多选题集体资产管理工作的基本特征有（）。A围绕产权管理开展工作，切实维护乡、村集体经济组织的所有权以及收益权B保证集体资产保值、增值C以实施综合管理为内容，对资产的增量与存量、动态与静态实施管理与监督D维护集体利益和个人利益E以建立新的管理体制和运行机制为目标，把集体资产管理与建立社会主义市场经济体制联系起来，立足从根本上加强管理

题目
多选题
集体资产管理工作的基本特征有（）。
A

围绕产权管理开展工作，切实维护乡、村集体经济组织的所有权以及收益权

B

保证集体资产保值、增值

C

以实施综合管理为内容，对资产的增量与存量、动态与静态实施管理与监督

D

维护集体利益和个人利益

E

以建立新的管理体制和运行机制为目标，把集体资产管理与建立社会主义市场经济体制联系起来，立足从根本上加强管理

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1.简述班集体的基本特征。

2.集体资产管理工作的基本特征有()。A.围绕产权管理开展工作，切实维护乡、村集体经济组织的所有权以及收益权B.保证集体资产保值、增值C.以实施综合管理为内容，对资产的增量与存量、动态与静态实施管理与监督D.维护集体利益和个人利益E.以建立新的管理体制和运行机制为目标，把集体资产管理与建立社会主义市场经济体制联系起来，立足从根本上加强管理

3.班集体必须具备哪些基本特征?

4.简述班集体的基本特征和教育作用。

参考答案和解析
正确答案： C,A
解析： 集体资产管理工作的基本特征有：
①围绕产权管理开展工作，切实维护集体经济组织的所有权以及收益权；
②以实施综合管理为内容，对资产的增量与存量、动态与静态实施管理与监督；
③以建立新的管理体制和运行机制为目标，把这项工作与建立社会主义市场经济体制联系起来，立足从根本上加强管理。
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  • 第1题：

    集体资产管理工作的根本目的，是通过加强集体资产管理，使集体资产得到合理利用和有效保护，逐步建立起产权明晰、权责明确、民主监督、科学管理的集体资产管理体射和运行机制，确保集体资产的保值增值。集体资产管理是以（）为基础的。

    A.经济

    B.产权管理

    C.所有权

    D.使用权


    参考答案：B

  • 第2题：

    健全的班集体的形成应具有哪些基本特征?


    正确答案：
    班集体的基本特征主要包括以下几方面：
    (1)共同的目标。当班级成员具有共同的目标时，群体成员在实现目标的过程中便会在认识上、行动上保持一致，相互之间形成一定的依存性，这是形成班集体的基础。
    (2)有一个团结的有威信的领导核心。一个团结有威信的领导核心维持和控制着班级成员的关系，从而完成共同的任务和实现共同的目标。
    (3)有为集体成员所，共同遵守的行为规范和准则。班集体必须建立统一且大家遵守的行为规范和准则，明确各自的权利和责任，让全体成员在这种约束机制下共同学习和生活。
    (4)良好的人际关系。在班集体中．成员之间在人格上应该处于平等地位，在思想感情和观点信念上应是比较一致的，成员个体对集体有依恋感、自豪感、荣誉感等肯定的情感体验。班级成员能够在这个班集体中找到归属感，这种归属感能够帮助班级成员形成价值认同和意识的共融。

  • 第3题：

    班集体的基本特征是有（ ）、（ ）、一定的共同生活的准则和集体成员之间平等、心理相容的氛围。


    答案：明确的共同目标,一定的组织机构,
    解析：
    提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

  • 第4题：

    集体资产管理的基本任务有（　　）。
    A．维护集体的所有权
    B．加大集体资金的投入量
    C．合理配置集体资产
    D．保证集体资产保值和增值
    E．完善集体资产的收益分配


    答案：A,C,D
    解析：
    根据集体资产管理的目的，集体资产管理的基本任务可归纳为：①维护集体的所有权；②合理配置集体资产；③保证集体资产保值和增值。

