更多“在史前期,人们对精神疾病病因的认识是()A、是受到人或神的诅咒B、触犯神灵C、灵魂离开身体D、大脑病理性改变E、神经递质改变”相关问题
  • 第1题:

    《蒙娜丽莎》这幅画,在儿童眼里看到的是母爱,在情侣眼里看到的是甜蜜,在朋友眼里看到的是真诚。这说明()。

    A.人的理性指导着感性
    B.人的意识具有能动作用
    C.理性认识可以离开感性认识
    D.理性认识是感性认识的基础

    答案:A,B
    解析:
    本题考查哲学知识当中的认识论。认识是在实践基础上由感性认识到理性认识,又由理性认识到实践的能动飞跃。其中,感性认识是认识的初级阶段,理性认识是认识的高级阶段。实践、感性认识、理性认识三者是不可分割的,因此C选项错误。认识的基础是实践,因此D选项错误。对于《蒙娜丽莎》这幅画,每个人的反映不同,充分说明了意识的主观能动性,同时证明理性认识可以指导感性认识。故本题选AB。

  • 第2题:

    亚里士多德强调人的灵魂中高级的部分是()。

    A植物灵魂

    B动物灵魂

    C身体灵魂

    D理性灵魂


    D

  • 第3题:

    下面哪一句是德尔斐神庙的箴言?()

    • A、认识你自己
    • B、人是无知的
    • C、认识神,尊重神
    • D、理性是有限的

    正确答案:A

  • 第4题:

    信念是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的态度。下列关于信念的说法中,错误的是()。

    • A、信念一旦形成就不会轻易改变
    • B、坚定的信念往往伴随着炽热的感情
    • C、信念是对自身未来发展的设计和想象
    • D、信念是人的认识、情感、意志的统一体

    正确答案:C

  • 第5题:

    科学史的意义是()

    • A、帮助我们理解科学是什么,为如何应用和发展科学提供借鉴。
    • B、改善人们的生活
    • C、使人们更好的认识世界
    • D、改变人们的思维方式

    正确答案:A

  • 第6题:

    有关精神疾病病因的生化研究,哪项正确?()

    • A、是直接找出疾病病因及发病机制的重要方法
    • B、通常可通过活检的方法来研究人类脑内病理改变及病理生理改变
    • C、通过测定脑脊液的改变,可全面了解疾病的病理生理过程
    • D、动物实验结果可以代表人试验的结果
    • E、精神疾病的生化学研究目前已处于成熟阶段

    正确答案:A

  • 第7题:

    判断题
    游泳时由于身体运动姿势的改变,人体空间定向,定位感觉以及大脑前庭分析系统也随之发生改变,使得人们在日常生活中所形成的走、跑、跳等身体基本技能在水中无法得到合理运用,从而给游泳练习增加了难度。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    单选题
    科学史的意义是()
    A

    帮助我们理解科学是什么,为如何应用和发展科学提供借鉴。

    B

    改善人们的生活

    C

    使人们更好的认识世界

    D

    改变人们的思维方式


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    判断题
    疾病的病因学研究是流行病学的一项主要任务,随着疾病谱的改变和医学模式的转变,人们认识到慢性病和非传染性的病因常是复杂的多因素作用的结果。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    关于“理性主义”,说法不正确的是(  )。
    A

    理性高于权威

    B

    人的灵魂是神本身

    C

    上帝是虚无

    D

    神是哲学的禁区


    正确答案: A
    解析:
    A项,理性主义的核心理念就是理性高于权威,说法正确。B项,理性主义充分肯定人的现实的认识能力,认为人自身就是一个小世界,人的灵魂就是神本身,说法正确。C项,“上帝是虚无”属于理性主义的核心理念,说法正确。D项,神不是哲学的禁区,它不只是宗教信仰的对象,也是哲学研究的对象,宗教崇拜和理论思维具有同等的权利,说法不正确,当选。

  • 第11题:

    单选题
    患儿,男,18个月,因“肺炎”住院,当日哭闹不止,不愿离开母亲,患儿主要压力源是
    A

    饥饿

    B

    失眠

    C

    身体形象改变

    D

    缺乏对疾病的认识

    E

    离开亲人和接触陌生人


    正确答案: B
    解析:

  • 第12题:

    单选题
    10个月的小儿,因肺炎住院,当天哭闹不停,不愿离开母亲,此时患儿主要心理压力来源于( )
    A

    离开亲人接触陌生人

    B

    缺乏对疾病的认识

    C

    身体形象改变

    D

    饥饿

    E

    失眠


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    《蒙娜丽莎》这幅画,在儿童眼里看到的是母爱,在情侣眼里看到的是甜蜜,
    在朋友眼里看到的是真诚,这说明( )。

