下列哪一项不是语文教学评价所应具有的功能？（）A、检查和诊断B、自我评价和相互评价C、甄别和选拔D、反馈和激励

题目

下列哪一项不是语文教学评价所应具有的功能？（）

  • A、检查和诊断
  • B、自我评价和相互评价
  • C、甄别和选拔
  • D、反馈和激励
相似考题

1.教学评价应淡化原有的甄别和_____ 功能，突出评价的 _____

2.新课程的普通高中美术评价中，反对强调评价的（ ）作用。A.甄别和选拔 B.发展和改善 C.诊断和激励 D.导向和监控

3.教学评价能调动师生的积极性和创造性，提高学生的学习兴趣，这体现了教学评价的()功能。A.诊断鉴定功能 B.导向规范功能 C.激励促进功能 D.反馈功能

4.数学教育评价的基本功能有()。A.甄别、选拔功能B.调控与教学功能C.激励、改进功能D.诊断功能

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  • 第1题：

    新课标对美术的评价体系，提出弱化评价的甄别与选拔功能，强化（ ）。

    A.集体评价方式，发展民主意识及积极参与意识
    B.评价的诊断发展功能及内在激励作用
    C.双向评价方式学习与人合作，提高学习质量
    D.形成性评价和自我评价，发挥自主能力，促进创新能力

    答案：D
    解析：
    D选项，《义务教育阶段美术课程标准（2011年版）》中提出了课程评价建议：美术课程评价应该以学生在美术学习中的客观事实作为评价的基础，注重评价与教学的协调统一，尤其要加强形成性评价和自我评价，只要关注学生掌握美术知识技能的情况，要更要重视对学生美术学习能力，学习态度情感和价值观等方面的评价。综上，D选项正确。

  • 第2题：

    教学评价，能调动师生的积极性和创造性，提高学生的学习兴趣，这体现了教学评价的下列哪一项功能（ ）。

    A.诊断鉴定功能
    B.导向规范功能
    C.激励促进功能
    D.反馈功能

    答案：C
    解析：
    C选项，评价过程是一种激励的过程，教育评价的正确运用，可以激发评价对象的内在动力，挖掘潜能，激励人不断进取。综上，C选项正确。

  • 第3题：

    下列关于初中语文教学评价的解说，不正确的一项是（　）。

    A、随着教育科学理论的不断发展和实践运用，为突出语文课程评价的整体性和综合性，量化评价和客观化评价将是语文课程评价的主要手段
    B、形成性评价和总结性评价在语文教学中都是不可缺少的方式，但应加强形成性评价
    C、定性评价和定量评价应该结合运用。但不可忽视定性评价的功能和作用
    D、在实施评价的过程中，应该注意教师的评价、学生的自我评价和学生之间的相互评价，还应该让家长积极参与评价活动

    答案：A
    解析：
    本题考查教学评价。语文学习具有重情感体验和感悟的特点，因而量化和客观化不能成为语文课程评价的主要手段。故本题当选A项。

  • 第4题：

    教学评价是一种价值判断活动，其主要目的是改进教育教学，下列哪种说法是正确的？（）

    • A、教学评价具有诊断和反馈的功能
    • B、教学评价就是评价教师的教学能力
    • C、教学评价可有可无，在教学中并不是太重要
    • D、教学评价就是为了选拔优秀的人才

    正确答案:A

  • 第5题：

    教学评价是依据所确立的物理教学目标，运用评价手段和方法.对物理课堂教学活动是否满足其教学对象的需求所给的价值判断。下列哪个不是教学评价的功能？（）

    • A、诊断功能
    • B、导向功能
    • C、激励功能
    • D、管理功能

    正确答案:D

  • 第6题：

    《纲要》：“改变课程评价过分强调甄别与选拔的功能．发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能。”课程与教学评价有哪些功能？


    正确答案:教学评价是指依据一定的客观标准，对教学活动及其结果进行测量、分析和评定的过程。它以参与教学活动的教师、学生、教学目标、内容、方法、教学设备、场地和时间等因素的有机组合的过程和结果为评价对象，是对教学工作的整体功能所作的评价。