  • 第5题：

    集体资产管理工作的根本目的，是通过加强集体资产管理，使集体资产得到合理利用和有效保护，逐步建立起产权明晰、权责明确、民主监督、科学管理的集体资产管理体射和运行机制，确保集体资产的保值增值。集体资产管理是以（）为基础的。

    • A、经济
    • B、产权管理
    • C、所有权
    • D、使用权

    正确答案:B

  • 第6题：

    职工福利的基本特征有（　）

    • A、补充性
    • B、普遍性
    • C、差别性
    • D、集体性
    • E、平均性

    正确答案:A,C,D,E

  • 第7题：

    简述班集体形成的基本特征。


    正确答案: 班集体必须具备四个基本特征：
    （1）明确的共同目标；
    （2）一定的组织结构；
    （3）一定的共同生活的准则；
    （4）集体成员之间平等、心理相容的氛围。

  • 第8题：

    按产权的所有者性质分类，有（　）。

    • A、有形资产产权交易
    • B、国有资产产权交易
    • C、集体资产产权交易
    • D、非国有、非集体资产产权交易

    正确答案:C,D,E

  • 第9题：

    问答题
    简述班集体的基本特征有哪些？

    正确答案： 班集体是指经过以班主任为主的各种教育力量的培养和引导而形成的具有正确的奋斗方向，坚强的领导核心与骨干力量，以及良好的纪律、舆论和班风的高层次的班级群体。因此，班级不等于班集体，班级只是一个有组织的学生的正式群体，而班集体则是班级群体的高级形式。班级与班集体在社会性质上有着根本性的区别。
    班集体具有以下特征：
    (1)共同的奋斗目标;
    (2)健全的组织机构;
    (3)良好的人际关系;
    (4)正确的集体舆论;
    (5)高度的凝聚力。
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    问答题
    品牌资产的基本特征有哪些？

    正确答案： 品牌资产是企业财产的重要组成部分，主要有以下特征：
    ①无形性；
    ②品牌资产在利用中增值；
    ③品牌资产难以准确计量；
    ④品牌资产具有波动性；
    ⑤品牌资产是营销绩效的主要衡量指标
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    集体资产管理的基本任务有（　　）。
    A

    维护集体的所有权

    B

    加大集体资金的投入量

    C

    合理配置集体资产

    D

    保证集体资产保值和增值

    E

    完善集体资产的收益分配


    正确答案： E,D
    解析：
    根据集体资产管理的目的，集体资产管理的基本任务可归纳为：①维护集体的所有权；②合理配置集体资产；③保证集体资产保值和增值。

  • 第12题：

    多选题
    下列各项中，关于农村集体资产的说法，正确的有（　　）。
    A

    农村集体资产是指归乡、村集体经济组织全体成员集体所有的资产

    B

    农村集体资产包括集体所有的土地和法律规定的属于集体所有的其他自然资源

    C

    农村集体资产是指能够用货币计量的资产

    D

    农村集体资产按与社会经济活动关系分类，可分为经营性资产、非经营性资产和资源性资产

    E

    农村集体资产按会计核算科目划分，可分为流动资产、长期资产两类


    正确答案： B,C
    解析：
    农村集体资产是指归乡、村集体经济组织全体成员集体所有的资产。属于组（原生产队）集体所有的资产，仍然归该组成员集体所有。农村集体资产包括集体所有的土地和法律规定属于集体所有的自然资源，集体所有的各种流动资产、长期投资、固定资产、无形资产和其他资产。按照与社会经济活动的关系划分，农村集体资产可分为经营性资产、非经营性资产和资源性资产。C项，集体资产包括不能用货币计量的资源性资产；E项，按照村级集体经济组织会计核算科目划分，集体资产可以分为流动资产、农业资产、长期投资和固定资产。

