参考答案和解析
正确答案:
1、历史演变：
1895以前：朝鲜承认中国的宗主权；1895：日本控制下的“自立”；1910：被日本强迫“合并”，成为日本殖民地；1932：金日成成立武装抗日组织；1945：日本殖民统治结束，美苏分区占领；二战后大国协议：开罗宣言与波兹坦公告。
2、半岛南北的不同政治发展：
1948年8月：南方成立亲美的大韩民国政府；1948年9月：北方成立亲苏的朝鲜民主主义人民共和国政府。命令“在朝鲜三八线以北的日军向苏军投降，在三八线以南的日军向美军投降”的盟军总司令的计划，仅用了两天时间便在杜鲁门这里得到了批准。1945年8月16日，苏联武装部队在朝鲜登陆。截至1945年8月23日，收复了平壤及三八线以北的全部地区。美军在主力于1945的9月8日、9日两天，分别在仁川、釜山登陆，并进驻汉城，对朝鲜实行军事管制。为实现祖国统一，金日成在1948年的新年贺词中提出了关于“一切外国军队撤出朝鲜，用朝鲜人民自己的双手建立统一的、自主独立国家”的方针。1945年2月26日，联合国在会临时委员会又通过一项决议，要在南朝鲜实施单独选举。8月15日，美国政府将曾经流亡在外的72岁李承晚扶植上台，成立“大韩民国”政府。这是李承晚与美国远东司令麦克阿瑟。1948年9月9日，朝鲜人民针对美国组成“大韩民国”政府的情况，在朝鲜北部成立了以金日成为内阁首相的朝鲜民主主义人民共和国。朝鲜最高人民议会要求苏美两国撤出其占领朝鲜的军队。
1895以前：朝鲜承认中国的宗主权；1895：日本控制下的“自立”；1910：被日本强迫“合并”，成为日本殖民地；1932：金日成成立武装抗日组织；1945：日本殖民统治结束，美苏分区占领；二战后大国协议：开罗宣言与波兹坦公告。
2、半岛南北的不同政治发展：
1948年8月：南方成立亲美的大韩民国政府；1948年9月：北方成立亲苏的朝鲜民主主义人民共和国政府。命令“在朝鲜三八线以北的日军向苏军投降，在三八线以南的日军向美军投降”的盟军总司令的计划，仅用了两天时间便在杜鲁门这里得到了批准。1945年8月16日，苏联武装部队在朝鲜登陆。截至1945年8月23日，收复了平壤及三八线以北的全部地区。美军在主力于1945的9月8日、9日两天，分别在仁川、釜山登陆，并进驻汉城，对朝鲜实行军事管制。为实现祖国统一，金日成在1948年的新年贺词中提出了关于“一切外国军队撤出朝鲜，用朝鲜人民自己的双手建立统一的、自主独立国家”的方针。1945年2月26日，联合国在会临时委员会又通过一项决议，要在南朝鲜实施单独选举。8月15日，美国政府将曾经流亡在外的72岁李承晚扶植上台，成立“大韩民国”政府。这是李承晚与美国远东司令麦克阿瑟。1948年9月9日，朝鲜人民针对美国组成“大韩民国”政府的情况，在朝鲜北部成立了以金日成为内阁首相的朝鲜民主主义人民共和国。朝鲜最高人民议会要求苏美两国撤出其占领朝鲜的军队。
更多“简述朝鲜问题的由来。”相关问题
-
第1题：
简述朝鲜学前教育存在的问题及发展趋势
问题：
（1）教育处于一种较封闭状态。朝鲜尚未实施开放政策，对外国尤其西方国家的教育理论和经验采取排斥态度。
（2）十分重视政治教育，忽视教育本身规律，形式化现象较多。
（3）片面强调集体教育的作用，忽视儿童个性发展，“齐步走”印迹较重。
（4）采用单一的正面教育的方法，忽视儿童人格发展的层次性和立体型。
发展趋势：
（1）呈现出从教育内容、形式到管理的高度规范化、格式化。
（2）电化教学逐步成为幼儿园基本教育手段之一。
（3）通过音乐组织孩子的一日活动，并对孩子进行音乐启蒙教育。
略 -
第2题：
简述陵号由来。
正确答案: 帝王陵寝的名号，始于西汉。庙号、陵号、年号均始于西汉。 -
第3题：
朝鲜半岛的问题实质上是南北两个朝鲜的统一问题。
正确答案:正确 -
第4题：
台湾问题的由来是什么？
正确答案: 1、支持“使日本所窃取于中国人民之领土，例如满州、台湾、澎湖列岛等归还中国”。——1943年《开罗宣言》
2、转变过程
（1）军方认为保住台湾不被共产党占领是美国战略所必须的。“台湾落入中共手中，最终将导致我们的防线退回到美国大陆西海岸”。——麦克阿瑟
（2）美国国务院认为应该采取外交或经济的手段将台湾、大陆割裂开来。——扶植台湾本地人政府——交联合国托管——把台湾交给非蒋介石的国民党人
（3）结果：失败
（4）在毛泽东访苏之际，发表声明，希望在中苏之间打下楔子。“目前美国无意在台湾获取特权或建立军事基地，美国不拟使用武装部队干预其现在的局势，美国不拟遵循任何足以把美国卷入中国内争中的途径”——1950年1月5日，杜鲁门声明
