更多“对高质量发展的理解学术上理解为()。”相关问题
  • 第1题:

    文体可以理解为语言文字所体现出来的风格,也可以理解为文本的体裁样式。()

    此题为判断题(对,错)。


    参考答案:正确

  • 第2题:

    因素中“地”在战略上还可以理解为地缘关系。


    正确答案:正确

  • 第3题:

    对信息化的理解不能狭隘的理解为信息技术和信息产业的发展,而是一个全面的()的过程。


    正确答案:社会改造和社会进步

  • 第4题:

    请从中国社会学的历史发展轨迹出发,谈谈你对“学术与政治的关系”问题的理解。


    正确答案:社会学在中国发展经历了从传入、发轫、萌芽、成长、取消、恢复、重建、快速发展的历史过程。这一历史过程说明学术活动与政治因素之间密不可分,政治力量作为一把双刃剑,既有可能促进学术活动的发展,但同样会阻碍、甚至破坏学术活动的展开。因此,应尽力避免政治因素对学术活动的过多干预。保持学术活动的相对独立性,才能更好的发挥学术研究以及知识分子的社会功能。

  • 第5题:

    国家现代化理论的重心经历了几次转变,从把现代化理解为片面的(),,到把现代化理解为一个全面的综合的发展过程,再到()的发展观的形成。


    正确答案:经济增长;以人为本

  • 第6题:

    “西方宗教革命和科学革命以来„„把人世的勤奋创业理解为上帝的召唤,曾有助于资本主义精神的兴起;把学术工作理解为基督教的天职,也促进了西方近代人文主义教育与人文学术的发展。”材料说明()

    • A、宗教成为推动资本主义发展的工具
    • B、宗教取代科学成为社会发展的动力
    • C、科学的发展促进了宗教职能的变革
    • D、宗教成为推动社会发展的直接动力

    正确答案:A

  • 第7题:

    填空题
    国家现代化理论的重心经历了几次转变,从把现代化理解为片面的(),,到把现代化理解为一个全面的综合的发展过程,再到()的发展观的形成。

    正确答案: 经济增长,以人为本
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    判断题
    外部效应理解为当事人行为给他人带来了成本上的外溢,如污染等。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    判断题
    因素中“地”在战略上还可以理解为地缘关系。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    判断题
    章太炎生倾向于把“国学”理解为是包括经学、小学、子学、史学和文学等在内的学问,即以经、史、子、集为核心的中国古代学术思想体系。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    填空题
    对信息化的理解不能狭隘的理解为信息技术和信息产业的发展,而是一个全面的()的过程。

    正确答案: 社会改造和社会进步
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    判断题
    投资基金可以理解为一种金融组织,还可以理解为一种投资方式。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    当前对“策划”概念的理解,以是把它理解为“计谋”,二是把它理解为()。

    A策略规划

    B广告计划

    C广告业务

    D广告预算


    A

  • 第14题:

    设计管理可以理解为对设计活动的()与管理。


    正确答案:组织

  • 第15题:

    产权可理解为对稀缺资源的()、()、()和()。


    正确答案:占有、收益、处置

  • 第16题:

    国家现代化理论经历了几次重心转变,并体现在不同的发展战略的选择上:从把现代化理解为片面的经济增长,到把现代化理解为一个全面的、综合的发展过程,再到以人为中心的发展观的形成。


    正确答案:正确

  • 第17题:

    国学概念大体可以理解为中国的学术和思想。


    正确答案:正确

  • 第18题:

    我们通常把分色过程理解为色的分解过程,而叠印过程理解为色的合成过程,其中间过程理解为色的传递过程。


    正确答案:正确

  • 第19题:

    填空题
    对高质量发展的理解学术上理解为()。

    正确答案: 内涵式发展、衡量指标、全要素生产率
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    判断题
    国家现代化理论经历了几次重心转变,并体现在不同的发展战略的选择上:从把现代化理解为片面的经济增长,到把现代化理解为一个全面的、综合的发展过程,再到以人为中心的发展观的形成。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    判断题
    国学概念大体可以理解为中国的学术和思想。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    当前对“策划”概念的理解,以是把它理解为“计谋”,二是把它理解为()。
    A

    策略规划

    B

    广告计划

    C

    广告业务

    D

    广告预算


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    判断题
    我们通常把分色过程理解为色的分解过程,而叠印过程理解为色的合成过程,其中间过程理解为色的传递过程。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析