参考答案和解析
正确答案:B
更多“不属于教学反思的特征()。A、实践性B、大众性C、过程性D、主动性”相关问题
  • 第1题:

    人才培养模式改革的重点是( )

    A. 教学过程的实践性、开放性和职业性,实验、实训、实习是关键环节。
    B. 教学过程的理论性、实践性和职业性,课堂教学与实践教学是关键环节
    C. 实验、实训、实习的实践性、开放性和职业性,教学过程是关键环节
    D. 实验、实训、实习的理论性、实践性和职业性,教学过程是关键环节

    答案:A
    解析:

  • 第2题:

    下列不属于教学反思原则的是( )。

    A.伦理性原则
    B.自主性原则
    C.实践性原则
    D.开放性原则

    答案:A
    解析:
    本题考查的是教学反思原则的知识点。

    A项,属于体育学习评价的原则,符合题干要求。故正确。

    B、C、D项,教学反思原则包括:开放性原则、自主性原则、实践性原则。与题干不符,故排除。

    故正确答案为A。

  • 第3题:

    教学反思的特点有( )

    A、实践性、批判性、创造性
    B、创造性、目的性、实践性

    C、形成性、实践性、批判性
    D、批判性、形成性、创新性


    答案:A
    解析:

  • 第4题:

    近些年来,随着社会的发展和人们对德育反思的不断深入,对德育过程的释说开始注意体现它的()特征。

    • A、实践性
    • B、操作性
    • C、表面性
    • D、隐含性

    正确答案:B

  • 第5题:

    不属于教学反思的特征()。

    • A、实践性
    • B、大众性
    • C、过程性
    • D、主动性

    正确答案:B

  • 第6题:

    下列不属于教学反思特征的是()。

    • A、实践性
    • B、个体性
    • C、被动性
    • D、过程性

    正确答案:C

  • 第7题:

    在音乐教学中,音乐教师是否采用了合理的教学策略与手段,是否遵循了音乐学科的教学规律,体现在教学反思的()。

    • A、过程性
    • B、实践性
    • C、个体性
    • D、主动性

    正确答案:A

  • 第8题:

    下列关于教学反思的说法正确的是()。

    • A、教学反思对于教师发展有重要作用
    • B、教学反思是课后开展的反思
    • C、教学反思是教师个人进行反省的过程
    • D、教学反思是针对教学失误之处的反思

    正确答案:A

  • 第9题:

    单选题
    在音乐教学中,音乐教师是否采用了合理的教学策略与手段,是否遵循了音乐学科的教学规律,体现在教学反思的()。
    A

    过程性

    B

    实践性

    C

    个体性

    D

    主动性


    正确答案: D
    解析: 在教学过程中,音乐教师是否采用了合理的教学策略与手段、是否遵循了音乐学科的教学规律是至关重要的。

  • 第10题:

    单选题
    不属于教学反思的特征()。
    A

    实践性

    B

    大众性

    C

    过程性

    D

    主动性


    正确答案: A
    解析: 教师的专业发展带有明显的个人特征,它不是一个把现成的某种教育理论应用于教学实践的简单过程。

  • 第11题:

    单选题
    ()将教学反思分为技术性、实践性和批判性三类。
    A

    舍恩

    B

    范梅南

    C

    兰格

    D

    海顿


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    下列不属于教学反思特征的是()。
    A

    实践性

    B

    个体性

    C

    被动性

    D

    过程性


    正确答案: D
    解析: 教学反思的特征为:实践性、个体性、主动性、过程性。

  • 第13题:

    教学反思的原则不包括( )。

    A.专业性原则
    B.开放性原则
    C.自主性原则
    D.实践性原则

    答案:A
    解析:
    本题考查的是教学反思的原则的知识点。

    A项,教学反思的原则包括:开放性原则、自主性原则、实践性原则。不包括专业性原则。综上,A正确。

    B项,开放性原则是指教学反思的内容和方式是开放的,不应把教学反思的内容和方式局限在某些方面,只要有利于教师专业发展,有利于教学水平的提高,都是应该提倡的。故排除。

    C项,自主性原则是指强调教学反思能力的培养,主要靠教师自身的主观努力,发挥主动性思维。故排除。

    D项,实践性原则是指教学反思能力的提高根源于教学实践,通过对教学过程的反思,积累好的经验,促进自己专业化的发展,而不能机械套用、照搬他人的理论和方法。故排除。

    故正确答案为A。

  • 第14题:

    教学反思的特点有( )
    A.实践性、批判性、创造性 B.创造性、目的性、实践性
    C.形成性、实践性、批判性 D.批判性、形成性、创新性


    答案:A
    解析:

  • 第15题:

    ()将教学反思分为技术性、实践性和批判性三类。

    A舍恩

    B范梅南

    C兰格

    D海顿


    B

  • 第16题:

    下列哪一个选项不是教学反思的原则?()

    • A、开放性原则
    • B、自主性原则
    • C、伦理性原则
    • D、实践性原则

    正确答案:C

  • 第17题:

    音乐教师是否采用了合理的教学策略与手段,是否遵循了音乐学科的教学规律体现在教学反思的()。

    • A、过程性
    • B、实践性
    • C、个体性
    • D、主动性

    正确答案:A

  • 第18题:

    教学反思是在实际的教学过程中必不可少的一个重要环节,它的特征有()。 ①实践性 ②发展性 ③启发性 ④意识性

    • A、①④
    • B、②③
    • C、①②
    • D、③④

    正确答案:C

  • 第19题:

    音乐教学反思的特征不包括()。

    • A、个体性
    • B、预见性
    • C、主动性
    • D、过程性

    正确答案:B

  • 第20题:

    建构性的学习具有的特征是()

    • A、主动性
    • B、建构性
    • C、累积性
    • D、目标性
    • E、诊断性和反思性

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第21题:

    单选题
    教学反思是在实际的教学过程中必不可少的一个重要环节,它的特征有()。 ①实践性 ②发展性 ③启发性 ④意识性
    A

    ①④

    B

    ②③

    C

    ①②

    D

    ③④


    正确答案: D
    解析: 教学反思的特点:超越性、实践性、过程性、主体性、发展性。

  • 第22题:

    多选题
    教学反思的基本内容包括()。
    A

    反思教学理念

    B

    反思教学过程

    C

    反思教学得失

    D

    教学再设计


    正确答案: A,B,C,D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    音乐教师是否采用了合理的教学策略与手段,是否遵循了音乐学科的教学规律体现在教学反思的()。
    A

    过程性

    B

    实践性

    C

    个体性

    D

    主动性


    正确答案: A
    解析: 在教学过程中,音乐教师是否采用了合理的教学策略与手段、是否遵循了音乐学科的教学规律显得至关重要。

  • 第24题:

    单选题
    音乐教学反思的特征不包括()。
    A

    个体性

    B

    预见性

    C

    主动性

    D

    过程性


    正确答案: B
    解析: 音乐教学反思的特征有实践性、个体性、主动性、过程性。