  • 第13题：

    简述班集体必须具备的四个基本特征。


    正确答案：

  • 第14题：

    简述班集体的基本特征和及其教育作用。


    正确答案：
    （1）班集体的基本特征班级是学校中开展各类教育活动的最基本的组织，是按一定的教育目的、教学计划和教育要求组织起来的学生群体。班集体必须具备以下四个基本特征：①明确的共同目标。这是班集体形成的基础。  
    　　②一定的组织结构。健全的班集体通常都有一定的组织结构，维持和控制着班级成员之间的关系，以保证完成共同的任务和实现共同的目标。  
    　　⑧一定的共同生活的准则。这是班集体完成共同任务和实现共同目标的保证。  
    　　④集体成员之间平等、心理相容的氛围。在集体中，成员之间在人格上平等，在思想感情和观点、信念上一致；成员个体对集体有自豪感、依恋感、荣誉感等肯定的情感体验。  
    　　（2）班集体的教育作用①有利于形成学生的群体意识。在良好的班集体中，学生会感受到集体对他们的关心与尊重，学生的群体意识、集体荣誉感会得到极大的强化。  
    　　②有利于培养学生的社会交往与适应能力。通过班级的集体活动和学生之间的交往，可使学生积累集体生活的经验，学会交往与合作，学会对环境的适应。  
    　　③有利于培养学生的自我教育能力。班集体是训练班级成员自己管理自己、自己教育自己、自主开展活动的最好载体。

  • 第15题：

    集体主义价值观的基本特征是集体利益高于个人利益。


    答案：对
    解析：

  • 第16题：

    简述班集体的基本特征有哪些？
    班集体是指经过以班主任为主的各种教育力量的培养和引导而形成的具有正确的奋斗方向，坚强的领导核心与骨干力量，以及良好的纪律、舆论和班风的高层次的班级群体。因此，班级不等于班集体，班级只是一个有组织的学生的正式群体，而班集体则是班级群体的高级形式。班级与班集体在社会性质上有着根本性的区别。
    班集体具有以下特征：
    (1)共同的奋斗目标;
    (2)健全的组织机构;
    (3)良好的人际关系;
    (4)正确的集体舆论;
    (5)高度的凝聚力。
    略

  • 第17题：

    集体资产管理工作的基本特征有（）。

    • A、围绕产权管理开展工作，切实维护乡、村集体经济组织的所有权以及收益权
    • B、保证集体资产保值、增值
    • C、以实施综合管理为内容，对资产的增量与存量、动态与静态实施管理与监督
    • D、维护集体利益和个人利益
    • E、以建立新的管理体制和运行机制为目标，把集体资产管理与建立社会主义市场经济体制联系起来，立足从根本上加强管理

    正确答案:A,C,E

  • 第18题：

    农村集体经济组织负责本组织集体资产的管理工作，其职责是（）。

    • A、组织实施成员大会或者成员代表大会通过的章程和决议
    • B、制定和执行集体资产管理的各项规章制度
    • C、监督检查集体资产的管理和使用
    • D、定期组织清产核资。
    • E、法律、法规规定的其他职责

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第19题：

    无形资产有哪些基本特征？包括哪些具体内容？


    正确答案:无形资产包括专利权、商标权、著作权、土地使用权、非专利技术、商誉等。
    与有形资产相比无形资产有以下主要特征：
    （1）无形性。无形资产没有物质实体，这是它区别于有形资产的主要标志。
    （2）收益不确定性。主要表现为两个方面：一是无形资产经济收益计量上具有不确定性；二是无形资产受益期限的确定具有不确定性。
    （3）有偿性。即只有花费了支出的无形资产，才能作为无形资产核算和管理。

  • 第20题：

    集体资产管理的基本任务有（）。

    • A、维护集体的所有权
    • B、加大集体资金的投入量
    • C、合理配置集体资产
    • D、保证集体资产保值和增值
    • E、完善集体资产的收益分配

    正确答案:A,C,D

  • 第21题：

    多选题
    下列各项中，关于农村集体资产管理主体的说法，正确的有（　　）。
    A

    农村集体经济组织是农村集体资产的管理主体

    B

    村民委员会是农村集体资产的管理主体

    C

    农村集体经济组织代表全体成员管理农村集体资产

    D

    村民委员会代表全体村民管理农村集体资产

    E

    村民委员会可以代行农村集体资产管理权


    正确答案： C,D
    解析：
    农村集体经济组织是农村集体资产管理的主体，代表其成员对其所有的集体资产享有经营管理权，行使管理职责。村民委员会应当尊重集体经济组织独立进行经营活动的自主权，村、组没有成立农村集体经济组织的，可由村民委员会、村民小组代行农村集体资产的经营管理权。