    A: 人的理性指导着感性
    B: 人的意识具有能动作用
    C: 理性认识可以离开感性认识
    D: 理性认识是感性认识的基础

    答案:A,B
    解析:
    理性认识是认识的高级阶段。在感性认识的基础上,把所获得的感觉材料,经过思考、
    分析,加以去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的整理和改造。形成概念、判断
    、推理。理性认识是感性认识的飞跃,它反映事物的全体、本质和内部联系。CD
    两项明显错误,理性认识不能离开感性认识。感性认识是理性认识的基础。
    故本题答案为AB。

  • 第14题:

    理性情绪治疗法从()出发,来改变人的不良情绪,帮助服务对象建立适当情绪反应。

    • A、人们的观念
    • B、人们的认识方式
    • C、人们的行为
    • D、人们的情绪

    正确答案:A,B

  • 第15题:

    依据行为改变的阶段理论。健康管理师在第1、2阶段的最主要工作是()

    • A、重点促使人们进行思考,认识到危险行为的危害,权衡改变行为的利弊,从而产生改变行为的意向和动机
    • B、促使人们做出决策,尽快开始改变危害健康的行为
    • C、改变环境来消除或减少诱惑
    • D、通过自我强化和学会信任来支持行为改变

    正确答案:A

  • 第16题:

    苏格拉底承认世界理性,承认宇宙的最高中主宰是()。

    • A、人
    • B、神
    • C、灵魂
    • D、精神

    正确答案:B

  • 第17题:

    游泳时由于身体运动姿势的改变,人体空间定向,定位感觉以及大脑前庭分析系统也随之发生改变,使得人们在日常生活中所形成的走、跑、跳等身体基本技能在水中无法得到合理运用,从而给游泳练习增加了难度。


    正确答案:正确

  • 第18题:

    多选题
    在史前期,人们对精神疾病病因的认识是()
    A

    是受到人或神的诅咒

    B

    触犯神灵

    C

    灵魂离开身体

    D

    大脑病理性改变

    E

    神经递质改变


    正确答案: A,B,C
    解析: 暂无解析

  • 第19题:

    多选题
    理性情绪治疗法从()出发,来改变人的不良情绪,帮助服务对象建立适当情绪反应。
    A

    人们的观念

    B

    人们的认识方式

    C

    人们的行为

    D

    人们的情绪


    正确答案: D,B
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    有关精神疾病病因的生化研究,哪项正确?()
    A

    是直接找出疾病病因及发病机制的重要方法

    B

    通常可通过活检的方法来研究人类脑内病理改变及病理生理改变

    C

    通过测定脑脊液的改变,可全面了解疾病的病理生理过程

    D

    动物实验结果可以代表人试验的结果

    E

    精神疾病的生化学研究目前已处于成熟阶段


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    依据行为改变的阶段理论,健康管理师在第1、2阶段的最主要工作是(  )。
    A

    重点促使人们进行思考,认识到危险行为的危害,权衡改变行为的利弊,从而产生改变行为的意向和动机

    B

    促使人们做出决策,尽快开始改变危害健康的行为

    C

    改变环境来消除或减少诱惑

    D

    通过自我强化和学会信任来支持行为改变

    E

    重点提高人们的自我效能与知识和技能


    正确答案: B
    解析:
    实践中,为保证行为干预的有效性,健康管理师必须先了解人们在不同的行为阶段的不同需求,然后有针对性地采取措施帮助他们进入下一阶段。A项,行为改变的阶段理论在第1、2阶段,应重点促使人们进行思考,认识到危险行为的危害、权衡改变行为的利弊,从而产生改变行为的意向、动机。B项,在第3阶段,应促使他们做出决策,尽快开始改变危害健康的行为。CD两项,在第4、5阶段,应改变环境来消除或减少诱惑,通过自我强化和学会信任来支持行为改变。如干预效果不理想或不成功,对象的行为会停留在某一阶段甚至倒退。

  • 第22题:

    多选题
    在公平理论中,人们通常采用(  )等方法来减少不公平感。
    A

    改变投入或报酬

    B

    改变对自己或他人投入或报酬的看法

    C

    改变参照系

    D

    选择离开


    正确答案: B,A
    解析:
    公平理论由美国的亚当斯提出,该理论以社会比较理论为基础,研究人的动机和知觉关系的一种激励理论,认为员工的激励程度来源于对自己和参照对象的报酬和投入的比例的主观比较感觉。该理论认为,人们通常会采取如下6种方法来减少不公平感:①改变投入;②改变报酬;③改变对自己投入和报酬的知觉;④改变对他人投入或报酬的看法;⑤改变参照系;⑥选择离开。

  • 第23题:

    多选题
    下列说法正确的是:()。
    A

    爱国情感是爱国主义的基础,是人们对祖国的一种直接感受和情绪体验

    B

    爱国思想爱国主义的灵魂,是人们对祖国的理性认识

    C

    爱国精神是爱国主义的灵魂,是人们长期以来形成的一种稳定情感

    D

    爱国行为是爱国主义的体现,是指人们身体力行,报效祖国的实际行动


    正确答案: A,B,D
    解析: 暂无解析