教师职业具有艰难性、创造性、情感性、复杂性、示范性等特点,反映了教师劳动的()。A、隐含性B、特殊性C、长期性D、竞争性

题目

教师职业具有艰难性、创造性、情感性、复杂性、示范性等特点,反映了教师劳动的()。

  • A、隐含性
  • B、特殊性
  • C、长期性
  • D、竞争性

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  • 第1题:

    教师劳动手段的特殊性,决定了教师劳动具有(  )的特点。

    A、创造性
    B、长期性
    C、复杂性
    D、示范性

    答案:D
    解析:
    教师劳动的创造性主要是由(劳动对象 )的特点所决定的。 教师劳动手段的特殊性,决定了教师劳动具有(示范性 )特点。

  • 第2题:

    教育机智体现了教师的劳动具有__________。

    A.创造性
    B.示范性
    C.复杂性
    D.长期性

    答案:A
    解析:

  • 第3题:

    教师劳动具有那些特点?(1)复杂性(2)创造性(3)示范性(4)长期性


    正确答案:正确

  • 第4题:

    教师劳动手段的特殊性,决定了教师劳动具有()特点。

    • A、示范性
    • B、长期性
    • C、复杂性
    • D、创造性

    正确答案:A

  • 第5题:

    “师者,人之模范也”,这反映了教师劳动的()的特点。

    • A、复杂性
    • B、示范性
    • C、创造性
    • D、长期性

    正确答案:B

  • 第6题:

    教师劳动具有下列特点()

    • A、复杂性
    • B、创造性
    • C、示范性
    • D、长期性
    • E、权威性

    正确答案:A,B,C,D

  • 第7题:

    单选题
    教师劳动手段的特殊性,决定了教师劳动具有()特点。
    A

    示范性

    B

    长期性

    C

    复杂性

    D

    创造性


    正确答案: A
    解析: 教师的任务与职业角色的多重性,决定教师劳动具有如下特点:
    第一,复杂性。教师劳动属专业性工作,从事精神财富的生产,它的任务是教书育人,是很复杂的脑力劳动。
    第二,创造性。这是由劳动对象的特点决定的。教师劳动既要讲科学,又要像艺术家那样进行创造性劳动。从目标的确定,教育过程的安排,教育内容的确定都体现创造性。
    第三,示范性。教师劳动手段的特殊性,决定了教师劳动的示范性特点。青少年学生向师性的特点,也决定他们对教师的认同。以身作则,为人师表,是教师劳动的重要特点。
    第四,长期性。教师劳动的根本意义是实现教育目的,培养学生成才,达到这一目的必然是长期的。教师劳动的长期性特点,有助于树立素质教育的思想。

  • 第8题:

    单选题
    “十年树木,百年树人”,这反映了教师劳动的()特点。
    A

    示范性

    B

    复杂性

    C

    创造性

    D

    长期性


    正确答案: A
    解析: “十年树木,百年树人”反映了教师劳动的长期性的特点。

  • 第9题:

    单选题
    教师在教学过程中灵活地处理各类事件的"教育机智",反映了教师劳动的()特点。
    A

    示范性

    B

    复杂性

    C

    长期性

    D

    创造性


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    多选题
    教师职业劳动的特点()。
    A

    教师职业劳动的复杂性与艰巨性

    B

    教师劳动的长期性与示范性

    C

    教师劳动的创造性与情感性

    D

    教师劳动的责任性与单一性


    正确答案: B,C
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    教师劳动手段的特殊性,决定了教师劳动具有( )的特点。

    A.创造性
    B.专业性
    C.复杂性
    D.示范性

    答案:D
    解析:
    解析:教师劳动手段的特殊性,决定了教师劳动具有示范性的特点。

  • 第12题:

    “十年树木,百年树人”,这反映了教师劳动的()特点。

    • A、示范性
    • B、复杂性
    • C、创造性
    • D、长期性

    正确答案:D

  • 第13题:

    教师在教学过程中灵活地处理各类事件的"教育机智",反映了教师劳动的()特点。

    • A、示范性
    • B、复杂性
    • C、长期性
    • D、创造性

    正确答案:D

  • 第14题:

    人们常说“教学有法,教无定法”,此话反映了教师劳动的()。

    • A、示范性
    • B、复杂性
    • C、长期性
    • D、创造性

    正确答案:D

  • 第15题:

    教师职业劳动的特点()。

    • A、教师职业劳动的复杂性与艰巨性
    • B、教师劳动的长期性与示范性
    • C、教师劳动的创造性与情感性
    • D、教师劳动的责任性与单一性

    正确答案:A,B,C

  • 第16题:

    单选题
    教师劳动手段的特殊性,决定了教师劳动具有()的特点。
    A

    创造性

    B

    长期性

    C

    复杂性

    D

    示范性


    正确答案: B
    解析: 教师的任务与职业角色的多重性,决定教师劳动具有如下特点:第一,复杂性。教师劳动属专业性工作,从事精神财富的生产,它的任务是教书育人,是很复杂的脑力劳动。第二,创造性。这是由劳动对象的特点决定的。教师劳动既要讲科学,又要像艺术家那样进行创造性劳动。从目标的确定,教育过程的安排,教育内容的确定都体现创造性。第三,示范性。教师劳动手段的特殊性,决定了教师劳动的示范性特点。青少年学生向师性的特点,也决定他们对教师的认同。以身作则,为人师表,是教师劳动的重要特点。第四,长期性。教师劳动的根本意义是实现教育目的,培养学生成才,达到这一目的必然是长期的。教师劳动的长期性特点,有助于树立素质教育的思想。

  • 第17题:

    单选题
    “师者,人之模范也”,这反映了教师劳动的()的特点。
    A

    复杂性

    B

    示范性

    C

    创造性

    D

    长期性


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第18题:

    多选题
    教师劳动具有下列特点()
    A

    复杂性

    B

    创造性

    C

    示范性

    D

    长期性

    E

    权威性


    正确答案: A,D
    解析: 暂无解析

  • 第19题:

    单选题
    教育机智体现了教师劳动的()特点。
    A

    复杂性

    B

    创造性

    C

    示范性

    D

    长期性


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    教师职业具有艰难性、创造性、情感性、复杂性、示范性等特点,反映了教师劳动的()。
    A

    隐含性

    B

    特殊性

    C

    长期性

    D

    竞争性


    正确答案: A
    解析: 暂无解析