（5）1950年5月，杜勒斯提出台湾中立化的方案。 -
第5题：
问答题简述朝鲜问题的由来。正确答案： 1、历史演变：
1895以前：朝鲜承认中国的宗主权；1895：日本控制下的“自立”；1910：被日本强迫“合并”，成为日本殖民地；1932：金日成成立武装抗日组织；1945：日本殖民统治结束，美苏分区占领；二战后大国协议：开罗宣言与波兹坦公告。
2、半岛南北的不同政治发展：
1948年8月：南方成立亲美的大韩民国政府；1948年9月：北方成立亲苏的朝鲜民主主义人民共和国政府。命令“在朝鲜三八线以北的日军向苏军投降，在三八线以南的日军向美军投降”的盟军总司令的计划，仅用了两天时间便在杜鲁门这里得到了批准。1945年8月16日，苏联武装部队在朝鲜登陆。截至1945年8月23日，收复了平壤及三八线以北的全部地区。美军在主力于1945的9月8日、9日两天，分别在仁川、釜山登陆，并进驻汉城，对朝鲜实行军事管制。为实现祖国统一，金日成在1948年的新年贺词中提出了关于“一切外国军队撤出朝鲜，用朝鲜人民自己的双手建立统一的、自主独立国家”的方针。1945年2月26日，联合国在会临时委员会又通过一项决议，要在南朝鲜实施单独选举。8月15日，美国政府将曾经流亡在外的72岁李承晚扶植上台，成立“大韩民国”政府。这是李承晚与美国远东司令麦克阿瑟。1948年9月9日，朝鲜人民针对美国组成“大韩民国”政府的情况，在朝鲜北部成立了以金日成为内阁首相的朝鲜民主主义人民共和国。朝鲜最高人民议会要求苏美两国撤出其占领朝鲜的军队。解析： 暂无解析 -
第6题：
问答题简述朝鲜学前教育存在的问题及发展趋势正确答案： 问题：
（1）教育处于一种较封闭状态。朝鲜尚未实施开放政策，对外国尤其西方国家的教育理论和经验采取排斥态度。
（2）十分重视政治教育，忽视教育本身规律，形式化现象较多。
（3）片面强调集体教育的作用，忽视儿童个性发展，“齐步走”印迹较重。
（4）采用单一的正面教育的方法，忽视儿童人格发展的层次性和立体型。
发展趋势：
（1）呈现出从教育内容、形式到管理的高度规范化、格式化。
（2）电化教学逐步成为幼儿园基本教育手段之一。
（3）通过音乐组织孩子的一日活动，并对孩子进行音乐启蒙教育。解析： 暂无解析 -
第7题：
简述尊号由来。
正确答案: 帝后生前或死后被奉上的尊崇颂扬的称号。 -
第8题：
简述宁波帮的由来。
正确答案:名闻遐迩的“宁波帮”，是宁波人尤其是宁波商人在开展商事活动中逐步形成并发展起来的一种群体称谓。是历史上著名的商帮。 -
第9题：
简述全国土地日由来。
正确答案: 1991年5月24日，国务院总理李鹏主持召开国务院第83次常务会议。会议经过讨论决定，为了深入宣传贯彻《土地管理法》，坚定不移地实行“十分珍惜和合理利用土地，切实保护耕地”的基本国策，确定每年6月25日，即《土地管理法》颁布纪念日为全国土地日。 -
第10题：
简述埃格蒙特集团的由来？
正确答案: 1995年，一些国家金融情报中心在比利时布鲁塞尔的埃格蒙特一阿森伯格宫召开了第一次会议，成立了一个非正式组织，组织的名称埃格蒙特集团也因会议地点而得名。 -
第11题：
问答题简述“山东问题”的由来。正确答案： 山东地处我国北部沿海，接近京津地区，扼渤海入海之咽喉，地理位置十分重要，是列强竞相争夺的焦点。
甲午中日战争以后，帝国主义掀起了瓜分中国的高潮。德国对山东垂涎已久，1897年山东巨野县德国两名传教士被杀，11月14日德国以此为借口出兵占领胶州湾，夺取青岛炮台。最终迫使清政府签定《胶澳租界条约》，租借胶州湾，夺取了山东境内两条铁路的修主权以及铁路沿线开矿的种种特权。在山东举办任何事业如需用外人、外资等，德国人有优先权。山东成了德国的势力范围。
1914年第一次世界大战爆发，欧洲内乱，日本乘机扩大在中国的势力，借口对德宣战，并派遣军队在中国山东半岛登陆，夺取了德国在山东的侵略地位。在日本的威逼利诱下，袁世凯与日本签定了灭亡中国的“二十一条”，承认日本在山东的权利。
一战结束后，日本和中国都作为战胜国出席了1919年初的巴黎和会。日本要求接收德国原来在山东的一切权利，得到了巴黎和会的承认，中国代表团要求归还中国山东主权等合理要求却遭到拒绝。中国代表团拒绝在巴黎和会上签字，使日本企图合法占领中国山东的阴谋破产。山东问题遂成为悬案。后来在华盛顿会议上，山东问题才得到解决。解析： 暂无解析