  • 第7题：

    新课程强化评价的（）功能

    • A、甄别
    • B、激励
    • C、选拔
    • D、尊重

    正确答案:B

  • 第8题：

    从教学评价的作用来看，下列哪项是教学评价中最重要的功能？（）

    • A、诊断功能
    • B、反馈功能
    • C、激励功能
    • D、发展功能

    正确答案:D

  • 第9题：

    单选题
    教师对初中语文教学评价的解说，不正确的一项是（）。
    A

    随着教育科学理论的不断发展和实践运用，为突出语文课程评价的整体性和综合性，量化评价和客观化评价将是语文课程评价的主要手段

    B

    形成性评价和终结性评价在语文教学中都是不可缺少的方式，但应加强形成性评价

    C

    定性评价和定量评价应该结合运用，但不可忽视定性评价的功能和作用

    D

    在实施评价的过程中，应该注意教师的评价、学生的自我评价和学生之间的相互评价，还应该让家长积极参与评价活动


    正确答案： A
    解析： 语文学习具有重情感体验和感悟的特点，因而量化和客观化不能成为语文课程评价的主要手段。

  • 第10题：

    判断题
    传统的教学评价比较重视评价的选拔、甄别功能，忽视了评价对学生学习和发展的诊断、促进作用。（）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    下列哪一项不是语文教学评价所应具有的功能？（）
    A

    检查和诊断

    B

    自我评价和相互评价

    C

    甄别和选拔

    D

    反馈和激励


    正确答案： B
    解析： 语文课程评价具有检查、诊断、反馈、激励、甄别和选拔等多种功能，其目的是为了考查学生实现课程目标的程度，检验和改进学生的学习和教师的教学，改善课程设计，完善教学过程。自我评价和相互评价是评价的不同方式。故选B。

  • 第12题：

    问答题
    《纲要》：“改变课程评价过分强调甄别与选拔的功能．发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能。”结合实际．回答如何发挥课程与教学评价的发展性功能

    正确答案： ①教学评价是教学工作不可缺少的一个基本环节，它们教学过程中发挥着多方面的功能，从整体上调节、控制着教学活动的进行，保证着教学活动向预定的目标前进并最终达到该目标。具体说来，教学评价的功能主要表现在以下几个方面：
    （一）诊断教学问题
    （二）提供反馈信息
    （三）调控教学方向
    （四）检验教学效果
    ②教学评价应着眼于学生的学习进步、动态发展，着眼于教师的教学改进和能力提高，以调动师生的积极性，提高教学质量。因此教学评价应是鼓励师生、促进教学的手段，要尊重学生的人格，而不是整人的工具。
    ③结合实际展开论述。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    老师准备在课外小组开展分层教学，以试卷和操作实践的方式，对学生进行测试，以提高教学的针对性。这种评价方式体现的评价功能是( )。


    A.甄别功能

    B.选拔功能

    C.诊断功能

    D.激励功能

    答案：C
    解析：
    美术教学的评价方法从美术教学的特点出发，强调评价的根本目的在于激发学生学习美术的兴趣，掌握一定基础技能的同时促进学生能力和素质的全面提高。评价具有导向功能、诊断功能、激励功能、教学功能等。程老师采用的评价是对教学结果及其成因的分析过程，借此可以了解教学各方面的情况，从而判断它的成效和缺陷、矛盾和问题，体现了其诊断功能。

  • 第14题：

    义务教育化学新课程倡导发展性评价，下列选项中不符合该评价理念的是( )。


    A.过程评价和结果评价相结合

    B.强化评价的选拔和甄别功能

    C.关注“三维”学习目标的达成

    D.定性评价和定量评价相结合

    答案：B
    解析：
    新课程倡导的发展性评价的基本内涵是：①评价的目的在于促进发展。淡化原有的甄别和选拔功能，关注学生、教师、学校和课程发展中的需要，突出评价的激励与控制功能；②与课程功能的转变相适应。体现本次基础教育课程改革的精神，保障基础教育课程改革的顺利实施；③体现最新的教育观念和课程评价发展的趋势。关注人的发展．强调评价的民主化、人性化的发展，重视被评价者的主体性及评价对个体发展的建构作用；④评价内容综合化，重视知识以外的综合素质的发展，尤其是创新、探究、合作与实践等能力的发展．以适应人才发展多样化的要求；评价标准分层化，关注被评价者之间的差异性和发展的不同需求，促进其在原有水平上提高和发展的独特性；⑤评价方式多样化，将量化评价与质性评价相结合，适应综合评价的需要，丰富评价与考试的方法．如成长记录袋、学习13记、情景测验、行为观察和开放性考试等，追求科学性、实效性和可操作性：⑥评价主体多元化，从单向转为多向，增强评价主体间的互动，强调被评价者成为评价主体中的一员，建立学生、教师、家长、管理者、社区和专家等共同参与、交互作用的评价制度，以多渠道的反馈信息促进被评价者的发展：⑦关注发展过程，将形成性评价与终结性评价有机结合起来，使学生、教师、学校和课程的发展过程成为评价的组成部分：而终结性的评价结果随着改进计划的确定亦成为下一次评价的起点，进入被评价者发展的进程之中．故本题选B。