  • 第22题：

    单选题
    农村集体产权制度改革通过（　　）摸清了集体家底，确认了集体经济组织成员，明晰了集体和个人对集体资产的占有权、使用权、收益权和处分权，实现了“产（权）有其主，主有其权，权有其责”。
    A

    清产核资

    B

    股权管理

    C

    资产运营

    D

    资产量化


    正确答案： C
    解析：
    农村集体产权制度改革通过清产核资摸清了集体家底，确认了集体经济组织成员，明晰了集体和个人对集体资产的占有权、使用权、收益权和处分权，实现了“产（权）有其主，主有其权，权有其责”。改革后组建的新型集体经济组织既传承合作制又引入股份制，明确了集体资产的经营主体，实现了集体经营“统”和“分”的有效结合，推动了公平和效率的有机统一。

  • 第23题：

    问答题
    论述班集体的基本特征和教育作用。

    正确答案： 班级是学校中开展各类活动的最基本的基础组织,是按一定的教育目的、教学计划和教育要求组织起来的学生群体。
    (1)班集体的基本特征
    ①明确的共同目标。当班级成员具有共同的目标定向时,群体成员在实现目标的过程中便会在认识上、行动上保持一致,相互之间形成了一定的依存性。这是班集体形成的基础。
    ②一定的组织结构。班级中的每个成员都是通过一定的班级机构组织起来的。按照组织结构建立相应的机构,维持和控制着班级成员之间的关系,从而完成共同的任务和实现共同的目标。一定的组织结构是一个班集体所不可缺的。
    ③一定的共同生活的准则。健全的集体不仅要有一定的组织结构,而且受到相应的规章制度的约束,并把取得集体成员认同的、为大家自觉遵守的行为准则作为完成共同任务和实现共同目标的保证。在一个班集体中,准则可以是明文规定的,也可以是无形的。
    ④集体成员之间平等、心理相容的氛围。在集体中,成员之间在人格上应处于平等的地位,在思想感情和观点信念上是比较一致的;成员个体对集体有自豪感、依恋感、荣誉感等肯定的情感体验。
    (2)班集体的教育作用
    在学校教育中,良好的班集体对学生健康成长是非常重要的。班集体的教育作用主要表现在:
    ①有利于形成学生的群体意识。每个学生都是集体中的一员,学生的发展与集体的发展密切相关。在一个良好的班集体中,学生会感受到集体对他们的关心与尊重,体会到能从集体生活中获得知识、友谊和实现他们的某种心愿,这时,学生往往也会努力使自己成为对集体有所奉献的一员。在良好班集体的形成过程中,学生的群体意识、集体荣誉感会得到大大的强化。
    ②有利于培养学生的社会交往与适应能力。班集体是学生活动与交往的基本场所,通过班级的集体活动和学生群体之间的交往。可使学生积累集体生活的经验,学会交往与合作,学会对环境的适应。
    ③有利于训练学生的自我教育能力。班集体是学生自己的集体,每个学生在所属的班集体中都拥有一定的权利和义务,都能找到适合于自己的角色与活动。因此,班集体是训练班级成员自己管理自己、自己教育自己、自主开展活动的最好载体。
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    多选题
    下列情形中，应当进行资产评估的有（　　）。
    A

    集体经济组织以招投标方式出租集体资产

    B

    集体经济组织以合作方式经营集体资产

    C

    集体经济组织开展集体资产清产核资

    D

    集体经济组织开展产权制度改革

    E

    集体经济组织发生合并或分设


    正确答案： C,A
    解析：
    根据2009年原农业部下发的《关于进一步加强农村集体资金资产资源管理指导的意见》，集体经济组织以招标投标方式承包、租赁、出让集体资产，以参股、联营、合作方式经营集体资产，集体经济组织实行产权制度改革、合并或者分设等，应当进行资产评估。评估由农村经营管理部门或具有资质的单位实施。评估结果要按权属关系经集体经济组织成员的全体村民会议或村民代表会议确认。

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