人类很早就找到的能够保存新鲜有力的情感的方法是()。
第1题:
A、绘画
B、宗教
C、语言
D、艺术
第2题:
情感是人类对世界的艺术掌握的重要特征,艺术审美是以情感规范艺术对象,以情
感感染和启示艺术鉴赏者,所以( )。
A.一切艺术都与情感有关
B.人类的生活实际是艺术的源泉
C.艺术都是以高尚的人类感情为对象
D.没有对情感的掌握就没有对世界的艺术掌握
第3题:
情感是人类对世界的艺术掌握的重要特征。艺术审美正是要以情感规范艺术对象、 以情感感染、启示艺术鉴赏者。因此:
A.人类的生活实践是艺术的源泉 B.人类对世界的艺术掌握即是情感的掌握 C.一切艺术都与情感有关 D.艺术都以高尚的人类情感为对象
第4题:
第5题:
()是建立以理性为主导的现代情感世界。
第6题:
崇高的文艺作品反映()。
第7题:
人文科学的主要特征是注重科学理性和艺术情感的交融与强调对人类终极问题的关怀。()
第8题:
人类活动的一切产物是文化,包括()、科学、艺术、宗教等。
第9题:
第10题:
科学
艺术
文学
健康
第11题:
哲学
艺术
宗教
科学
第12题:
对
错
第13题:
A.艺术不是我们生活中不可缺少的重要因素
B.艺术活动是学前儿童生活中不可缺少的内容
C.通过艺术教育活动,儿童能够更好的体会人类丰富的情感与思想
D.艺术教育会帮助儿童拓展艺术想象空间
第14题:
情感是人类对世界的艺术掌握的重要特征。艺术审美是以情感规范艺术对象感感染、启示艺术鉴赏者。因此, ( )。
A.人类对世界的艺术掌握即情感的掌握
B.一切艺术都与情感有关
C.艺术都以高尚的人类情感为对象
D.人类的生活实践是艺术的源泉
第15题:
第16题:
人类思维掌控世界的四种方式是()。
A艺术的
B宗教的
C科学的
D传统的
E实践精神的
第17题:
以下不属于孔德实证主义对人类历史阶段的划分的是()。
第18题:
人类最高的精神活动是()。
第19题:
文化是特定人类群体表达其生存意义的语言系统,包括神话、宗教、语言、艺术、历史和科学等多种形态。
第20题:
( )教育是实施美育的主要途径,是对幼儿进行情感教育的最佳工具。
第21题:
艺术
科学
农耕
宗教
第22题:
艺术的
宗教的
科学的
传统的
实践精神的
第23题:
科学
教育
艺术
宗教