简述儿童故事的概念。
题目
简述儿童故事的概念。
相似考题
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第1题：
简述癫痫儿童的概念。
癫痫症是由于脑伤造成的。表现为痉挛和抽搐的发作。从医学上讲，癫痫的问题主要源于大脑对神经细胞所释放出的过多电流无法做出有效的控制。
略 -
第2题：
什么是故事性？简述儿童文学故事性的构成。
正确答案: 故事性是指文学作品中完整和生动的故事情节所形成的叙事特质。
故事性的构成：
（1）“故事元”和 叙事技巧中的“矛盾体现物”。
（2）叙事技巧中的传奇性与意外性。
（3）叙事技巧中的完整性.连贯性.生动性与曲折性。
（4）叙事技巧中的悬念与气氛控制。 -
第3题：
简述儿童文学的概念的基本含义。
正确答案: （1）儿童文学是为了儿童创作的各类文学作品的总称。
（2）儿童文学是具有特殊艺术个性和审美价值的语言艺术。
（3）儿童文学是适合于儿童接受并为他们所喜闻乐见的文学作品。
（4）儿童文学对儿童具有审美、认识、娱乐、教育等多种功能和价值。 -
第4题：
简述儿童故事的基本特征。
正确答案: （1）结构单纯，脉络清晰；
（2）情节曲折新奇，趣味性强；
（3）主题集中明朗，有针对性；
（4）语言质朴、明快、口语化。 -
第5题：
简述学前儿童数学教育评价的概念和作用。
正确答案: 概念：学前儿童数学教育评价是根据学前数学教育的目标，用科学的方法对数学教育活动中有关要素进行价值判断的过程。
评价的作用：鉴别、诊断和改进作用。 -
第6题：
简述现代儿童文学的概念。
正确答案: （1）儿童文学是为儿童创作的各类文学作品的总称。
（2）儿童文学是具有独特艺术个性和审美价值的语言艺术。
（3）儿童文学是适合于儿童接受并为他们所喜闻乐见的文学作品。
（4）儿童文学是对儿童具有审美、认识、娱乐、教育等多种功能和价值的文学作品。
综上所述，儿童文学是指专为儿童创作并适合他们阅读的、具有独特艺术性和丰富价值的各类文学作品的总称。 -
第7题：
简述学前特殊儿童的基本概念。
正确答案: 是指学前有特殊需要的儿童，换言之，是指在发展过程中存在着个体发展特别需要的0-6岁儿童。 -
第8题：
问答题请简述儿童故事与童话、儿童小说的区别？正确答案： 儿童故事内容一般都是比较浅显的，通过一个故事、传说、童话等来反映一个小道理。
童话是一种比较适合儿童阅读的文学体裁，它按照儿童的心理特点和需要，通过丰富的幻想，想象和夸张来塑造鲜明的形象，用曲折动人的故事情节和浅显易懂的语言文字反映现实生活，抑恶扬善，起到教育人的目的。
而儿童小说它是作者花了很大笔墨来向我们讲述一个故事从而反映出来的道理。它表达了作者对这事情的看法和心态。解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题简述编构学前儿童故事。正确答案： 编构故事对儿童来说，是一种具有积极意义的创造性活动。编构故事的基本思路是，在帮助儿童感知、理解故事类文学作品的前提下，不断提高儿童对故事类文学作品内容与形式构成的敏感性，找出故事的内核和规律并进行模仿，从而逐步学会编构出完整的故事。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题简述儿童掌握概念的方式及学前儿童概念掌握的一般特点。正确答案： 儿童掌握概念的方式有两种，一种是向成人学习社会上已经形成的概念，这是儿童掌握概念的主要方式。另一种也可能在生活实践中进行。类似成人的“概念的发现”。
儿童概念掌握的一般特点是：一是内涵不精确，只反映事物外部的表面特征。二是外延不适当，往往失之过宽或过窄。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题什么是故事性？简述儿童文学故事性的构成。正确答案： 故事性是指文学作品中完整和生动的故事情节所形成的叙事特质。
故事性的构成：
（1）“故事元”和 叙事技巧中的“矛盾体现物”。
（2）叙事技巧中的传奇性与意外性。
（3）叙事技巧中的完整性.连贯性.生动性与曲折性。
（4）叙事技巧中的悬念与气氛控制。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题简述儿童小说与幼儿故事的区别。正确答案： （1）立场不同。幼儿故事的作者，大都站在旁观的立场上，比较客观地叙述事件的进程；儿童小说作者可以有更多的主观情感注入作品，更审美化。
