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  • 第1题:

    举例说明言语义和概念义的关系。


    正确答案: 言语义不同于概念义,概念义是固定在一个词中的意义,而言语义则是具体句子中产生的临时不固定的意义主要是通过词的修辞用法获得。看见一个词,我们所想到的意义一般就是概念义,而言语义是不可能看见一个词就可以想到的。例如:喝水,“水”在这里指无色、无嗅、无味的液体H2O,“水能载舟,亦能覆舟”中的“水”在这里被用来比喻人民的力量,一旦脱离这个句子,“水”就没有这个意义了。由上例可见,词义和客观现实的联系是比较固定的,词的概念义固定的,而词的言语义是临时的。

  • 第2题:

    言语交际双方的社会身份和言语事件发生的社会环境分别是指什么?请举例说明。


    正确答案: 言语交际双方的社会身份,如夫妻关系、父子关系、上下级关系等。
    言语事件发生的社会环境,如礼拜、课堂、会场、家居闲谈等。

  • 第3题:

    文学言语的审美性表现有哪些?


    正确答案: 内指性、心理蕴含性、阻拒性。

  • 第4题:

    言语在不同的阶段上,其作用是不同的,在原型定向与原型操作阶段,其作用是()。

    • A、标志动作并组织活动的进行
    • B、巩固与进一步概括动作表象
    • C、外部言语转化为内部言语
    • D、改变动作方向

    正确答案:A

  • 第5题:

    由于言语活动的表现形式各有不同,可分为()三类。

    • A、口头言语
    • B、书面言语
    • C、内部言语
    • D、对话言语

    正确答案:A,B,C

  • 第6题:

    举例说明文学话语与普通话语的区别。


    正确答案:(1)文学话语是内指性的,是指向文本中的艺术世界。普通话语是外指性的,是指向语言符号以外的现实世界,必须符合现实生活的逻辑;
    (2)普通话语侧重运用指称功能,而表现功能因渐渐脱离实际语境、与人的情感生活的分离而受到削弱。文学话语则把语言的表现功能提到更加重要的位置;
    (3)文学话语具有阻拒性,普通话语具有自动化,作家们总是设法把普通话语,加工成陌生的、扭曲的、对人具有阻拒性的话语。

  • 第7题:

    问答题
    文学言语与生活言语、科学言语有什么区别?

    正确答案: 1、文学言语是作家选择一定的语言材料,按照艺术世界的诗意逻辑创造的独特话语系统,
    2、区别:
    (1)文学言语是内指性的,它指向文本中的艺术世界,符合艺术世界的诗意逻辑,而不必符合现实生活的逻辑,而生活言语和科学言语是外指性的,它要符合现实生活的逻辑,经得起现实生活的检验,遵守形式逻辑的法则;
    (2)文学言语具有心理蕴涵性,强调言语的表现功能,而生活言语和科学言语侧重于它的指称功能,越来越抽象化;
    (3)文学言语有陌生阻拒性的特点,生活言语和科学言语则有自动化的特点。
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    名词解释题
    文学言语层面

    正确答案: 指文学文本首先呈现于读者面前、供其阅读的具体言语系统。这个系统中的言语与一般的言语有明显不同:作为文学言语,它不但具有形象性、生动性、凝练性、音乐性,还具有内指性、心理蕴含性和阻拒性。因而它是一种审美性的语言。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    问答题
    你对言语表情有何理解?同时举例说明对言语表情的捕捉和运用?

    正确答案: 言语表情是指除说话内容之外的声音,所表达的思想和感情,即说话时的语气、语调、语速、停顿、重音等等。言语表情对言语起着加强和削弱的作用。如果声音所传递的信息语言与所表达的信息一致,则肯定、加强言语所传达的意思,反之则起削弱、否定的作用。
    比如,当来访者表达痛苦、优愁时,咨询员说:“我理解了你的痛苦,我愿意为你分担。”然而,语气却是冷的、随便的。虽然语言表达的是关怀,但声调却是淡漠的,来访者可能更相信声调所传达的情感而不是语言本身。咨询者一方面要学会辨别来访者的言语表情,通过其声音的轻重缓急来判断其表达的错综复杂的思想和感情。比如,声音提高表示对所谈内容的强调,也表示某种情绪:激动、兴奋、愤怒、惊喜等;声音降低,可能是一种强调,也可以表示一种怀疑、回避或触及到敏感、痛苦的事情;_节奏加快,表明紧张和教动,节奏变慢,则有可能是冷漠、沮丧、犹豫和思考。另外从声音中也可以利断出一个人的个性:急性或慢性、自信或支配、坦率或回避。另一方面咨询者还要善于运用表情,加强自己所表述内吝以及情感。作解释、指导时,应尽量保持平和的语气、中等的语速,这样给来访者以稳重、自信、可靠的感觉。作情感反应和情感表达时,应用与内容相吻合的情感语气。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    举例说明言语义和概念义的关系。

