简述心理护理的特点
题目
简述心理护理的特点
相似考题
参考答案和解析
正确答案:满足精神需要、给予心理支持的特点关注心身相关性与心理能动性的特点具有复杂性与个性化的处置特点具有广泛性与社会性的工作特点。
更多“简述心理护理的特点”相关问题
-
第1题：
根据妇产科病人的心理特点，妇产科的护士人员应当重视对他们的（）
- A、心理护理
- B、饮食护理
- C、基础护理
- D、整体护理
正确答案:A -
第2题：
简述老年人的心理特点及心理护理
正确答案: 自尊心强，自卑和无价值感，敏感与多疑，固执与刻板，孤独与寂寞。
心理护理：
①尊重老年病人的人格
②提供舒适，安全的疗养环境
③调节好病人的疗养生活
④指导老年人克服不良心理 -
第3题：
简述临终患者的心理变化分期、各期特点及护理措施。
正确答案: （1）否认期：极力否认，拒绝接受事实。护理措施：护士与患者之间坦诚沟通，耐心倾听，不必揭穿患者，也不要欺骗患者，注意医护人员对患者言语的一致性，经常陪伴在患者身旁，让患者感受到护理人员的关怀。
（2）愤怒期：表现为生气与激怒，充满嫉妒与怨恨的心理。护理措施：护士切记患者的愤怒是发自内心的恐惧与绝望，不宜回避，应充分理解患者的痛苦，要尽量让患者表达其愤怒，以宣泄内心的不愉快。护士要怀着一颗爱心，安抚、疏导患者，多陪伴患者，并注意保护其自尊心；同时注意意外事件的发生。
（3）协议期：愤怒的心理消失，接受临终的事实，患者变得和善，对自己的病情抱有希望，能配合治疗。措施：护士应主动关心患者，鼓励其说出内心的感受，并给予指导，加强护理，尽量满足患者的要求。
（4）忧郁期：产生很强烈的失落感，出现悲伤、退缩、忧郁等反应，甚至有轻生的念头。措施：尽可能满足患者的要求，给予同情和照顾，允许其用不同方式宣泄情感，鼓励家属陪伴，并加强安全保护。
（5）接受期：接受即将面临死亡的事实，喜欢独处，睡眠时间增加，情感减退，平静等待死亡的到来。措施：帮助患者了却未完成的心愿，提供安静、舒适的环境，尊重其选择，保持与患者的沟通，并给予适当的支持，使其安详的告别人世。 -
第4题：
简述家庭与社区护理干预—心理护理？
正确答案: 与病人建立良好的护患关系是进行心理护理的关键。
（1）鼓励病人说出对疾病和症状的认识及感受，做好支持性和认识性心理护理。
（2）耐心倾听病人的主诉，对诉说做适当的限制，不要与人争辩，适时对其病态体验提出合理解释，并注意病人的反应。
（3）对病情好转的病人，提高其对疾病的认识，促进自知力恢复，纠正不良行为。
（4）对恢复期病人，应耐心安慰病人，解除其自卑心理，协助病人维持心身平衡，达到维护健康、预防复发、促进康复的目标。 -
第5题：
简述护理心理学与医学心理学的关系。
正确答案: 护理心理学与医学心理学，既存在紧密联系的共同研究领域，又各有其独立的研究范畴，二者的区别与联系可归纳为两方面。
①医学心理学对护理心理学的深刻影响：医学心理学的迅速发展，曾对雏形的护理心理学起过极其重要的理论引导和技术支撑的作用；但护理心理学绝不辖属于医学心理学，二者呈平行而非从属关系。
②护理心理学有别于医学心理学：研究内容有所区别；患者研究的侧重点不同，前者侧重研究精神障碍的患者，后者更多地围绕精神正常的患者或其他人群。 -
第6题：
简述疾病恢复期的心理护理
正确答案: ①提供信息与知识
②心理支持一疏导
③自护行为塑造
④协助认知治疗 -
第7题：
简述护理心理学与现代护理学的关系。
正确答案: 护理心理学与现代护理学的关系主要体现在3方面。
①护理学家的贡献：从南丁格尔的理念到美国护理学家创立的责任制护理，均把心理护理作为其重要组成，对护理心理学的学科发展提出了更迫切、具体的要求，将其逐渐推至关系整个护理学科发展的前沿、支柱地位。
