分化抑制有什么意义？
题目
分化抑制有什么意义？
相似考题
参考答案和解析
正确答案:
只对条件刺激进行强化，而对近似的刺激不予强化，出现条件反射的分化，近似刺激的皮质代表点所形成的抑制表现为只对经常强化的条件刺激发生阳性反应，而对其它的近似刺激不再发生阳性反应，从而使条件反射更加精确。在运动技能形成的过程中，由于对错误动作不予肯定（不强化），而只对正确动作给予肯定（强化），所以逐渐掌握了正确的动作。
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第1题：
什么是细胞分化，细胞分化有什么特点？
正确答案:在个体发育中，细胞的后代在形态、结构和功能上发生差异的过程即细胞分化。其本质是基因选择性表达的结果，即基因表达调控的结果。主要特征是出现不同的形态结构以及合成组织特异性蛋白，演变为特定表型的细胞类型。其结果是，在空间上细胞之间出现差异，在时间上同一细胞与其以前的形态有所不同。 -
第2题：
花芽分化的概念是什么？园艺植物花芽分化有哪些类型？
正确答案: 花芽分化：是指叶芽的生理和组织状态向花芽的生理和组织状态转化的过程。 （是植物从营养生长向生殖生长过渡的形态标志。分为2个阶段：形态分化、生理分化。）
花芽分化的类型：夏秋分化型（苹果、桃、梅花、牡丹、丁香）；冬春分化型（白菜、甘蓝、芹菜）；当年一次分化、一次开花型（紫薇、木槿、菊花、萱草）；多次分化型（茉莉、月季、枣、葡萄）；不定期分化型（万寿菊、百日草、叶子花）。 -
第3题：
简述文化对语言分化有什么影响？
正确答案:语言分化较重要的两种形式是地域方言和社会方言。
（1）地域方言是指同一种语言在不同地区所产生的变化和差异。例如现代汉语，在统一的民族共同语下，又可分为官话、晋语、吴语、徽语、湘语、闽语、粤语、平话、客家话等9种方言。每一种地域方言既有自身的特点和发展规律，同时也都与一定的文化背景如地理环境、地方习俗、文化传统、人们的观念等相联系。
（2）社会方言指的是在同一种语育中，由于年龄、性别、职业、阶级等差别所形成的语言的变化相差异。行话、黑话、小孩话、礼貌语、禁忌语等都属于社会方言。社会方言的产生受文化的影响甚深‘，例如：男女性别不同。往往在使用的词语、语音、词调甚至语法都有所不同。一般说来，在公共场合，妇女说话要比男人文雅.粗话、脏话少一些。
对性别造成的语言差异进行研究表明：另女说话之所以不同，跟社会对男女性别的角色期望相关。这证明文化对性别语言差异的形成是有影响的。 -
第4题：
分化抑制有什么意义？
正确答案:只对条件刺激进行强化，而对近似的刺激不予强化，出现条件反射的分化，近似刺激的皮质代表点所形成的抑制表现为只对经常强化的条件刺激发生阳性反应，而对其它的近似刺激不再发生阳性反应，从而使条件反射更加精确。在运动技能形成的过程中，由于对错误动作不予肯定（不强化），而只对正确动作给予肯定（强化），所以逐渐掌握了正确的动作。 -
第5题：
传入侧支性抑制与回返性抑制的含义和生理意义是什么？
正确答案:传入侧支性抑制是指一个传入纤维进入中枢后，一方面传入冲动通过突触联系引起某一中枢神经元产生EPSP并经总和后发生兴奋，另一方面通过侧支兴奋另一个抑制性中间神经元，通过此神经元再引起另一个中枢神经元产生IPSP而发生抑制效应。其意义是使不同中枢神经元之间活动协调起来。如当传入冲动引起屈肌兴奋收缩时，通过此抑制作用使伸肌抑制而舒张，以使骨骼肌活动协调一致。回返性抑制是指某一中枢神经元兴奋时，其传出冲动沿轴突外传的同时又经侧支兴奋一个抑制性中间神经元，该神经元轴突末梢释放抑制性递质，反过来抑制原先发生兴奋的神经元及同一中枢的其他神经元。其意义是使中枢神经元活动及时终止，也促进同一中枢内许多神经元之间活动步调一致。如脊髓前角运动神经元兴奋发动骨骼肌运动的幅度、力度往往适中，就是靠闰绍细胞（释放抑制性递质甘氨酸）这个抑制性中间神经元的作用。如用甘氨酸受体拮抗剂士的宁或破伤风病毒破坏闰绍细胞，可消除此抑制作用而出现强烈肌痉挛。 -
