一般趋势，而不是包括这一年龄阶段所有一切儿童的个别特征；
（2）年龄特征反映了某一年龄阶段大多数儿童心理发展中经常出现的典型特征，而不是个别儿童或少数儿童在特殊条件下偶然表现出来的特征；
（3）儿童心理发展既有连续性又有阶段性，每一阶段中，既留有上一阶段的特征，又含有下一阶段的新质。年龄特征是指在每一个阶段里具有占主导地位的那些本质特征。如口头言语的迅速发展是2、3岁儿童的年龄特征。 -
第5题：
怎样理解分工的社会性质？
正确答案: （1）不同的社会制度下分工，具有不同的社会性质。
（2）在剥削的社会制度下，分工被剥削阶级所利用，作为剥削劳动者或者强国剥削弱国的一种手段，使分工带有了阶级对抗的性质。
（3）在社会主义生产资料公有制的条件下，分工不再具有阶级对抗的性质，但仍然存在旧社会分工，突出表现为工农业分工，城乡分工，脑力劳动与体力劳动分工所形成的三大差别。 -
第6题：
怎样理解社会的功能？
正确答案: ⑴整合；⑵交流；⑶导向；⑷继承和发展 -
第7题：
怎样理解和谐社会？
正确答案: 一般地讲，和谐社会就是人与自然、人与社会、人与人之间和谐统一与协调发展的社会；就是生产力与生产关系、经济基础与上层建筑之间和谐统一与协调发展的社会。 -
第8题：
怎样理解语言艺术的主要审美特征。
正确答案:由于文学以语言作为媒介和手段，使得语言艺术形成了许多自身独具的审美特征，集中体现在情感性与思想性，间接性与广阔性，结构性与语言美等几个方面。 -
第9题：
怎样理解古典区LM曲线的特征？
正确答案:在古典区，LM曲线呈垂直状。其经济含义是产出有一点增加就刺激利息率无限提高。原因是由于利息率太高，投机货币为零，产出增加提出交易货币增加的要求完全不能得到满足，于是刺激利息率大幅提高。 -
第10题：
问答题怎样理解社会的功能？正确答案： ⑴整合；⑵交流；⑶导向；⑷继承和发展解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题怎样理解合伙的概念和特征？正确答案：
(1)合伙的概念
合伙,是两个以上民事主体出于共同的经济目的,自愿签订协议,共同出资和经营,共负盈亏和风险,对外负无限连带责任的联合。
(2)合伙的特征表现
①合伙须由两个或两个以上的民事主体组成。仅有一个合伙人,不能设立合伙,这是由合伙的人合属性所决定的。
②合伙的成立,以全体合伙人一致达成的合伙协议为基础。合伙协议也是一种合同,但与一般合同不同的是,合伙协议是一种当事人之间权利义务指向共同而非对抗的合同。合伙协议的这一特征,也表明个人合伙是一种组织,可以纳入民事主体制度之中来规定。
③合伙由合伙人共同劳动、共同经营。合伙人之间具有的共同经济目的和经济利益,使得合伙人在原则上既要共同出资,还要共同进行经营决策和经营活动。根据我国有关的司法解释,公民按照协议提供资金或者实物,并约定参与合伙盈余分配,但不参与合伙经营、劳动的,或者提供技术性劳务而不提供资金、实物约定参与盈余分配的,也视为合伙人。
④合伙的财产,包括合伙人投入的财产与合伙经营积累的财产,属于合伙人共同共有。同时,就合伙对外所负的债务,各合伙人须承担无限连带的清偿责任。共同出资是合伙成立的物质前提,至于出资的种类、数量,并无定规。合伙人各自提供资金、实物、技术等,均可形成共同出资关系。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题怎样理解体育与人的现代化两者之间的关系？正确答案： 体育将更有效的促进人的现代化。体育运动有助于增强现代人的民族意识和民族责任感；体育运动有助于培养现代人的思维方式；体育运动有助于激发现代人强烈的进取精神，强化现代人的竞争意识；体育运动有助于人的素质的现代化；体育运动有助于现代人生活方式的现代化。解析： 暂无解析 -
第13题：
怎样理解体育与人的现代化两者之间的关系？
正确答案:体育将更有效的促进人的现代化。体育运动有助于增强现代人的民族意识和民族责任感；体育运动有助于培养现代人的思维方式；体育运动有助于激发现代人强烈的进取精神，强化现代人的竞争意识；体育运动有助于人的素质的现代化；体育运动有助于现代人生活方式的现代化。 -
第14题：
建设中国特色社会主义的首要的基本理论问题是（）。
- A、什么是社会主义、怎样建设社会主义
- B、什么是马克思主义、怎样坚持和发展马克思主义
- C、实现什么样的发展、怎样发展
- D、什么是现代化、怎样实现现代化
正确答案:A -
第15题：
如何理解我国社会现代化的战略决策？
正确答案: 我国现代化战略的选择：
（一）中国现代化战略决策自20世纪50年代基本定下来，后来逐步明确。在80年代初确定了现代化建设分3步走的发展目标。
第一步，大致用了10年时间，使国民生产总值增长一倍，主要是解决人民的温饱问题。
第二步，是到本世纪末，使国民生产总值达到世界上中等发达国家水平，实现国民经济的现代化。
（二）战略选择的基本依据是我国的基本国情和人的社会需要的发展规律。
（1）马克思主义的需要学说所表达的生存、享受、发展三种资料或需要的发展适合于一个国家、一个社会的总情况，即从为生存资料而斗争到为享受资料而斗争，再到发展资料而斗争。
（2）我国当前的主要矛盾就在于这些需要的增长与社会生产力落后的矛盾。按照人民的需要，决定我国的社会现代化的战略决策，总的说来，
有下列几点：
（1）党的现代化建设分三步走的发展目标、战略部署，是马克思主义的社会发展的宏伟蓝图，是马克思主义需要理论学说的光辉体现。
（2）人们的社会需要是推动个人或社会集体前进的重要的动力，重要的激励因素。
（3）人是一种不断需求的动物，除短暂的时间外，较少达到完全满足的状态。 -
第16题：
怎样正确理解贸易现代化的内涵？
正确答案: （1）贸易现代化首先是一个世界性的概念
（2）贸易现代化是一个历史性的概念
（3）贸易现代化是一个综合性系统性的概念 -
第17题：
怎样理解文化的社会功能？
正确答案: 一、文化是社会或民族分野的标志
二、文化使社会有了系统的行为规范
三、文化使会团结有了重要的基础
四、文化塑造了社会的人 -
第18题：
简述社会现代化的特征.