②护理心理学的研究领域有别于护理学：既注重患者，亦强调护士。即使同为对患者的研究，二者在研究重心、路径、方法及研究者知识背景等方面，也有较显著区别。
③护理心理学是我国护理学科发展的支柱学科。 -
第8题：
问答题简述慢性疾病患者的心理特点及护理要求。正确答案： 心理特点：
1.容易消极悲观；
2.情绪波动大；
心理护理重点：
1.对患者出现的情绪反应进行回应，表现出对患者的关注和支持；
2.指导患者掌握调节情绪的方法；
3.调整患者的认知状况；
4.增强慢性患者的生活适应性解析： 暂无解析 -
第9题：
判断题护理心理学是研究护理人员和护理对象的心理现象及其心理活动规律、特点，解决护理实践中的心理问题，以实施最佳护理的一门应用学科。A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题简述残障病人的心理特点及心理护理正确答案： ①心理危机
②自卑，抑郁
③依赖，退化
④人格改变。
心理护理：
①心理危机干预
②重建合理认知
③实施心理疏导
④利用社会支持解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题简述心理护理的特点正确答案： 满足精神需要、给予心理支持的特点关注心身相关性与心理能动性的特点具有复杂性与个性化的处置特点具有广泛性与社会性的工作特点。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题简述老年人的心理特点及心理护理正确答案： 自尊心强，自卑和无价值感，敏感与多疑，固执与刻板，孤独与寂寞。
心理护理：
①尊重老年病人的人格
②提供舒适，安全的疗养环境
③调节好病人的疗养生活
④指导老年人克服不良心理解析： 暂无解析 -
第13题：
根据病人的心理不同特点，护士人员应当重视对他们的（）护理。
- A、心理护理
- B、饮食护理
- C、基础护理
- D、整体护理
正确答案:A -
第14题：
简述恶性肿瘤病人的心理特点和护理要求。
正确答案: 心理特点：⑴疑似恶性肿瘤病人，未确诊前十分担忧、恐惧。迫切盼望能否定恶性肿瘤的可能。⑵心情复杂焦虑，对医护人员的言语、态度十分敏感。⑶悲观绝望，一旦确诊为恶性肿瘤，精神打击极大，症状由此加重，失去治疗和继续生活下去的勇气，神情沮丧，拒绝亲人探视及治疗，甚至觉得生活毫无价值，倒不如早死以求解脱。
护理要求：⑴努力与病人建立良好的信赖关系，给予诚挚的安慰与鼓励。⑵做好家属工作，共同配合给予心理支持。⑶做好保护性医疗制度，一般情况下不将病情告知病人，如遇个别情绪乐观，心理承受能力较好的病人，可以在适当的时候，用适当的方式，适当的言语实告病情，使其正确对待，密切配合医护与疾病斗争，延长生存期。⑷减轻疼痛，除用药物以外尚可经常变换体位、支托痛处、局部按摩、冷或热敷。疼痛剧烈用镇痛剂。 -
第15题：
简述慢性疾病患者的心理特点及护理要求。
正确答案: 心理特点：
1.容易消极悲观；
2.情绪波动大；
心理护理重点：
1.对患者出现的情绪反应进行回应，表现出对患者的关注和支持；
2.指导患者掌握调节情绪的方法；
3.调整患者的认知状况；
4.增强慢性患者的生活适应性 -
第16题：
简述心理护理的原则
正确答案: 1.服务性原则
2.主动性原则
3.启迪性原则
4.针对性原则
5.自我护理的原则 -
第17题：
简述残障病人的心理特点及心理护理
正确答案: ①心理危机
②自卑，抑郁
③依赖，退化
④人格改变。
心理护理：
①心理危机干预
②重建合理认知
③实施心理疏导
④利用社会支持 -