第6题：
秋季干旱、冬季低温，则有利于南方果树（如荔枝）花芽分化；此时如温暖多雨，就会抑制花芽分化，为什么？
正确答案:植物完成光周期诱导的基础上，花芽开始分化以后，自然光照时间越长，光强度越大，形成的有机物越多，对花形成越有利。所以秋季干旱、冬季低温会使昼夜温差增大，有利于积累有机物，从而有利于南方果树花芽分化。如果此时温暖多雨会促进营养生长，不易形成花。 -
第7题：
艺术类型的分化与综合，对于艺术的发展有什么意义？
正确答案:艺术类型的分化与综合丰富和发展了已有的艺术类型，并使得整个艺术系统得到发展，这是艺术发展的客观规律。发展最为迅速的艺术门类对于其他门类和样式的发展也产生了积极的影响，艺术与现代工业生产相结合而形成的现代工业设计更是一股澎湃于整个生活的宏大艺术潮流。它不仅对于满足人们的物质生活与精神生活起着重要作用，也影响到艺术领域的美学观念，催动着新的艺术形式诞生。 -
第8题：
无条件性抑制主要有（）
- A、消退抑制和分化抑制
- B、外抑制和超限抑制
- C、消退抑制和外抑制
- D、分化抑制和超限抑制
正确答案:B -
第9题：
填空题矮壮素能抑制（）花的分化。三碘苯甲酸抑制（）花的分化。正确答案： 雄、雌解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题艺术类型的分化与综合，对于艺术的发展有什么意义？正确答案： 艺术类型的分化与综合丰富和发展了已有的艺术类型，并使得整个艺术系统得到发展，这是艺术发展的客观规律。发展最为迅速的艺术门类对于其他门类和样式的发展也产生了积极的影响，艺术与现代工业生产相结合而形成的现代工业设计更是一股澎湃于整个生活的宏大艺术潮流。它不仅对于满足人们的物质生活与精神生活起着重要作用，也影响到艺术领域的美学观念，催动着新的艺术形式诞生。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题什么是自然功率？其物理意义是什么？抑制措施是什么？正确答案： 自然功率：Pn=U12/Zc。在传输功率等于自然功率条件下，线路任意点的电压均与首、末端电压相等。其物理意义为：
（1）此时在长线输电系统中，线路电容所吸收的容性无功功率，等于线路电感所消耗的无功功率。
（2）当线路输送的功率大于自然功率时，线路电感所消耗的无功功率大于线路电容所发出的无功功率，此时线路末端的电压将低于送端的电压。
（3）当线路输送的功率小于自然功率时，线路电感所消耗的无功功率小于线路电容所发出的无功功率，此时线路末端电压将高于送端的电压。
抑制措施：为此，需用并联电抗器的方法来补偿线路电容发出的无功，抑制电压升高。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题什么是酶的诱导合成和酶的反馈抑制？有什么实际指导意义？请举例说明。正确答案： ①酶的导合成的本质就是诱导物钝化了阻遏蛋白，使它与操纵基因亲和力降低，解除了阻遏蛋白对操纵基因的抑制，从而促使蛋白质合成。其实际指导意义：如加入适当的诱导物，可以提高酶合成的产量，同时，也可采用现代生物技术育种，使调节基因发生突变，使其失去产生阻遏蛋白的能力或者使操纵基因发生突变，丧失了与阻遏蛋白结合的能力，从而有利于酶的合成。例如，链霉菌发酵诱导合成葡萄糖异构酶，就是根据这种机制，加入0.02%木糖或其代用品作为其诱导底物便可使葡萄糖异构酶诱导合成；（诱导酶在环境中存在某种物质的情况下才能合成。例：大肠杆菌只能利用葡萄糖而不能利用乳糖，只有当葡萄糖被消耗完毕斤，大肠杆菌才开始利用乳糖。表明分解乳糖的酶是诱导酶，只在没葡萄糖有乳糖的情况下才能合成的。这样避免了细胞体内物质和能量的浪费和增强了微生物对环境适应能力。）
