通常百分制规定60分以上及格，以下则不及格。某班化学考试，若全班都60分以上，则全班及格，若全班都60分以下，则都不及格，这种评价称为（）。A、绝对评价B、相对评价C、个体内差异评价D、标准化评价

题目

通常百分制规定60分以上及格，以下则不及格。某班化学考试，若全班都60分以上，则全班及格，若全班都60分以下，则都不及格，这种评价称为（）。

  • A、绝对评价
  • B、相对评价
  • C、个体内差异评价
  • D、标准化评价
相似考题

1.某学校二年级的数学成绩统计如下：90分以上12人，80分以上28人，70分以上35人，60分以上23人，60分以下2人。则该班此次考试的不及格率为()A、2%B、50C、0.75D、0.25

2.在毕业考试结束后，班长想从老师那里打听成绩。班长说：“老师，这次考试不太难，估计我们班同学的成绩都在60分以上吧。”老师说：“你的前半句话不错，后半句不对。”根据老师的意思，下列哪项必为事实？( )A.少数同学的成绩在60分以上，多数同学的成绩在60分以下 B.多数同学的成绩在60分以上，少数同学的成绩在60分以下 C.有的同学的成绩在60分以上，有的同学的成绩在60分以下 D.如果以60分为及格，肯定有的同学的成绩不及格

3.通常百分制规定60分以上及格，以下则不及格。某班化学考试，若全班都60分以上，则全班及格，若全班都60分以下，则都不及格，这种评价称为（　　）。A、绝对评价 B、相对评价 C、个体内差异评价 D、标准化评价?

4.有70名学生参加数学、语文考试，数学考试得60分以上的有56人，语文考试得60分以上的有62 人，都不及格的有4人，则两门考试都得60分以上的有多少人？（ ） A. 50 B. 51 C. 52 D. 53

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  • 第1题：

    通常百分制规定60分以上几个，以下则不及格。某班化学考试采用百分制，如果全班所有学生成绩均在60分及以上，则全班及格，如果没有人考到60分，则全班都不及格。这种评价方法属于（ ）。

    A.相对评价
    B.绝对评价
    C.个体内差异评价
    D.标准化评价

    答案：B
    解析：
    在这里是以教学目标为基准，对每一个评价对象达成目标的程度做出的判断。在评价对象的集合之外确定一个客观标准，然后将每一个评价对象的发展状况与这一客观标准相比较，判断其达到程度。因此属于绝对评价。选择B。

  • 第2题：

    在毕业考试结束后，班长想从老师那里打听成绩。班长说：“老师，这次考试不太难，估计我们班同学的成绩都在60分以上吧。”老师说：“你的前半句话不错，后半句不对。” 根据老师的思，下列哪项必为事实?


    A. 少数同学的成绩在 60 分以上，多数同学的成绩在 60 分以下
    B. 多数同学的成绩在 60 分以上，少数同学的成绩在 60 分以下
    C. 有的同学的成绩在 60 分以上，有的同学的成绩在 60 分以下
    D. 如果以 60 分为及格，肯定有的同学的成绩不及格

    答案：D
    解析：
    解题指导： 通过老师的话可知：这次考试不难；这次考试有人没有达到60分以上。故答案为D。

  • 第3题：

    教师资格证考试，属及格分为过关标准。这种评价属于（　　）

    A.相对评价
    B.绝对评级
    C.定量评价
    D.定性评价

    答案：B
    解析：
    绝对评价是将被评价对象与事先确定的客观标准相比较，以判断其是否达到标准的一种评价方法。

  • 第4题：

    在百分制理论考试中，将成绩60分定义为“及格线”，此评价标准属（）标准。

    • A、主观
    • B、客观
    • C、静态
    • D、动态

    正确答案:A,C

  • 第5题：

    输入学生的成绩，如果60分以上为及格，否则为不及格，如输入成绩为69分，则程序执行经过以下几个步骤，正确的顺序为（） ①输入学生成绩 ②判断是否大于等于60分 ③输出及格。

    • A、①②③
    • B、②①③
    • C、②③①
    • D、③②①

    正确答案:A

  • 第6题：

    教师资格证考试，属及格分为过关标准。这种评价属于（）

    • A、相对评价
    • B、绝对评价
    • C、定量评价
    • D、定性评价

    正确答案:B

  • 第7题：

    《国家学生体质健康标准》把单项指标的单项分值相加计算总分，根摒总分评定等级，分为（）。

    • A、优秀（86分以上）、良好（76分～85分）、及格（60分～75分）、不及格（60分以下）
    • B、优秀（85分以上）、良好（75分～84分）、及格（60分～74分）、不及格（59分以下）
    • C、优秀（86分以上）、良好（71分～85分）、及格（60分～70分）、不及格（59分以下）
    • D、优秀（81分以上）、良好（76分～80分）、及格（60分～75分）、不及格（59分以下）

