在目标管理中,考核是一种激励约束机制,可以调动专业技术人员的积极性
第1题:
第2题:
第3题:
在创新专业技术人才管理机制中,要建立(),最大限度的调动专技人才的创造性与积极性。
第4题:
()可以调动人的积极性。
第5题:
要坚持以业绩为导向的激励约束机制,只有通过重罚的手段,才能使人不敢犯错,调动各级单位和员工的积极性.
第6题:
在履行行政职能中,通过制定工作目标、规定奖惩办法,根据各类管理主体的实际工作业绩和考核决定升迁、兑现奖励与惩罚,以刺激管理主体积极性、提高管理效率,体现的是()管理运行机制。
第7题:
在人力资源的管理中最为关键的是()
第8题:
按照网点考核与激励的规定,在激励方法的运用中,以下对激励原则的描述,不正确的是()。
第9题:
激励
纪律约束
暗示
凝聚
第10题:
激励和约束机制
目标管理
定性管理
定量管理
第11题:
对
错
第12题:
报酬激励
声誉激励
市场竞争机制
当官机制
绩效考核
第13题:
第14题:
目标管理的主要优点是调动各级人员的积极性。()
第15题:
在目标管理中,考核是一种立即约束机制,可以调动专业技术人员的积极性。
第16题:
建立和完善师德教师保障制度,尤其在()等方面要建立一个长效机制。
第17题:
各地价格、卫生计生部门要制定出台考核医疗机构按病种收费工作的政策措施,强化激励约束,建立奖惩机制,调动医疗机构按病种收费的积极性和主动性。
第18题:
营销组织必须考虑三大方面的问题()
第19题:
管理科学的核心是()
第20题:
对
错
第21题:
需要激励
目标激励
经常表扬
综合激励
行为激励
第22题:
对
错
第23题:
目标激励
情感激励
尊重激励
参与激励