第18题：
简述临床心理护理的基本程序。
正确答案: ①搜集临床资料、探索心理行为问题
②分析确认心理行为问题
③实施干预方法
④评估实施效果
⑤巩固效果、确立完善方案。 -
第19题：
护理心理学是研究护理人员和护理对象的心理现象及其心理活动规律、特点，解决护理实践中的心理问题，以实施最佳护理的一门应用学科。
正确答案:正确 -
第20题：
单选题根据病人的心理不同特点，护士人员应当重视对他们的（）护理。A心理护理
B饮食护理
C基础护理
D整体护理
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题简述恶性肿瘤病人的心理特点和护理要求。正确答案： 心理特点：⑴疑似恶性肿瘤病人，未确诊前十分担忧、恐惧。迫切盼望能否定恶性肿瘤的可能。⑵心情复杂焦虑，对医护人员的言语、态度十分敏感。⑶悲观绝望，一旦确诊为恶性肿瘤，精神打击极大，症状由此加重，失去治疗和继续生活下去的勇气，神情沮丧，拒绝亲人探视及治疗，甚至觉得生活毫无价值，倒不如早死以求解脱。
护理要求：⑴努力与病人建立良好的信赖关系，给予诚挚的安慰与鼓励。⑵做好家属工作，共同配合给予心理支持。⑶做好保护性医疗制度，一般情况下不将病情告知病人，如遇个别情绪乐观，心理承受能力较好的病人，可以在适当的时候，用适当的方式，适当的言语实告病情，使其正确对待，密切配合医护与疾病斗争，延长生存期。⑷减轻疼痛，除用药物以外尚可经常变换体位、支托痛处、局部按摩、冷或热敷。疼痛剧烈用镇痛剂。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题简述家庭与社区护理干预—心理护理？正确答案： 与病人建立良好的护患关系是进行心理护理的关键。
（1）鼓励病人说出对疾病和症状的认识及感受，做好支持性和认识性心理护理。
（2）耐心倾听病人的主诉，对诉说做适当的限制，不要与人争辩，适时对其病态体验提出合理解释，并注意病人的反应。
（3）对病情好转的病人，提高其对疾病的认识，促进自知力恢复，纠正不良行为。
（4）对恢复期病人，应耐心安慰病人，解除其自卑心理，协助病人维持心身平衡，达到维护健康、预防复发、促进康复的目标。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题简述临终患者的心理变化分期、各期特点及护理措施。正确答案： （1）否认期：极力否认，拒绝接受事实。护理措施：护士与患者之间坦诚沟通，耐心倾听，不必揭穿患者，也不要欺骗患者，注意医护人员对患者言语的一致性，经常陪伴在患者身旁，让患者感受到护理人员的关怀。
（2）愤怒期：表现为生气与激怒，充满嫉妒与怨恨的心理。护理措施：护士切记患者的愤怒是发自内心的恐惧与绝望，不宜回避，应充分理解患者的痛苦，要尽量让患者表达其愤怒，以宣泄内心的不愉快。护士要怀着一颗爱心，安抚、疏导患者，多陪伴患者，并注意保护其自尊心；同时注意意外事件的发生。
（3）协议期：愤怒的心理消失，接受临终的事实，患者变得和善，对自己的病情抱有希望，能配合治疗。措施：护士应主动关心患者，鼓励其说出内心的感受，并给予指导，加强护理，尽量满足患者的要求。
（4）忧郁期：产生很强烈的失落感，出现悲伤、退缩、忧郁等反应，甚至有轻生的念头。措施：尽可能满足患者的要求，给予同情和照顾，允许其用不同方式宣泄情感，鼓励家属陪伴，并加强安全保护。
（5）接受期：接受即将面临死亡的事实，喜欢独处，睡眠时间增加，情感减退，平静等待死亡的到来。措施：帮助患者了却未完成的心愿，提供安静、舒适的环境，尊重其选择，保持与患者的沟通，并给予适当的支持，使其安详的告别人世。解析： 暂无解析