简述内部语言的发育。

题目

简述内部语言的发育。

相似考题

1.简述儿童语言的发育规律。

2.演讲采用的语言形式主要是()。A、对话语言B、独白语言C、书面语言D、内部语言

3.在幼儿内部语言发展的过程中，常常出现一种介乎外部语言和内部语言之间的语言形式，这种语言形式是()。A.社会化语言 B.出声的自言自语 C.重复 D.独白

4.写作要经历的转化是()。A、内部语言向外部语言转化B、外部语言向内部语言转化C、模糊思维向具体思维转化D、具体思维向模糊思维转化

参考答案和解析
正确答案: 内部语言是一种无声简略和压缩的语言，是在对话语言，即外部语言或有声语言的基础上产生的。内部语言与抽象逻辑思维有更多的联系，具有自我调节的作用，一般开始于学前期。当外部语言发展到一定阶段时，内部语言会自然派生出来。它的原始形式介于有声语言和内部语言之间，即“出声的自言自语”。这实际上是思维的有声表现，是一种语言的自我调节。
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  • 第1题：

    简述幼儿语言发育迟缓的原因。
    （1）可能是遗传因素所致；
    （2）父母对孩子缺乏语言训练；
    （3）父母对子女过于溺爱，对孩子体贴入微，孩子不用开口即可满足其各种欲望。
    （4）离群独居，生活在基本与世隔绝的环境中，或长期受父母忽视，无人与之对话，缺乏受教育和训练的机会。
    （5）严重营养不良或患慢性消耗性疾病，影响语言中枢的正常发育。
    略

  • 第2题：

    简述婴幼儿语言功能发育。


    正确答案: 1.语言：语言是以词为基本单位、以语法为构造规则而组成的一种符号系统。
    2.言语：指个体根据所掌握的语言知识，表达思想、进行交流的过程，实际上就是语言的传递过程。

  • 第3题：

    简述儿童语言处理过程的发育特征。


    正确答案: 语言发育分为理解和表达两个方面。小儿在未能自己表达之前，就能理解大人说的话。8个月到3岁之间，语言的理解能力比语言表达能力提前发育数个月。
    声音语言的表达个体差异较大。男孩一般比女孩表达稍晚。儿童语言的理解与其认知能力有密切关系。只有认知能力发展了，才会促进儿童语言理解的发展，进而促进语言表达的发展。

  • 第4题：

    简述汉语儿童语言发育迟缓的筛查标准。


    正确答案: 汉语2～3岁儿童语言发育迟缓的筛查标准为：24个月词汇量少于30个，30个月男童结构表达量少于3个，30个月女童结构表达量少于5个。2～3岁儿童语言发育迟缓可能的筛查标准为：24、个月词汇量少于50个，30个月男童结构表达量少于5个，30个月女童结构表达量少于8个。

  • 第5题：

    语言发育迟缓


    正确答案:是指在语言发育期的儿童因各种原因所致在预期的时期内，不能够与正常儿童同样用语言符号进行语言理解与表达及与他人进行日常生活语言交流。

  • 第6题：

    如何理解语言系统内部各要素的相互影响是语言发展的内部因素？


    正确答案: 语言作为由语音、词汇、语法三要素构成的一个符号系统，其内部各种要素处于一种对立统一的关系之中，各自既具有相对独立性，又是一个统一的整体，相互间呈现一种平衡的状态，如果某一因素发生了变化，就破坏了原有的平衡，其它因素也要相应地变化以达到新的平衡，这样就引起了语言的变化。

  • 第7题：

    小儿的智能发育包括（）

    • A、感知发育
    • B、运动发育
    • C、语言发育
    • D、性格发育
    • E、体格发育

    正确答案:A,B,C,D

  • 第8题：

    问答题
    简述树木阶段发育所必备的内部条件。

    正确答案： 1、树木必须具有最低限度的生长量（营养储备）
    2、生长点分生组织要经历一定数目的细胞分裂
    3、茎顶端分生组织的物质代谢活性和激素的变化
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    多选题
    小儿的智能发育包括（）
    A

    感知发育

    B

    运动发育

    C

    语言发育

    D

    性格发育

    E

    体格发育


    正确答案： B,E
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    问答题
    简述内部语言的发育。

    正确答案： 内部语言是一种无声简略和压缩的语言，是在对话语言，即外部语言或有声语言的基础上产生的。内部语言与抽象逻辑思维有更多的联系，具有自我调节的作用，一般开始于学前期。当外部语言发展到一定阶段时，内部语言会自然派生出来。它的原始形式介于有声语言和内部语言之间，即“出声的自言自语”。这实际上是思维的有声表现，是一种语言的自我调节。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    小儿语言发育中的表达语言阶段为（　　）。
    A