    正确答案: 言语义不同于概念义,概念义是固定在一个词中的意义,而言语义则是具体句子中产生的临时不固定的意义主要是通过词的修辞用法获得。看见一个词,我们所想到的意义一般就是概念义,而言语义是不可能看见一个词就可以想到的。例如:喝水,“水”在这里指无色、无嗅、无味的液体H2O,“水能载舟,亦能覆舟”中的“水”在这里被用来比喻人民的力量,一旦脱离这个句子,“水”就没有这个意义了。由上例可见,词义和客观现实的联系是比较固定的,词的概念义固定的,而词的言语义是临时的。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    举例说明什么是间接言语行为。

    正确答案: 1、间接言语行为:是一种行事行为的形式表示另一种行事行为。要理解间接言语行为这个概念,先得接受“字面用意”的概念,“字面用意”是句子形式所固有的意思,间接言语行为就是从“字面用意”推断出来的间接用意。例如:①A、请给我一点墨水。B、我的笔没有墨水了。②A、请你说话小声点。B、你说话能小声点吗?以上两例,A句都是直接向听话人提出一种请求。B句说话人的用意同样也是向听话人提出一种请求,但在表达形式上,①B却是陈述句,②B是疑问句,也就是说,它们用一种断定、询问的行为间接地实施了一种请求的行为。这种间接言语行为就是从两句的“字面用意”推断出来的。间接言语行为又分为两种:⑴所谓间接性言语行为,就是指对“字面用意”作一般性推断而得出的间接言语行为。所谓对“字面用意”作一般性推断,实际上就是根据句子的句法形式,按习惯可立即推断出间接的“言外之意”。使用规约性间接言语行为往往是出于礼貌的需要,或是为了求得表达上的委婉。例如在汉族社会里,熟人见面,习惯上问一句“吃了没有”,听话人一般是不会按其字面用意(“询问”)去理解的,而会很自然地从其字面用意推断出它的间接用意—打招呼或致问候。
    2、非规约性间接言语行为是指依据交际双方共知的信息和所处的语境推断出来的间接言语行为。例如:甲:能告诉我你的电话号码吗?乙:对不起,我记不清了。乙的答语就字面用意而言。是一种告知行为,但实际上是间接地拒绝甲的请求,这一间接用意就是依据双方共知的信息和语境通过推断实现的。
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  • 第12题:

    多选题
    由于言语活动的表现形式各有不同,可分为()三类。
    A

    口头言语

    B

    书面言语

    C

    内部言语

    D

    对话言语


    正确答案: B,C
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  • 第13题:

    书面言语具有与口头言语不同的特点,即:()、()和()。


    正确答案:随意性;开展性;计划性

  • 第14题:

    戏剧类文学的基本言语是()

    • A、动作
    • B、舞台提示
    • C、叙述言语
    • D、人物言语

    正确答案:D

  • 第15题:

    文学言语层面


    正确答案: 指文学文本首先呈现于读者面前、供其阅读的具体言语系统。这个系统中的言语与一般的言语有明显不同:作为文学言语,它不但具有形象性、生动性、凝练性、音乐性,还具有内指性、心理蕴含性和阻拒性。因而它是一种审美性的语言。

  • 第16题:

    举例说明言语意义有哪几种类型?


    正确答案:言语意义包括以下几种类型:
    ①上下文义:指在狭义语境中语言单位所产生的临时、特殊的意义。
    ②言外之意:在交际中,人们有意利用语境,使语言单位产生的字面意义之外的隐含意义。
    ③共现义:由于交际中的共现成分的作用使语言单位产生的临时意义。
    ④主题义:也称焦点义。在一句话中,交际者所要表达的语义重心的意义比较突出,这使是主题义。

  • 第17题:

    举例说明什么是间接言语行为。


    正确答案:1、间接言语行为:是一种行事行为的形式表示另一种行事行为。要理解间接言语行为这个概念,先得接受“字面用意”的概念,“字面用意”是句子形式所固有的意思,间接言语行为就是从“字面用意”推断出来的间接用意。例如:①A、请给我一点墨水。B、我的笔没有墨水了。②A、请你说话小声点。B、你说话能小声点吗?以上两例,A句都是直接向听话人提出一种请求。B句说话人的用意同样也是向听话人提出一种请求,但在表达形式上,①B却是陈述句,②B是疑问句,也就是说,它们用一种断定、询问的行为间接地实施了一种请求的行为。这种间接言语行为就是从两句的“字面用意”推断出来的。间接言语行为又分为两种:⑴所谓间接性言语行为,就是指对“字面用意”作一般性推断而得出的间接言语行为。所谓对“字面用意”作一般性推断,实际上就是根据句子的句法形式,按习惯可立即推断出间接的“言外之意”。使用规约性间接言语行为往往是出于礼貌的需要,或是为了求得表达上的委婉。例如在汉族社会里,熟人见面,习惯上问一句“吃了没有”,听话人一般是不会按其字面用意(“询问”)去理解的,而会很自然地从其字面用意推断出它的间接用意—打招呼或致问候。
    2、非规约性间接言语行为是指依据交际双方共知的信息和所处的语境推断出来的间接言语行为。例如:甲:能告诉我你的电话号码吗?乙:对不起,我记不清了。乙的答语就字面用意而言。是一种告知行为,但实际上是间接地拒绝甲的请求,这一间接用意就是依据双方共知的信息和语境通过推断实现的。

