用于评定结构失用的检查方法有（）、（）、（）、（）。

题目

用于评定结构失用的检查方法有（）、（）、（）、（）。

相似考题

1.活动逻辑试验（沏茶活动或刷牙活动或封信封活动等）用于评定A.观念性失用B.结构性失用C.穿衣失用D.观念运动性失用E.运动性失用

2.用于判断记忆功能障碍及记忆功能类型的是A.单侧忽略评定B.穿衣失用C.观念性失用D.韦氏记忆测试E.运动性失用

3.给予触觉、本体觉、运动觉的输入，且贯穿在动作前及整个过程中，此方法适用于A、观念性失用的训练B、运动性失用的训练C、结构性失用的训练D、穿衣失用的训练E、左右失认的训练

4.画空心十字试验用于评定A.观念性失用B.结构性失用C.穿衣失用D.观念运动性失用E.运动性失用

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  • 第1题：

    以下哪项是结构性失用的评定方法

    A．画十字空心图

    B．仿画立体图

    C．火柴棒拼图

    D．搭积木

    E．以上都是


    正确答案：E

  • 第2题：

    A.观念性失用
    B.结构性失用
    C.观念运动性失用
    D.穿衣失用
    E.运动性失用

    活动逻辑试验(沏茶活动或刷牙活动或封信封活动等)用于评定(　　)。

    答案：A
    解析：
    1.运动性失用：让患者完成舌部活动，上肢精细动作。
    2.观念性失用：活动逻辑试验(沏茶活动或刷牙活动或封信封活动等)。口述动作过程、模仿检查者的动作、完成简单-复杂动作、组合动作、执行指令(不及物动作一动作转换一及物动作)。
    3.结构性失用：画空心十字试验、火柴棒拼图试验：检查者用火柴拼成各种图形，让患者模仿、砌积木试验、几何图形临摹。

  • 第3题：

    用于评定半侧空间失认的方法有（）、（）、（）。


    正确答案:平分直线法；画人试验；删字试验

  • 第4题：

    画空心十字试验用于评定（）

    • A、观念性失用
    • B、结构性失用
    • C、穿衣失用
    • D、观念运动性失用
    • E、运动性失用

    正确答案:B

  • 第5题：

    常见于检查时患者不能按命令执行过去无困难的动作（）

    • A、单侧忽略评定
    • B、穿衣失用
    • C、观念性失用
    • D、韦氏记忆测试
    • E、运动性失用

    正确答案:E

  • 第6题：

    用于评定结构性失用的方法有（）、（）、（）。


    正确答案:画空心十字试验；用火柴棒拼图试验；堆积木试验

  • 第7题：

    单选题
    用于判断记忆功能障碍及记忆功能类型的是（）
    A

    单侧忽略评定

    B

    穿衣失用

    C

    观念性失用

    D

    韦氏记忆测试

    E

    运动性失用


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    让患者完成舌部活动，上肢精细动作一般用于评定（）
    A

    观念性失用

    B

    结构性失用

    C

    穿衣失用

    D

    观念运动性失用

    E

    运动性失用


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    多选题
    失用症评定包括（　）
    A

    观念性失用 

    B

    运动性失用 

    C

    结构性失用 

    D

    注意力障碍 

    E

    穿衣失用


    正确答案： E,C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    填空题
    用于评定单侧空间失认的检查方法有（），（），（）。

    正确答案： 二等分线段测验,划消试验,临摹图画
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    填空题
    用于评定结构性失用的方法有（）、（）、（）。

    正确答案： 画空心十字试验,用火柴棒拼图试验,堆积木试验
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    常见于检查时患者不能按命令执行过去无困难的动作（）
    A

    单侧忽略评定

    B

    穿衣失用

    C

    观念性失用

    D

    韦氏记忆测试

    E

    运动性失用


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    A.观念性失用
    B.结构性失用
    C.观念运动性失用
    D.穿衣失用
    E.运动性失用

    让患者完成舌部活动，上肢精细动作一般用于评定(　　)。

    答案：E
    解析：
    1.运动性失用：让患者完成舌部活动，上肢精细动作。
    2.观念性失用：活动逻辑试验(沏茶活动或刷牙活动或封信封活动等)。口述动作过程、模仿检查者的动作、完成简单-复杂动作、组合动作、执行指令(不及物动作一动作转换一及物动作)。
    3.结构性失用：画空心十字试验、火柴棒拼图试验：检查者用火柴拼成各种图形，让患者模仿、砌积木试验、几何图形临摹。

  • 第14题：

    给予触觉、本体觉、运动觉的输入，且贯穿在动作前及整个过程中，此方法适用于(　　)。

    A.观念性失用的训练
    B.运动性失用的训练
    C.结构性失用的训练
    D.穿衣失用的训练
    E.左右失认的训练

    答案：A
    解析：
    给予触觉、本体觉、运动觉的输入，且贯穿在动作前及整个过程中，属于观念性失用的八个方法之一。

  • 第15题：

    让患者完成舌部活动，上肢精细动作一般用于评定（）

    • A、观念性失用
    • B、结构性失用
    • C、穿衣失用
    • D、观念运动性失用
    • E、运动性失用

    正确答案:E

  • 第16题：

    用于判断记忆功能障碍及记忆功能类型的是（）

    • A、单侧忽略评定
    • B、穿衣失用
    • C、观念性失用
    • D、韦氏记忆测试
    • E、运动性失用

    正确答案:D

  • 第17题：

    用于评定单侧空间失认的检查方法有（），（），（）。


    正确答案:二等分线段测验；划消试验；临摹图画

  • 第18题：

    失用症评定包括（）

    • A、观念性失用
    • B、运动性失用
    • C、结构性失用
    • D、注意力障碍
    • E、穿衣失用

    正确答案:A,B,C,E

  • 第19题：

    单选题
    画空心十字试验用于评定（）
    A

    观念性失用

    B

    结构性失用

    C

    观念运动性失用

    D

    穿衣失用

    E

    运动性失用


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    辨别录制好的环境声音，如汽车喇叭声、雷声、上课铃声等，用于（　　）。
    A

    颜色失认的检查

    B

    体像失认的检查

    C

    听觉失认的检查

    D

    触觉失认的检查

    E

    结构性失用的检查


    正确答案： B
    解析：
    听觉失认包括：①无意义声音配对。②环境音：录制好的环境音（如汽车喇叭声、上课铃声、流水声、雷声、猫狗叫声等）。③音乐（熟悉的歌曲、钢琴曲、二胡曲、笛子曲等）。④语声（男声、女声、童声及老人声或外语及汉语字、词、句等）。

  • 第21题：

    填空题
    对失语症和言语失用患者的评定方法有_______、_______、______、_______。

    正确答案： 与患者交谈、让患者阅读、书写、采用通用的量表
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    填空题
    用于评定半侧空间失认的方法有（）、（）、（）。

    正确答案： 平分直线法,画人试验,删字试验
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    填空题
    用于评定结构失用的检查方法有（）、（）、（）、（）。

    正确答案： 模仿画,用火柴棒拼图试验,堆积木试验,Benton三维结构测验
    解析： 暂无解析

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