《说文•角部》：“解，判也。”《说文•采部》：“释，判也。”采用的训诂方法是（）。A、递训B、互训C、同训D、以狭义释广义
题目
《说文•角部》：“解，判也。”《说文•采部》：“释，判也。”采用的训诂方法是（）。
- A、递训
- B、互训
- C、同训
- D、以狭义释广义
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第1题：
《说文•口部》：“咽，嗌也。”“嗌，咽也。”采用的训诂方式是（）。
- A、递训
- B、互训
- C、以共名释别名
- D、形训
正确答案:B -
第2题：
《说文•木部》：“李，果也。”采用的训诂方式是（）。
- A、形训
- B、义训
- C、以共名释别名
- D、以狭义释广义
- E、同训
正确答案:B,C,E -
第3题：
《诗经•崧高》：“以赠申伯。”《毛传》：“赠，增也。”这条训释是（）。
- A、义训
- B、同训
- C、声训
- D、推求语源
- E、以本字释借字
正确答案:C,D,E -
第4题：
《说文．玉部》：“圭，玉也。”采用的训诂方式是（）。
- A、以大名释小名
- B、以共名释别名
- C、互训
- D、义训
- E、同训
正确答案:A,B,D -
第5题：
《说文•赤部》：“赧，面惭赤也。”这种直陈词义的训诂方法是（）。
- A、同义相训
- B、标明义界
- C、反义相训
- D、描述比况
正确答案:B -
第6题：
《尔雅•释宫》：“宫谓之室，室谓之宫。”例中采用的训诂方法是（）。
- A、递训
- B、互训
- C、形训
- D、义训
- E、声训
正确答案:B,D -
第7题：
单选题下列材料中用同义词训释的是（ ）。A柿，赤实果。（《说文·木部》）
B经，经也，人所经由也。（《释名·释道》）
C宫，谓之室。（《尔雅·释宫》）
D从，从二人。（《说文·从部》）
正确答案： D解析：
C项，“宫”和“室”是同义词，都是房屋的意思，采用了互训的方法进行训释。 -
第8题：
多选题《尔雅•释宫》：“宫谓之室，室谓之宫。”例中采用的训诂方法是（）。A递训
B互训
C形训
D义训
E声训
正确答案： B,A解析： 暂无解析 -
第9题：
单选题《说文•角部》：“解，判也。”《说文•采部》：“释，判也。”采用的训诂方法是（）。A递训
B互训
C同训
D以狭义释广义
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第10题：
单选题《说文•皿部》：“盔，菜也。”这种训诂方法属于直陈词义中的（）。A同义相训
B标明义界
C以狭义释广义
D以共名释别名
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第11题：
多选题《诗经•崧高》：“以赠申伯。”《毛传》：“赠，增也。”这条训释是（）。A义训
B同训
C声训
D推求语源
E以本字释借字
正确答案： E,D解析： 暂无解析 -
第12题：
多选题《说文•木部》：“李，果也。”采用的训诂方式是（）。A形训
B义训
C以共名释别名
D以狭义释广义
E同训
正确答案： E,A解析： 暂无解析 -
第13题：
《说文•角部》：“解，判也。”《说文•采部》：“释，判也。”采用的训诂方法是（）。
- A、递训
- B、互训
- C、同训
- D、以狭义释广义
正确答案:C -
第14题：
下列属于同训的一组有（）
- A、相，视也；省，视也
- B、穆穆，肃肃，敬也
- C、蠲，明也；茅，明也
- D、解，判也；释，判也
- E、反，莫也；夜，莫也
正确答案:A,B,C,D,E -
第15题：
《说文•皿部》：“盔，菜也。”这种训诂方法属于直陈词义中的（）。
- A、同义相训
- B、标明义界
- C、以狭义释广义
- D、以共名释别名
正确答案:D -
第16题：
《经籍纂诂》是一部（）的大型训诂词典。
- A、用声训法释词
- B、兼说形、音、义
- C、按义类编列
- D、汇辑故训材料
正确答案:D -
第17题：
《尔雅》：“祺，祥也。祺，吉也”。这里使用的训诂方式是（）。
- A、同训
- B、互训
- C、反训
- D、岐训
正确答案:D -
第18题：
多选题下列属于同训的一组有（）A相，视也；省，视也
B穆穆，肃肃，敬也
C蠲，明也；茅，明也
D解，判也；释，判也
E反，莫也；夜，莫也
正确答案： B,E解析： 暂无解析 -
第19题：
单选题下列材料中使用形训方法的是（ ）。A柿，赤实果。（《说文·木部》）
B经，经也，人所经由也。（《释名·释道》）
C宫，谓之室。（《尔雅·释宫》）
D从，从二人。（《说文·从部》）
正确答案： A解析：
行训是以形说义的方法，即通过对字的形体结构的分析来寻求解释词义的释词方法。“从”是会意字，甲骨文字形，像二人相从形。 -
第20题：
多选题下列训诂实例中，解释被释词具体义的是（）。A“彻彼桑土”之“彻”训为“裂”
B“彻我墙屋”之“彻”训为“毁”
C“天命不彻”之“彻”训为“道”
D“彻我疆土”之“彻”训为“治”
E《说文•支部》：“彻，通也。”（普通义）
正确答案： E,A解析： 暂无解析 -
第21题：
多选题下列故训材料中，运用了“以形说义”这种训诂方法的是（）。A《说文•人部》：“企，举踵也。从人止。”
B《说文•一部》：“天，颠也。从一大。”
C《说文•示部》：“柘，助也。”
D《说文•口部》：“吻，口边也。从口勿声。”
E《说文•竹部》：“竹，冬生草也。象形。”
正确答案： D,C解析： 暂无解析 -
第22题：
单选题《说文•赤部》：“赧，面惭赤也。”这种直陈词义的训诂方法是（）。A同义相训
B标明义界
C反义相训
D描述比况
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第23题：
多选题《说文．玉部》：“圭，玉也。”采用的训诂方式是（）。A以大名释小名
B以共名释别名
C互训
D义训
E同训
正确答案： B,D解析： 暂无解析 -
第24题：
单选题《说文•口部》：“咽，嗌也。”“嗌，咽也。”采用的训诂方式是（）。A递训
B互训
C以共名释别名
D形训
正确答案： C解析： 暂无解析