    B

    C

    D

    E


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    简述偏重于内部条件的语言获得原因的解释。

    正确答案： 天赋说：是建立在乔姆基提出的关于大脑中存在语言遗传机制这样的一假设基础上的解释.根据这种解释，人的语言知识中至少有一部分，即一些基本类别范畴和语法原则是通过生物进化和遗传得到的，然后通过后天的接触的语言环境不断加以调整和补充，最后获得完整的语言知识，而在先天具备的能力和后天的补充知识中，先天的语言能力起到了最主要的内因作用.
    认知说：认为在儿童的语言获得过程中既有遗传机制的作用，又有语言环境的作用，或者说是二者相互作用，这种理论是建立在皮亚杰提出的认知心理学的基础上的.
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    简述偏重于内部条件的语言获得原因的解释。


    正确答案:天赋说：是建立在乔姆基提出的关于大脑中存在语言遗传机制这样的一假设基础上的解释.根据这种解释，人的语言知识中至少有一部分，即一些基本类别范畴和语法原则是通过生物进化和遗传得到的，然后通过后天的接触的语言环境不断加以调整和补充，最后获得完整的语言知识，而在先天具备的能力和后天的补充知识中，先天的语言能力起到了最主要的内因作用.
    认知说：认为在儿童的语言获得过程中既有遗传机制的作用，又有语言环境的作用，或者说是二者相互作用，这种理论是建立在皮亚杰提出的认知心理学的基础上的.

  • 第14题：

    简述内部语言的发育。


    正确答案: 内部语言是一种无声简略和压缩的语言，是在对话语言，即外部语言或有声语言的基础上产生的。内部语言与抽象逻辑思维有更多的联系，具有自我调节的作用，一般开始于学前期。当外部语言发展到一定阶段时，内部语言会自然派生出来。它的原始形式介于有声语言和内部语言之间，即“出声的自言自语”。这实际上是思维的有声表现，是一种语言的自我调节。

  • 第15题：

    简述树木阶段发育所必备的内部条件。


    正确答案: 1、树木必须具有最低限度的生长量（营养储备）
    2、生长点分生组织要经历一定数目的细胞分裂
    3、茎顶端分生组织的物质代谢活性和激素的变化

  • 第16题：

    关于学前儿童言语发育，不正确的叙述（）。

    • A、学龄前期是儿童学习语言的最佳时期
    • B、词汇数量不断增加，词汇的内容不断丰富
    • C、逐步掌握语法结构
    • D、语言表达能力进一步发展
    • E、从内部语言逐步向外部语言过渡

    正确答案:E

  • 第17题：

    对话语言属于（）。

    • A、内部语言
    • B、外部语言
    • C、口头语言
    • D、独白语言

    正确答案:B,C

  • 第18题：

    儿童神经心理发育的物质基础是（）

    • A、脑发育
    • B、感知觉发育
    • C、运动发育
    • D、动作发育
    • E、语言发育

    正确答案:A

  • 第19题：

    问答题
    简述婴幼儿语言功能发育。

    正确答案： 1.语言：语言是以词为基本单位、以语法为构造规则而组成的一种符号系统。
    2.言语：指个体根据所掌握的语言知识，表达思想、进行交流的过程，实际上就是语言的传递过程。
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    关于学前儿童言语发育，不正确的叙述（）。
    A

    学龄前期是儿童学习语言的最佳时期

    B

    词汇数量不断增加，词汇的内容不断丰富

    C

    逐步掌握语法结构

    D

    语言表达能力进一步发展

    E

    从内部语言逐步向外部语言过渡


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    问答题
    如何理解语言系统内部各要素的相互影响是语言发展的内部因素？

    正确答案： 语言作为由语音、词汇、语法三要素构成的一个符号系统，其内部各种要素处于一种对立统一的关系之中，各自既具有相对独立性，又是一个统一的整体，相互间呈现一种平衡的状态，如果某一因素发生了变化，就破坏了原有的平衡，其它因素也要相应地变化以达到新的平衡，这样就引起了语言的变化。
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    问答题
    简述汉语儿童语言发育迟缓的筛查标准。

    正确答案： 汉语2～3岁儿童语言发育迟缓的筛查标准为：24个月词汇量少于30个，30个月男童结构表达量少于3个，30个月女童结构表达量少于5个。2～3岁儿童语言发育迟缓可能的筛查标准为：24、个月词汇量少于50个，30个月男童结构表达量少于5个，30个月女童结构表达量少于8个。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    小儿语言发育中的理解语言阶段为（　　）。
    A

    B

    C

    D

    E


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    问答题
    简述语言发育迟缓相关的听力检查。

    正确答案： 1.听觉行为反应检查：1岁以内
    2.条件探索听力反应检查：1-2岁
    3.配景听力检查
    4.游戏听力检查
    5.听力计检查法：3岁半以上
    6.听觉诱发脑干反应检查
    解析： 暂无解析

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