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  • 第1题:

    某种生物摄取环境中的某些物质或化学元素后,在生物体内的某个部位或器官逐步浓缩起来,使其浓度增多加大,称为

    A.生物浓缩作用

    B.生物积累作用

    C.生物放大作用

    D.生物相互作用

    E.生物降级作用


    参考答案:A

  • 第2题:

    可使水生物体内污染物浓度呈几何级数增加的是

    A.生物蓄积作用
    B.生物浓缩作用
    C.生物放大作用
    D.水体污染
    E.水体自净作用

    答案:C
    解析:

  • 第3题:

    增菌的作用是对目标微生物进行放大和筛选。()


    正确答案:正确

  • 第4题:

    一种生物对某种物质的摄入量大于其排出量,随着生物生命过程的延长,该物质在生物体内的含量逐渐增加,称为()

    • A、生物放大作用
    • B、生物蓄积作用
    • C、生物浓缩作用
    • D、生物相互作用
    • E、生物降解作用

    正确答案:B

  • 第5题:

    生物学的放大作用


    正确答案: 又叫食物链的浓集作用,在生物体内,有毒物质沿食物链各营养级传递时,在生物体内残留浓度不断升高的现象。

  • 第6题:

    生物学放大作用


    正确答案: 指有毒物质沿食物链各营养级传递时,在生物体内的残留物浓度不断升高,愈是外在高营养级的生物其体内有毒物质的残留浓度愈高的现象。

  • 第7题:

    可使水生物体内污染物浓度呈几何级数增加的是()

    • A、生物蓄积作用
    • B、生物浓缩作用
    • C、生物放大作用
    • D、水体污染
    • E、水体自净作用

    正确答案:C

  • 第8题:

    单选题
    某种生物摄取环境中的某些物质或化学元素后,在生物体内的某个部位或器官逐步浓缩起来,使其浓度增多加大,称为()
    A

    生物浓缩作用

    B

    生物积累作用

    C

    生物放大作用

    D

    生物相互作用

    E

    生物降级作用


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    名词解释题
    生物学放大作用

    正确答案: 各种有毒污染物质一旦进入生态系统,便会参与物质循环,在循环过程中性质稳定,易被生物体吸收的毒物质沿着食物链逐级富集、浓缩。食物链的浓缩作用又被称作生物学放大作用。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    名词解释题
    生物放大作用(biomagnification)

    正确答案: 在通过食物链和食物网迁移的过程中,生物体内化学物质的浓度随着营养级别提高而逐步增大的现象
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    名词解释题
    食物链的浓缩作用(生物学放大作用)。

    正确答案: 有毒物质沿食物链各营养级传递时,在生物体内的残留浓度不断升高,愈是处在高营养级的生物,其体内有毒物质的残留浓度愈高的现象。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    举例说明生物放大作用及其危害。

    正确答案: (1)生物放大作用:在食物链中,污染物从低端生物体向高端生物体迁移过程中,出现高端生物体内污染物浓度以几何级数的倍数高于低端生物体的现象。
    (2)举例:DDT或甲基汞。
    (3)危害:环境的微小污染会导致生物体内污染物浓度呈十万、百万倍地增加,从而影响人群健康。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    一种生物对某种物质的摄入量大于其排出量,随着生物生命过程的延长,该物质在生物体内的含量逐渐增加,称为

    A.生物放大作用

    B.生物蓄积作用

    C.生物浓缩作用

    D.生物相互作用

    E.生物降解作用


    参考答案:B

  • 第14题:

    举例说明生物放大作用及其危害。


    正确答案: (1)生物放大作用:在食物链中,污染物从低端生物体向高端生物体迁移过程中,出现高端生物体内污染物浓度以几何级数的倍数高于低端生物体的现象。
    (2)举例:DDT或甲基汞。
    (3)危害:环境的微小污染会导致生物体内污染物浓度呈十万、百万倍地增加,从而影响人群健康。

  • 第15题:

    可致水生物体内污染物浓度呈几何级数增加的是()。

    • A、生物蓄积作用
    • B、生物浓缩作用
    • C、生物放大作用
    • D、水体污染
    • E、水体自净作用

    正确答案:C

  • 第16题:

    生物放大(biomagnification)


    正确答案: 同一食物链上的高营养级生物,通过吞食低营养级生物蓄积某种元素或难降解的物质,使其在体内的浓度随营养级数提高而增大的现象。

  • 第17题:

    食物链的浓缩作用(生物学放大作用)。


    正确答案: 有毒物质沿食物链各营养级传递时,在生物体内的残留浓度不断升高,愈是处在高营养级的生物,其体内有毒物质的残留浓度愈高的现象。

  • 第18题:

    生物放大作用


    正确答案: 污染物通过食物链产生逐级富集的现象。营养级越高的生物体内所含有的污染物的数量或浓度越大,从而严重危害营养级生物的生长发育或人体健康。

  • 第19题:

    激素调节的特点不包括:()

    • A、特异性作用
    • B、微量和高效能生物放大作用
    • C、参与生物催化和调节代谢
    • D、信息传递作用

    正确答案:C

  • 第20题:

    单选题
    可使水生物体内污染物浓度呈几何级数增加的是()
    A

    生物蓄积作用

    B

    生物浓缩作用

    C

    生物放大作用

    D

    水体污染

    E

    水体自净作用


    正确答案: E
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    名词解释题
    生物放大作用

    正确答案: 污染物通过食物链产生逐级富集的现象。营养级越高的生物体内所含有的污染物的数量或浓度越大,从而严重危害营养级生物的生长发育或人体健康。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    名词解释题
    生物学的放大作用

    正确答案: 又叫食物链的浓集作用,在生物体内,有毒物质沿食物链各营养级传递时,在生物体内残留浓度不断升高的现象。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    名词解释题
    生物放大(biomagnification)

    正确答案: 同一食物链上的高营养级生物,通过吞食低营养级生物蓄积某种元素或难降解的物质,使其在体内的浓度随营养级数提高而增大的现象。
    解析: 暂无解析