教学目标的表述应该具体、明确而不是笼统模糊的，应利用外显术语表述成可观察可测量的行为，下列学习目标中表述不明确的是（）。A、能背诵古诗《春晓》B、理解小数和分数的转化关系C、能说出发动机的工作原理D、参加“为烈士扫墓”活动

题目

教学目标的表述应该具体、明确而不是笼统模糊的，应利用外显术语表述成可观察可测量的行为，下列学习目标中表述不明确的是（）。

  • A、能背诵古诗《春晓》
  • B、理解小数和分数的转化关系
  • C、能说出发动机的工作原理
  • D、参加“为烈士扫墓”活动
相似考题

1.教学目标表述的可操作性指的是，要指出实现教学目标的具体途径。 （ ）此题为判断题(对，错)。

2.正确表述教学目标是实现教学目标的基础和前提,正确的表述应具备的特征有（ ） ①外显性 ②可操作性 ③可测性 ④实践性A. ①②④ B. ①③④ C.②③④ D.①②③

3.教学目标表述的可操作性是要指出实现教学目标的具体途径。（ ）

4.教师在教学目标的表述中应该直接把结论告诉给学生。 ( )

更多“教学目标的表述应该具体、明确而不是笼统模糊的，应利用外显术语表述”相关问题

  • 第1题：

    下列哪一项不是确立音乐教学目标应遵循的原则?（　　）

    A.行为主体必须是学生而非教师，音乐目标的确立必须是以学生为出发点
    B.行为动词应该是具体、明确、可测评的，不要出现抽象、空洞、笼统的词汇
    C.行为方式应该是灵活多样的，而不是单调乏味、缺少感情与活力的
    D.行为程度应当面向少数尖子，而不是面向全体、面向大多数的最高标准

    答案：D
    解析：
    学校音乐教育是面向普通人的大众教育，是为了提高普通大众的音乐素养，而非培养音乐家的精英教育。

  • 第2题：

    在编写教学目标是应注意的问题中不正确的是（）。

    • A、教学目标的主体是教师
    • B、教学目标的表述要用教学的结果来表述
    • C、教学目标的行为词必须是具体的
    • D、教学目标的表述可以是内外结合的

    正确答案:A

  • 第3题：

    下列表述中正确的是（）。

    • A、利用外显的行为术语阐述学习目标，能将学习结果表述为一系列可观察、可测量的行为，使其更加清晰明确。
    • B、过程与方法目标是有关过程与方法的要求，强调在实践过程中学习。“过程”，重在“亲历”。“方法”应是具体而不是抽象的，应伴随着知识的学习、技能的训练，情感的体验不能游离其外。
    • C、情感、态度与价值观目标是对学生对待事物的基本看法与倾向性的要求。
    • D、知识与技能目标是指学生学习后应掌握的知识与技能。

    正确答案:A,B,C,D

  • 第4题：

    在编写教学目标的注意事项中，以下表述正确的是（）。

    • A、教学目标的主体是教师
    • B、教学目标的表述要用教学的结果来表述
    • C、教学目标的行为词必须是具体的
    • D、教学目标的表述可以是内外结合的

    正确答案:B,C,D

  • 第5题：

    下列选项中，关于决策目标的叙述不正确的是（）

    • A、决策目标应该具体明确，而不能笼统模糊
    • B、在统计决策分析中，决策目标必须是定量目标
    • C、决策目标越大越好
    • D、决策者的决策目标既可以是定性的目标，也可以是定量的目标

    正确答案:C

  • 第6题：

    一个规范、明确的行为教学目标的表述，应包括的基本要素是（）

    • A、行为主体
    • B、行为动词
    • C、表现水平或标准
    • D、情境或条件
    • E、教学时间

    正确答案:A,B,C,D

  • 第7题：

    教学目标的表述应力求明确、具体，但有时为了区分学生的差异，也可模糊处理。


    正确答案:错误

  • 第8题：

    教学目标的表述，必须具有外显性、可操作性和可检测性的特点。


    正确答案:正确

  • 第9题：

    判断题
    教学目标的表述应力求明确、具体，但有时为了区分学生的差异，也可模糊处理。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 笼统的、模糊的目标描述容易造成教师课堂教学活动设计偏离学习目标，课堂教学重点不明，也会使课堂教学评价无据可依或是脱离目标进行评价。