正确答案: 1.社会现代化是社会的全面的革新，全面的现代化。内容涉及到社会生活各个方面，包括物质建设，精神建设，社会建设以及个人的思想，行为等方面的现代化；
2.社会现代化，必须以现代文化现代科学技术为后盾，科学技术不发达，文化教育不发达，就不具备现代化的基本条件。
3.社会现代化不是一时一国的追求，而是全球性的长远的追求，一个国家要善于开发和利用各种条件，不断进取才能完成这项任务。 -
第19题：
怎样理解社会现代化的特征？
正确答案: 社会现代化是社会变迁的跃进，是指一个以经济发展为基础，以工业化为动力，以科学技术发展为纽带，以人的全面发展为主体，涉及政治制度、社会结构、组织管理、生活方式、人类活动空间等诸多领域的革命性、全球性、长期性和整体性发展过程。
社会现代化的主要特征包括：
①经济上的工业化。工业化是现代化最核心的特征和首要内容，更是现代社会持续发展的物质基础。
②政治上的民主化。其主要体现为大众的一种普遍参与。政治的民主化使社会上下形成了一种普遍参与的“政治文化”。
③社会上的城市化。城市化的出现，意味着社会结构的分化、社会交往的扩展、社会流动的加速、生活质量的提高等一系列整体性特征出现，人们开始由过去的血缘、地缘关系转向正式的契约关系。
④文化上的世俗化。世俗化就是要从隔离的或神圣的社会文化中转变到容易相处的世俗社会中去，宗教、神灵和上帝的权威大大下降，宗教教义和神学丧失了对社会的主宰力。
⑤组织上的科层化。其突出表现为科层制的出现，使越来越多的发挥专门功能的社会组织从多功能的综合性社会组织中分化出来，社会资源的分配渠道也趋于多样化和专门化。
⑥观念上的理性化。即人们的观念和行为是建立在理性的基础之上的，在思维方式上排除了信仰、情感、神灵及巫术的限制，这也是现代化的重要体现。 -
第20题：
怎样理解社会主义改革？
正确答案:社会主义改革是社会主义制度的自我完善、自我发展，是为了解放生产力，发展生产力，促进社会全面进步。 -
第21题：
问答题怎样正确理解贸易现代化的内涵？正确答案： （1）贸易现代化首先是一个世界性的概念
（2）贸易现代化是一个历史性的概念
（3）贸易现代化是一个综合性系统性的概念解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题怎样理解“强政府”对我国现代化建设具有的重要意义？正确答案： 第一，我国的现代化是一个超常规的发展进程，“强政府”是维持超常规发展秩序的必要条件。
第二，“强政府”是我国现阶段“大社会”得以构造的重要的主导者和推动者。
第三，“强政府”是我国“亚社区”向现代社区过渡和转型的重要的主导者和推动者。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题什么是年龄特征？怎样理解年龄特征的概念？正确答案： 1.年龄特征是指在儿童心理发展的每一年龄阶段，都具有的一般的、典型的、本质的心理特征。
2.对年龄特征概念的理解可从以下几点加以理解：
（1）年龄特征是从许多儿童的发展过程中概括出来的普遍事实，代表着某一年龄阶段儿童心理发展的一般趋势，而不是包括这一年龄阶段所有一切儿童的个别特征；
（2）年龄特征反映了某一年龄阶段大多数儿童心理发展中经常出现的典型特征，而不是个别儿童或少数儿童在特殊条件下偶然表现出来的特征；
（3）儿童心理发展既有连续性又有阶段性，每一阶段中，既留有上一阶段的特征，又含有下一阶段的新质。年龄特征是指在每一个阶段里具有占主导地位的那些本质特征。如口头言语的迅速发展是2、3岁儿童的年龄特征。解析： 暂无解析