埃里克森认为2-3岁的发展任务是()。
第1题:
根据埃里克森的人格发展理论,6--11岁儿童发展的主要任务是培养___________。
第2题:
此题为判断题(对,错)。
第3题:
第4题:
第5题:
第6题:
埃里克森认为,在主动感对内疚感的阶段,儿童发展的基本任务()。
第7题:
埃里克森认为,12~18岁的发展任务是培养( )。
第8题:
埃里克森认为2-3岁的发展任务是培养()。
第9题:
埃里克森的理论认为,人格的发展是一个逐渐形成的过程,4—5岁阶段的发展任务是培养()。
第10题:
第11题:
自主感
主动感
勤奋感
自我同一性
第12题:
自主感
主动感
勤奋感
自我同一性
第13题:
埃里克森认为,人格的发展是一个逐渐形成的过程,0_1.5岁的发展任务是培养( )
A.自主感
B.亲密感
C.信任感
D.勤奋感
第14题:
埃里克森认为,12~18岁的发展任务是培养( )。A.自主感B.主动性C.勤奋感D.自我同一性
第15题:
第16题:
第17题:
埃里克森认为,成人早期的主要发展任务是()。
第18题:
埃里克森认为,学龄期的儿童主要发展任务是获得勤奋感而克服()。
第19题:
埃里克森认为,12~18岁个体的心理社会性任务是发展()
第20题:
埃里克森认为,l2~18岁的发展任务是培养()。
第21题:
根据埃里克森的理论,2-3岁的发展任务是培养()。
第22题:
自主性
主动性
自我同一性
勤奋感
第23题:
自主性
主动性
勤奋感
自我同一性