②酶的反馈抑制是阻碍代谢过程中包括关键酶在内的一系列酶的合成的现象，从而更彻底底控制和减少末端产物的合成。其实际指导意义：在微生物培养和发酵过程中，培养基中的葡萄糖对微生物生长提供了碳源，但又往往能明显地抑制某些酶（主要是分解代谢的诱导酶类）的合成。例如，葡萄糖能降低芽孢杆菌蛋白酶的合成。<细胞代谢过程中产生的物质与酶结合，致使酶的结构发生可逆变化（当代谢产物与酶脱离时，酶结构复原，恢复酶活性）。例：谷氨酸棒状杆菌合成谷氨酸过量时就会反馈抑制酶活性。>解析： 暂无解析 -
第13题：
分化抑制
正确答案:通过学习或训练反射中枢对与条件刺激相近似的刺激产生的抑制过程。 -
第14题：
矮壮素能抑制（）花的分化。三碘苯甲酸抑制（）花的分化。
正确答案:雄、雌 -
第15题：
什么是酶的诱导合成和酶的反馈抑制？有什么实际指导意义？请举例说明。
正确答案: ①酶的导合成的本质就是诱导物钝化了阻遏蛋白，使它与操纵基因亲和力降低，解除了阻遏蛋白对操纵基因的抑制，从而促使蛋白质合成。其实际指导意义：如加入适当的诱导物，可以提高酶合成的产量，同时，也可采用现代生物技术育种，使调节基因发生突变，使其失去产生阻遏蛋白的能力或者使操纵基因发生突变，丧失了与阻遏蛋白结合的能力，从而有利于酶的合成。例如，链霉菌发酵诱导合成葡萄糖异构酶，就是根据这种机制，加入0.02%木糖或其代用品作为其诱导底物便可使葡萄糖异构酶诱导合成；（诱导酶在环境中存在某种物质的情况下才能合成。例：大肠杆菌只能利用葡萄糖而不能利用乳糖，只有当葡萄糖被消耗完毕斤，大肠杆菌才开始利用乳糖。表明分解乳糖的酶是诱导酶，只在没葡萄糖有乳糖的情况下才能合成的。这样避免了细胞体内物质和能量的浪费和增强了微生物对环境适应能力。）
②酶的反馈抑制是阻碍代谢过程中包括关键酶在内的一系列酶的合成的现象，从而更彻底底控制和减少末端产物的合成。其实际指导意义：在微生物培养和发酵过程中，培养基中的葡萄糖对微生物生长提供了碳源，但又往往能明显地抑制某些酶（主要是分解代谢的诱导酶类）的合成。例如，葡萄糖能降低芽孢杆菌蛋白酶的合成。<细胞代谢过程中产生的物质与酶结合，致使酶的结构发生可逆变化（当代谢产物与酶脱离时，酶结构复原，恢复酶活性）。例：谷氨酸棒状杆菌合成谷氨酸过量时就会反馈抑制酶活性。> -
第16题：
（）是非条件抑制过程。
- A、外抑制
- B、延缓抑制
- C、超限抑制
- D、分化抑制
正确答案:A,C -
第17题：
土壤干旱和氮肥缺乏对雌雄同株异花植物的花性别分化的影响是（）。
- A、促进雌花分化，抑制雄花分化
- B、促进雄花分化，抑制雌花分化
- C、只影响花的数目，不影响花性别的分化
正确答案:B -
第18题：
研究植物的性别分化有何实际意义？
正确答案:研究植物的性别分化，不仅理论上有意义，也有实际意义。不少有经济价值的植物都存在性别差异问题，如银杏、千年桐、杜仲、番木瓜、大麻等，都是雌雄异株型植物，而雄株和雌株的经济价值不同，如以收获果实或种子为栽培目的的，需要培育雌株；而以纤维为收获对象的大麻，则其雄株的纤维拉力较强，需要培育雄株。对于雌雄同株异花型的瓜类，生产上往往希望提早分化雌花并增加雌花的数量，以获取更大的经济效益。因此，如何在早期鉴别植物尤其那些雌雄异株的木本植物的性别、如何调节雌雄花的分化等是生产中迫切需要解决的实际问题，受到人们的重视和关注。 -
第19题：
条件性抑制主要有（）。
- A、消退抑制和分化抑制
- B、外抑制和超限抑制
- C、消退抑制和外抑制
- D、分化抑制和超限抑制
正确答案:A -
第20题：
什么是自然功率？其物理意义是什么？抑制措施是什么？
正确答案: 自然功率：Pn=U12/Zc。在传输功率等于自然功率条件下，线路任意点的电压均与首、末端电压相等。其物理意义为：
（1）此时在长线输电系统中，线路电容所吸收的容性无功功率，等于线路电感所消耗的无功功率。
