在较复杂体操动作教学过程中，教师一般在学生初学阶段常采用的最为有效的保护帮助方法为（）。A、直接帮助B、自我保护C、器械的保护帮助

题目

在较复杂体操动作教学过程中，教师一般在学生初学阶段常采用的最为有效的保护帮助方法为（）。

  • A、直接帮助
  • B、自我保护
  • C、器械的保护帮助
相似考题

1.教学过程中以知识教学为主,对教学内容理解不深入,常感觉教学内容简单,课堂教学时无话可说。这反映了教师发展中()的特点。A、探索阶段B、入门阶段C、合格阶段D、优秀阶段

2.教师在课堂教学中采用的最一般的教学方法有（）、（）、（）和（）。

3.根据动作技能形成的规律，在不同阶段中教师的教学应注意什么？

4.艺术体操教学时,由于动作方向,路线变化较多,一般教师都采取正面示范的方式。()此题为判断题(对，错)。

参考答案和解析
正确答案:A
更多“在较复杂体操动作教学过程中，教师一般在学生初学阶段常采用的最为有”相关问题

  • 第1题：

    反手推挡球的特点（）

    • A、球速慢
    • B、力量轻，动作较简单
    • C、初学者容易掌握
    • D、力量大，动作复杂

    正确答案:A,B,C

  • 第2题：

    在小学阶段，教师采用多种教学方法来进行教学，（）是使用的最普遍的教学方法，也是在小学教学中最为重要的一种教学方法。


    正确答案:讲授法

  • 第3题：

    在篮球复杂战术的初学阶段，教练员常常采用（）

    • A、分解练习法
    • B、完整练习法
    • C、重复练习法
    • D、循环练习法

    正确答案:A

  • 第4题：

    徒手体操动作的路线比较复杂时一般采用（）。

    • A、正面示范
    • B、镜面示范
    • C、背面示范
    • D、侧面示范

    正确答案:C

  • 第5题：

    在体操动作技能形成的过程中，各阶段教学的主要任务是什么？


    正确答案: 在第一阶段，教学的主要任务是：让学生建立正确的动作表象和概念，防止和排除多余动作和错误动作，消除学生的恐惧和害怕心理，在重复练习中粗略地掌握动作。
    在第二阶段，教学的主要任务是：逐步纠正学生的各种错误动作，使学生正确掌握动作技术，改善动作的协调性，提高完成动作的质量。
    在第三阶段，教学的主要任务是：不断地巩固已形成的动作定型，完善动作细节，提高完成动作的准确性、熟练性和优美性，使其轻松自如地完成动作。

  • 第6题：

    在徒手体操教学中，用于显示左右方向、路线简单的动作应采用镜面示范。


    正确答案:正确

  • 第7题：

    在广播体操教学中，教师应多采用镜面示范。


    正确答案:正确

  • 第8题：

    在篮球复杂战术的初学阶段，教练员常常采用（）。

    • A、分解练习法
    • B、完整练习法
    • C、重复训练法
    • D、循环训练法

    正确答案:A

  • 第9题：

    填空题
    在小学阶段，教师采用多种教学方法来进行教学，（）是使用的最普遍的教学方法，也是在小学教学中最为重要的一种教学方法。

    正确答案： 讲授法
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    反手推挡球的特点（）
    A

    球速慢

    B

    力量轻，动作较简单

    C

    初学者容易掌握

    D

    力量大，动作复杂


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    在武术教学中，为了让学生较容易地掌握动作的方向和路线，教师站在学生一致的方向所做的示范属（）示范。
    A

    正面

    B

    背面

    C

    侧面

    D

    镜面


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    在体育教学中，运用完整法时对于较复杂的动作，为降低教学难度可采用的做法有（）。
    A

    突出教学重点

    B

    将动作分解

    C

    简化动作要求

    D

    助力与阻力

    E

    利用辅助练习

    F

    采用诱导性练习

    G

    借助电视录像


    正确答案： C,F
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    在体育课的武术和徒手体操等内容教学中，体育教师一般善于把较复杂的上下肢动作分开进行教学。采用的是什么教学法？


    正确答案:采用的是分简教学法。

  • 第14题：

    在广播体操的教学中，教师多采用（）示范授课。

    • A、正面
    • B、侧面
    • C、镜面

    正确答案:C

  • 第15题：

    在武术教学中，为了让学生较容易地掌握动作的方向和路线，教师站在学生一致的方向所做的示范属（）示范。

    • A、正面
    • B、背面
    • C、侧面
    • D、镜面

    正确答案:B

  • 第16题：

    在广播体操的教学中，教师多采用背面示范授课。


    正确答案:错误

  • 第17题：

    在较复杂体操动作教学过程中，教师一般在学生初学阶段常采用的最为有效的保护帮助方法为（）。

    • A、直接帮助
    • B、自我保护
    • C、器械的保护帮助

    正确答案:A

  • 第18题：

    在体操教学中，运动技能形成的泛化阶段，一般以保护为主


    正确答案:错误

  • 第19题：

    在徒手体操教学中，对动作难度较大的操节应采用正面示范


    正确答案:错误

  • 第20题：

    单选题
    徒手体操动作的路线比较复杂时一般采用（）。
    A

    正面示范

    B

    镜面示范

    C

    背面示范

    D

    侧面示范


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    在较复杂体操动作教学过程中，教师一般在学生初学阶段常采用的最为有效的保护帮助方法为（）。
    A

    直接帮助

    B

    自我保护

    C

    器械的保护帮助


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    对于复杂的动作，在新授阶段的教学后采用的讲解形式是（）。
    A

    侧重法

    B

    分段法

    C

    对比法

    D

    联系法


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    在体育课的武术和徒手体操等内容教学中，体育教师一般善于把较复杂的上下肢动作分开进行教学。采用的是什么教学法？

    正确答案： 采用的是分简教学法。
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    问答题
    在体操动作技能形成的过程中，各阶段教学的主要任务是什么？

    正确答案： 在第一阶段，教学的主要任务是：让学生建立正确的动作表象和概念，防止和排除多余动作和错误动作，消除学生的恐惧和害怕心理，在重复练习中粗略地掌握动作。
    在第二阶段，教学的主要任务是：逐步纠正学生的各种错误动作，使学生正确掌握动作技术，改善动作的协调性，提高完成动作的质量。
    在第三阶段，教学的主要任务是：不断地巩固已形成的动作定型，完善动作细节，提高完成动作的准确性、熟练性和优美性，使其轻松自如地完成动作。
    解析： 暂无解析

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