()出版的《盛世危言》,从()中解放出来,它是创造()的一种尝试。
第1题:
《盛世危言》
第2题:
“三个解放出来”是指()
第3题:
《盛世危言》的作者是谁?()
第4题:
简述《盛世危言》的影响。
第5题:
属太平天国政权提出的社会发展方案是()
第6题:
宣传“物竞天择,适者生存”社会进化论思想的是()。
第7题:
“三个解放出来”是指把思想认识()
第8题:
第9题:
第10题:
陈炽
薛福成
马建忠
郑观应
第11题:
第12题:
对
错
第13题:
()的散文大多发表在《循环日报》上,后来辑入《盛世危言》。
第14题:
要实现理论创新,就要做到自觉地把思想认识()。
第15题:
作品《盛世危言》中的思想直接影响了戊戌维新变法。
第16题:
太平天国后期颁布的具有资本主义色彩的方案是()。
第17题:
王韬在其著作《盛世危言》中主张与西方国家“商战”。
第18题:
冯桂芬的代表作是()。
第19题:
《盛世危言》
《校邠庐抗议》
《海国图志》
《仁学》
第20题:
大力发展民族工商业
同西方国家进行“商战”
设立议院
实行共和制度
第21题:
把思想认识从那些不合时宜的观念、做法和体制中解放出来,从对马克思主义的错误和教条式的理解中解放出来,从主观主义和形而上学的桎梏中解放出来。
把思想认识从那些不合时宜的意识、观念和做法中解放出来,从对马克思主义的错误和教条式的理解中解放出来,从主观主义和客观主义的桎梏中解放出来。
把思想认识从那些不合时宜的理念、做法和体制中解放出来,从对马克思主义的错误和教条式的理解中解放出来,从形而上学和客观主义的桎梏中解放出来。
解放思想解放意识解放观念
第22题:
第23题:
从不合时宜的观念、做法和体制中解放出来
从马克思主义中解放出来
从主观主义和形而上学的桎梏中解放出来
从马克思主义教条式的理解中解放出来