    正确答案:A

  • 第8题：

    单选题
    输入学生的成绩，如果60分以上为及格，否则为不及格，如输入成绩为69分，则程序执行经过以下几个步骤，正确的顺序为（） ①输入学生成绩 ②判断是否大于等于60分 ③输出及格。
    A

    ①②③

    B

    ②①③

    C

    ②③①

    D

    ③②①


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    教师资格证考试，属及格分为过关标准。这种评价属于（）
    A

    相对评价

    B

    绝对评价

    C

    定量评价

    D

    定性评价


    正确答案： C
    解析： 绝对评价是将被评价对象与事先确定的客观标准相比较，以判断其是否达到标准的一种评价方法。

  • 第10题：

    单选题
    考试以后，老师公布成绩。老师说：“90分以上和80分以上的人数一样多，80分以上和70分以上的人数也一样多。”听完，全班同学都非常高兴。这时，一个同学问：“那么……不及格的人数呢？”老师说：“不及格的人数和全班人数一样多。”
    A

    全班都没及格

    B

    全班都及格了

    C

    全班都在70分以上

    D

    全班都在80分以上


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    纸笔测验是一种重要而有效的评价方式，中学化学教师往往根据班级学生的及格率来评定其教学效果，以调整其教学进度。教师运用的评价叫作( )。

    A.相对评价
    B.绝对评价
    C.个体内差异评价
    D.诊断性评价

    答案：B
    解析：
    相对评价又叫常模参照评价，是在被评价对象的群体中建立基准(通常均以该群体的平均水平作为基准)，然后把该群体的各个对象逐一与基准进行比较，以判断该群体中每一成员的相对优劣：绝对评价又叫目标参照评价。是将教学评价的基准建立在被评价对象的群体之外(通常是以教学大纲规定的教学目标为依据来制定这一基准)．再把该群体中每一成员的某方面的知识和能力与基准进行比较，从而判定其优劣：个体内差异评价是指把评价对象个体的过去与现在的成绩进行比较．或把个人有关侧面进行相互比较判断的评价。诊断性评价也称“教学前评价”，一般是指在某项教学活动前对学生的知识、技能以及情感等状况进行的预测。

  • 第12题：

    贪玩的小刚在这次模拟考试中考了60分.老师却评选小刚作为本季度的“进步之星”。有的学生很不理解，老师解释道：“小刚以前从未及格过，这次的60分也是一个难得的好分数，故应肯定和鼓励他进步。”该老师所运用的评价方法是()。

    A.绝对性评价
    B.个体内差异评价
    C.甄别评价
    D.相对性评价

    答案：B
    解析：
    【知识点】教学评价的类型
    个体内差异评价是对被评价者的过去和现在或者个体内部的各个方面进行纵横比较，以判断其学习状况的评价。老师通过比较小刚的过去和现在做出了评价，属于个体内差异评价.故选B。

  • 第13题：

    IF（Al＞=60，“及格”，“不及格”）表示若A1单元格大于等于60，则A1显示“及格”，否则显示“不及格”。()


    答案：对
    解析：
    题面描述完全正确。

  • 第14题：

    现将某班级40名学生按成绩分别列入不及格（60分以下），及格（60～70分），中等（70～80分），良好（80～90分），优秀（90分以上）5个组中去，这种分组（）。

    • A、形成变量数列
    • B、形成组距数列
    • C、形成品质分布数列
    • D、形成开口式分组
    • E、是等距分组

    正确答案:A,B,D,E

  • 第15题：

    虽然小明在某次考试中的最终分数只有65，但由于考试难度过大，全班只有他一个人及格，教师给他的等级评价为优。这表明教师运用的评价方式是（）。

    • A、诊断性评价
    • B、形成性评价
    • C、总结性评价
    • D、相对性评价

    正确答案:D

  • 第16题：

    贪玩的小刚在这次模拟考试中考了60分.老师却评选小刚作为本季度的“进步之星”。有的学生很不理解，老师解释道：“小刚以前从未及格过，这次的60分也是一个难得的好分数，故应肯定和鼓励他进步。”该老师所运用的评价方法是（）

    • A、绝对性评价
    • B、个体内差异评价
    • C、甄别评价
    • D、相对性评价

    正确答案:B

  • 第17题：

    单选题
    虽然小明在某次考试中的最终分数只有65，但由于考试难度过大，全班只有他一个人及格，教师给他的等级评价为优。这表明教师运用的评价方式是（）。
    A

    诊断性评价

    B

    形成性评价

    C

    总结性评价

    D

    相对性评价


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第18题：

    单选题
    我国的教师资格证考试，以及格分为过关标准，这种评价属于(   )。
    A

    相对评价

    B

    绝对评价

    C

    定量评价

    D

    定性评价


    正确答案： A
    解析：

  • 第19题：

    单选题
    我国的教师资格证考试以及格分为过关标准，这种评价属于(    )
    A

    相对评价

    B

    绝对评价

    C

    定量评价

    D

    定性评价


    正确答案： A
    解析：

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