激励理论的代表人物是()
第1题:
美国心理学家()在《管理才能探索》认为有效的领导者具有8种个性品质和5种激励品质。
A、亨普希尔
B、齐塞利
C、马斯洛
D、菲德勒
第2题:
下列属于人本主义代表人物的是()
A、弗洛伊德
B、华生
C、马斯洛
D、罗杰斯
第3题:
A.费德勒
B.伍德沃德
C.马斯洛
D.赫茨伯格
E.泰勒
第4题:
以下没有提出需要理论的是()
A勒温
B马斯洛
C罗杰斯
D莫瑞
E弗洛伊德
第5题:
在教师专业发展阶段相关理论中,心理发展阶段理论的代表人物是()。
第6题:
生命过程理论的提出者是()
第7题:
行为主义理论的代表人物是()
第8题:
提出权变领导理论的是()
第9题:
在领导理论的研究中,提出权变理论的是()。
第10题:
勒温
马斯洛
罗杰斯
莫瑞
弗洛伊德
第11题:
德鲁克
马斯洛
费德勒
鲍莫尔
孔茨
第12题:
费德勒
埃德温吉塞利
马斯洛
罗杰斯
第13题:
A.罗杰斯
B.马斯洛
C.弗洛伊德
D.华生
第14题:
A.皮亚杰
B.华生
C.古德莱德
D.马斯洛
第15题:
个人中心治疗理论的创立者是()
A弗洛伊德
B斯金纳
C罗杰斯
D勒温
第16题:
精神分析学派的代表人物是()。
第17题:
提出“生命过程理论”的是()
第18题:
特征理论的代表人物是()
第19题:
三维迁移模式理论的代表人物是()。
第20题:
()提出的是领导权变理论。
第21题:
麦孤独和华生
弗洛伊德和勒温
罗杰斯和马斯洛
布鲁姆和霍兰夫
麦孤独和弗洛伊德
第22题:
弗洛伊德
斯金纳
罗杰斯
勒温
第23题:
费德勒
埃德温吉塞利
马斯洛
罗杰斯