  • 第10题：

    单选题
    教学目标的表述应该具体、明确而不是笼统模糊的，应利用外显术语表述成可观察可测量的行为，下列表述清晰的教学目标是（）
    A

    理解什么是力

    B

    了解地震的成因

    C

    感受环境保护的重要性

    D

    能够流利背诵古诗《春晓》


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    从数学教育总目标到数学教育活动目标的表述，是逐级的…（）
    A

    概括化

    B

    笼统化

    C

    具体化

    D

    一般化


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    教学目标的表述应该具体、明确而不是笼统模糊的，应利用外显术语表述成可观察可测量的行为，下列学习目标中表述不明确的是（）。
    A

    能背诵古诗《春晓》

    B

    理解小数和分数的转化关系

    C

    能说出发动机的工作原理

    D

    参加“为烈士扫墓”活动


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    编写教学目标的ABCD模式的要素包括（）。

    A教学对象的表述

    B行为的表述

    C条件的表述

    D标准的表述


    A,B,C,D
    略

  • 第14题：

    从数学教育总目标到数学教育活动目标的表述，是逐级的…（）

    • A、概括化
    • B、笼统化
    • C、具体化
    • D、一般化

    正确答案:C

  • 第15题：

    教学目标的表述应该具体、明确而不是笼统模糊的，应利用外显术语表述成可观察可测量的行为，下列表述清晰的教学目标是（）

    • A、理解什么是力
    • B、了解地震的成因
    • C、感受环境保护的重要性
    • D、能够流利背诵古诗《春晓》

    正确答案:D

  • 第16题：

    在运用ABCD方法编写具体的教学目标时，下列说法正确的是（）

    • A、教学目标的行为主体须是学习者，而不是教师
    • B、教学目标须用教学活动的结果而不能用教学活动的过程或手段来描述
    • C、教学目标的行为动词须是具体的，而不是抽象的。
    • D、“培养学生的英语听说能力”这样的目标表述是恰当的

    正确答案:A,B,C

  • 第17题：

    教学目标的表述应该具体、明确而不是笼统模糊的，应利用外显术语表述成可观察可测量的行为，下列学习目标中表述不明确的是（）。

    • A、能背诵古诗《春晓》
    • B、理解小数和分数的转化关系
    • C、能说出发动机的工作原理
    • D、参加“为烈士扫墓”活动

    正确答案:B

  • 第18题：

    对教学目标的科学表述的要求，不正确的项是（）。

    • A、表述的应是学生的学习结果
    • B、尽可能表述的具体、可测量
    • C、应反映学习结果的类型和层次
    • D、精确规定每个学生应达到的最后结果

    正确答案:D

  • 第19题：

    下列说法中不正确的一项是（）。

    • A、教学目标要关注对学生当前和未来都有用的信息
    • B、教学目标的层次要求不同，学生的学习活动也不同
    • C、表述教学目标就是表述教材中所涉及的教学内容
    • D、教学目标使州特定的行为术语来描述

    正确答案:C

  • 第20题：

    单选题
    下列关于教学目标的论述错误的是（）
    A

    教学目标是对学习者通过教学后应该表现出来的可见行为的具体的、明确的表述

    B

    教学目标是是预先确定的、通过教学可以达到的并且能够用现有技术手段测量的教学结果

    C

    教学目标由教师制定，可以随意修改，有经验的教师可以依据经验教学，不制定教学目标

    D

    教学目标这个术语强调教育结果的可观察性与可测量性


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    编写教学目标的ABCD模式的要素包括（）。
    A

    教学对象的表述

    B

    行为的表述

    C

    条件的表述

    D

    标准的表述


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    下列选项中，关于决策目标的叙述不正确的是（）
    A

    决策目标应该具体明确，而不能笼统模糊

    B

    在统计决策分析中，决策目标必须是定量目标

    C

    决策目标越大越好

    D

    决策者的决策目标既可以是定性的目标，也可以是定量的目标


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    对教学目标的科学表述的要求，不正确的项是（）。
    A

    表述的应是学生的学习结果

    B

    尽可能表述的具体、可测量

    C

    应反映学习结果的类型和层次

    D

    精确规定每个学生应达到的最后结果


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    判断题
    教学目标的表述，必须具有外显性、可操作性和可检测性的特点。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

相关内容