  • 第18题:

    单选题
    戏剧类文学的基本言语是()
    A

    动作

    B

    舞台提示

    C

    叙述言语

    D

    人物言语


    正确答案: A
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  • 第19题:

    问答题
    举例说明文学言语与普通言语的不同。

    正确答案: (1)文学言语是内指性的,普通言语是外指性的。普通言语指向语言符号以外的现实世界,它必须符合现实生活逻辑,经得起客观生活的检验,并且必须遵守各种形式逻辑的原则。文学言语则是指向本文中的艺术世界,它不必符合现实生活的逻辑而要求与整个艺术世界氛围相统一。例如杜甫的诗句“感时花溅泪,恨别鸟惊心”和“月是故乡明”,明显地违反客观现实,但它指向诗中特定的情境,因此只要符合艺术世界的诗意的逻辑就行了,不必经过现实生活的检验。
    (2)文学言语具有心理蕴含性。语言符号一般有两种功能,即指称功能与表现功能。普通言语侧重于它的指称功能,而文学言语则把它的表现功能提到更加重要的位置。文学言语中蕴含了作家丰富的知觉,情感,想象等心理体验,因而比普通言语更富于心理蕴含性。文学言语中的词语,虽然表面上与普通言语一样,实际上已被赋予不同寻常的心理内涵。雪莱在《西风颂》中写道:“如果冬天来了,春天还会远吗?”这里的“冬天”,“春天”都已被诗人那种希望、神往、憧憬的情绪浸泡过,与普通言语中的意义大不相同,更富于心理蕴含性了。
    (3)文学言语具有阻拒性,这是俄国形式主义者提出来的,对语言进行陌生化处理后达到的效果,它针对的是“自动化”语言,即那些过分熟悉的不再能引起人注意的言语。比如用“弹指间”来表示时间过得快,一开始显得很生动形象,但在被大量重复使113用后,人们只把它当作一个干巴巴的符号,而不再有新鲜感。文学言语就是要力避这种言语的“自动化”现象,设法把普通言语加工成陌生的,扭曲的,对人具有阻拒性的言语,这种言语可能不合语法,打破了人们理解的常规,甚至不易被人理解,但却能引起人们的注意和兴趣,在延长感知时间,增加感知难度的情况下,反而增强了它的审美效果,形成了文学言语的一大特色。如“表盘上的数字涂上了一种在黑夜闪光的绿色物质”显然是荧光粉。但阻拒性言语不能使用得过滥、过多。要用得恰到好处。
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  • 第20题:

    填空题
    书面言语具有与口头言语不同的特点,即:()、()和()。

    正确答案: 随意性,开展性,计划性
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  • 第21题:

    问答题
    文学话语作为一种“言语”与科学言语、日常言语有什么区别?为什么说文学言语是一种创造性的语言?

    正确答案: 文学以语言为符号,从这个意义上说,文学是一种语言艺术。文学作品中的“言语”,即作者个人的言语行为,其中包括人物具体的独白、对话等,是文学审美价值的重要构成要素。文学创造就是以言语为原料的生产活动。文学言语不同于一般的科学言语和日常言语,例如科学论文、研究报告、技术资料等采用的语言,强调严谨的逻辑和语法结构,要求说理清楚、概念明确、不注重个人色彩和风格,显得素材单纯、千篇一律。日常言语由于发生在具体交往中,受现实人际关系和具体语境的影响,较富于感情色彩和个人风格,但总的来说还是服从于说明的需要。文学言语则往往突破了语法结构和逻辑要录,强调个人感情色彩和风格。它一般不作为说明的手段,而是作为描写、表现、象征等形式来反映外部世界,表达主体的情思,甚至刻意追求使用阻拒性言语,因此,文学作品中言语的指涉意义往往不是一眼看穿的。例如,杜甫的“恶竹应须斩万竿”中的“竹”,李商隐的“寒梅最堪恨”中的“梅”,都不能理解为实际的竹、梅;闻一多的《死水》、卡夫卡《变形记》中的大甲壳虫,都蕴含着独特的意象,必须通过联想或者想象才能领悟理解。很明显,文学言语与科学言语有较大差别,比日常言语也更富于艺术性、技艺性、个体风格,同时也更含蓄、多义、模糊,有限的言语中往往包含着无限的意蕴。同一种民族语言在不同的作家手里,在不同语境中,其运用都是千变万化的,不断创新的。所以,文学创造不止以言语为材料,而且旨在创造新的言语系统,通过创造性言语系统塑造文学形象。可见,文学言语是一种创造性的语言。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    言语活动的形式有()
    A

    人工言语与自然言语

    B

    外部言语和内部言语

    C

    方言和普通话

    D

    身体言语和口头言语


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    言语交际双方的社会身份和言语事件发生的社会环境分别是指什么?请举例说明。

    正确答案: 言语交际双方的社会身份,如夫妻关系、父子关系、上下级关系等。
    言语事件发生的社会环境,如礼拜、课堂、会场、家居闲谈等。
    解析: 暂无解析