  • 第15题：

    下列关于初中语文教学评价的解说，不正确的一项是（　　）。

    A.随着教育科学理论的不断发展和实践运用，为突出语文课程评价的整体性和综合性。量化评价和客观化评价将是语文课程评价的主要手段
    B.形成性评价和终结性评价在语文教学中都是不可缺少的方式，但应加强形成性评价
    C.定性评价和定量评价应该结合运用，但不可忽视定性评价的功能和作用
    D.在实施评价的过程中，应该注意教师的评价、学生的自我评价和学生之间的相互评价．还应该让家长积极参与评价活动

    答案：A
    解析：
    语文学习具有重情感体验和感悟的特点，因而量化和客观化不能成为语文课程评价的主要手段。

  • 第16题：

    《纲要》：“改变课程评价过分强调甄别与选拔的功能．发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能。”结合实际．回答如何发挥课程与教学评价的发展性功能


    正确答案: ①教学评价是教学工作不可缺少的一个基本环节，它们教学过程中发挥着多方面的功能，从整体上调节、控制着教学活动的进行，保证着教学活动向预定的目标前进并最终达到该目标。具体说来，教学评价的功能主要表现在以下几个方面：
    （一）诊断教学问题
    （二）提供反馈信息
    （三）调控教学方向
    （四）检验教学效果
    ②教学评价应着眼于学生的学习进步、动态发展，着眼于教师的教学改进和能力提高，以调动师生的积极性，提高教学质量。因此教学评价应是鼓励师生、促进教学的手段，要尊重学生的人格，而不是整人的工具。
    ③结合实际展开论述。

  • 第17题：

    教师对语文教学评价的解说，不正确的一项是（）。

    • A、随着教育科学理论的不断发展和实践运用，为突出语文课程评价的整体性和综合性，量化评价和客观化评价将是语文课程评价的主要手段
    • B、形成性评价和终结性评价在语文教学中都是不可缺少的方式，但应加强形成性评价
    • C、定性评价和定量评价应该结合运用，但不可忽视定性评价的功能和作用
    • D、在实施评价的过程中，应该注意教师的评价、学生的自我评价和学生之间的相互评价，还应该让家长积极参与评价活动

    正确答案:A

  • 第18题：

    有效教学评价的导向性原则要求教学评价充分发挥对教学的（）功能，起到引导教学方向的作用。

    • A、调控性
    • B、甄别性
    • C、选拔性
    • D、反馈性

    正确答案:A

  • 第19题：

    新课程标准强化评价的（）功能。

    • A、甄别
    • B、激励
    • C、选拔
    • D、尊重

    正确答案:B

  • 第20题：

    单选题
    有效教学评价的导向性原则要求教学评价充分发挥对教学的（）功能，起到引导教学方向的作用。
    A

    调控性

    B

    甄别性

    C

    选拔性

    D

    反馈性


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    问答题
    《纲要》：“改变课程评价过分强调甄别与选拔的功能．发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能。”课程与教学评价有哪些功能？

    正确答案： 教学评价是指依据一定的客观标准，对教学活动及其结果进行测量、分析和评定的过程。它以参与教学活动的教师、学生、教学目标、内容、方法、教学设备、场地和时间等因素的有机组合的过程和结果为评价对象，是对教学工作的整体功能所作的评价。
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    教学评价是依据所确立的物理教学目标，运用评价手段和方法.对物理课堂教学活动是否满足其教学对象的需求所给的价值判断。下列哪个不是教学评价的功能？（）
    A

    诊断功能

    B

    导向功能

    C

    激励功能

    D

    管理功能


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    教师对语文教学评价的功能认识错误的一项是（）。
    A

    检查和诊断

    B

    自我评价和相互评价

    C

    甄别和选拔

    D

    反馈和激励


    正确答案： C
    解析： 语文课程评价具有检查、诊断、反馈、激励、甄别和选拔等多种功能，其目的是为了考查学生实现课程目标的程度，检验和改进学生的学习和教师的教学，改善课程设计，完善教学过程。自我评价和相互评价是评价的不同方式。故选B。

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