（2）当线路输送的功率大于自然功率时，线路电感所消耗的无功功率大于线路电容所发出的无功功率，此时线路末端的电压将低于送端的电压。
（3）当线路输送的功率小于自然功率时，线路电感所消耗的无功功率小于线路电容所发出的无功功率，此时线路末端电压将高于送端的电压。
抑制措施：为此，需用并联电抗器的方法来补偿线路电容发出的无功，抑制电压升高。 -
第21题：
问答题花芽分化的概念是什么？花芽分化分为哪些阶段？花芽分化的意义是什么？正确答案： 花芽分化——指植物茎生长点由分生出叶片、腋芽转变为分化出花序或花朵的过程。花芽分化是由营养生长向生殖生长转变的生理和形态标志。
阶段：当植物进行一定营养生长，并通过春化阶段及光照阶段后，即进入生殖阶段，营养生长逐渐缓慢或停止，花芽开始分化，芽内生长点向花芽方向行程，直至雌雄蕊完全形成为止。整个过程分为生理分化期、形态分化期和性细胞形成期，三者顺序不可改变，缺一不可。
意义：花芽分化和发育在植物一生中是最关键性的阶段，花芽的多少和质量不但直接影响观赏效果，而且也影响到花卉事业的种子生产。因此，了解和掌握各种花卉的花芽分化时期和规律，确保花芽分化的顺利进行，对花栽培和生产具有重要意义。当前不少国家在花卉生产上广泛采用遮光生产、电照生产、移地栽培等技术措施对菊花、一品红、兰花等花期控制，进行周年生产，达到周年供应的目的，这是正确掌握每种花卉花芽分化规律，制定合理栽培技术的结果。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题传入侧支性抑制与回返性抑制的含义和生理意义是什么？正确答案： 传入侧支性抑制是指一个传入纤维进入中枢后，一方面传入冲动通过突触联系引起某一中枢神经元产生EPSP并经总和后发生兴奋，另一方面通过侧支兴奋另一个抑制性中间神经元，通过此神经元再引起另一个中枢神经元产生IPSP而发生抑制效应。其意义是使不同中枢神经元之间活动协调起来。如当传入冲动引起屈肌兴奋收缩时，通过此抑制作用使伸肌抑制而舒张，以使骨骼肌活动协调一致。回返性抑制是指某一中枢神经元兴奋时，其传出冲动沿轴突外传的同时又经侧支兴奋一个抑制性中间神经元，该神经元轴突末梢释放抑制性递质，反过来抑制原先发生兴奋的神经元及同一中枢的其他神经元。其意义是使中枢神经元活动及时终止，也促进同一中枢内许多神经元之间活动步调一致。如脊髓前角运动神经元兴奋发动骨骼肌运动的幅度、力度往往适中，就是靠闰绍细胞（释放抑制性递质甘氨酸）这个抑制性中间神经元的作用。如用甘氨酸受体拮抗剂士的宁或破伤风病毒破坏闰绍细胞，可消除此抑制作用而出现强烈肌痉挛。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题分化抑制有什么意义？正确答案： 只对条件刺激进行强化，而对近似的刺激不予强化，出现条件反射的分化，近似刺激的皮质代表点所形成的抑制表现为只对经常强化的条件刺激发生阳性反应，而对其它的近似刺激不再发生阳性反应，从而使条件反射更加精确。在运动技能形成的过程中，由于对错误动作不予肯定（不强化），而只对正确动作给予肯定（强化），所以逐渐掌握了正确的动作。解析： 暂无解析 -
第24题：
问答题研究植物的性别分化有何实际意义？正确答案： 研究植物的性别分化，不仅理论上有意义，也有实际意义。不少有经济价值的植物都存在性别差异问题，如银杏、千年桐、杜仲、番木瓜、大麻等，都是雌雄异株型植物，而雄株和雌株的经济价值不同，如以收获果实或种子为栽培目的的，需要培育雌株；而以纤维为收获对象的大麻，则其雄株的纤维拉力较强，需要培育雄株。对于雌雄同株异花型的瓜类，生产上往往希望提早分化雌花并增加雌花的数量，以获取更大的经济效益。因此，如何在早期鉴别植物尤其那些雌雄异株的木本植物的性别、如何调节雌雄花的分化等是生产中迫切需要解决的实际问题，受到人们的重视和关注。解析： 暂无解析