（2）价值不同。幼儿故事的价值在于故事本身，重视精彩的叙述结构；儿童小说的价值则在于人物和题，重视典型人物的塑造和主题的深度。
（3）表现手法不同。幼儿故事讲究的是讲故事的技巧；而儿童小说是要讲究塑造人物形象的艺术效果，注意精雕细刻的描写。解析： 暂无解析 -
第13题：
皮亚杰采用对偶故事法，对儿童关于说谎的想法和公正概念进行了考察。
A对
B错
对
略 -
第14题：
简述编构学前儿童故事。
正确答案:编构故事对儿童来说，是一种具有积极意义的创造性活动。编构故事的基本思路是，在帮助儿童感知、理解故事类文学作品的前提下，不断提高儿童对故事类文学作品内容与形式构成的敏感性，找出故事的内核和规律并进行模仿，从而逐步学会编构出完整的故事。 -
第15题：
简述儿童文学的概念。
正确答案: （1）儿童文学是为儿童创作的各类文学作品的总称
（2）儿童文学是具有独特艺术和审美价值的语言艺术
（3）儿童文学是适合于儿童接受并作为他们所喜闻乐见的文学作品
（4）儿童文学对儿童具有审美、认识、娱乐、教育等多种功能和价值综上所述，儿童文学是专为儿童创作并适合他们阅读的、具有独特艺术性和丰富价值的各类文学作品的总称。 -
第16题：
简述儿童故事与其他载体的关系。
正确答案: 联系：
儿童故事与儿童小说都具有较强的叙事性，且两种都有人物、环境、情节等因素
区别：
（1）儿童小说的读者是高等年段的少年儿童，与他们的接受能力相适应，儿童小说反映的社会生活较儿童故事更为复杂；而儿童故事一般供成人对学龄儿童讲述或低学段儿童阅读，更侧重于有完整的事件过程，有起伏的情节。
（2）儿童小说注重人物形象的塑造、人物性格的立体表现、人物心理的形象化展示以及人物活动环境的详尽描写；在语言运用上使用小说笔法；而儿童故事在叙述上要求口语化，且淡化对人物的心态、外貌及其生活环境的描写。 -
第17题：
简述幼儿生活故事概念。
正确答案: 幼儿生活故事是以现实为中心的，以幼儿为主要角色的，以其日常生活和活动为题材的幼儿故事。
（1）幼儿生活故事是幼儿生活的一面镜子，能让幼儿关注自己，正确认识自己。
（2）生活故事是幼儿跟社会的最直接的“生活教科书”。例如：苏霍姆斯基的《为什么要说“谢谢”》 -
第18题：
请简述儿童故事与童话、儿童小说的区别？
正确答案: 儿童故事内容一般都是比较浅显的，通过一个故事、传说、童话等来反映一个小道理。
童话是一种比较适合儿童阅读的文学体裁，它按照儿童的心理特点和需要，通过丰富的幻想，想象和夸张来塑造鲜明的形象，用曲折动人的故事情节和浅显易懂的语言文字反映现实生活，抑恶扬善，起到教育人的目的。
而儿童小说它是作者花了很大笔墨来向我们讲述一个故事从而反映出来的道理。它表达了作者对这事情的看法和心态。 -
第19题：
简述儿童故事的特征。
正确答案: （一）完整连贯
（二）生动有趣
（三）语言口语化和生活化 -
第20题：
问答题简述问题儿童和儿童发展问题两个概念的异同。正确答案： ①不同点：首先定义不同：问题儿童是指生理、心理发展异常和品德行为上有严重缺陷的儿童。儿童发展问题是指儿童发展过程中出现的各种偏差。其次，只有问题行为严重，而且很难改变的儿童才叫问题儿童，问题儿童是个别的，它是一个结论性的、终结性的概念。而儿童发展问题是一个满怀期望与发展期待的概念。这种问题，有被克服、被矫正的可能性，给教育者和社会无限期望。
②相同点：儿童发展问题在研究内容上与问题儿童有相同之处。解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题简述幼儿生活故事概念。正确答案： 幼儿生活故事是以现实为中心的，以幼儿为主要角色的，以其日常生活和活动为题材的幼儿故事。
（1）幼儿生活故事是幼儿生活的一面镜子，能让幼儿关注自己，正确认识自己。
（2）生活故事是幼儿跟社会的最直接的“生活教科书”。例如：苏霍姆斯基的《为什么要说“谢谢”》解析： 暂无解析 -
第22题：
判断题皮亚杰采用对偶故事法，对儿童关于说谎的想法和公正概念进行了考察。A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题简述儿童故事的艺术特征。正确答案： （1）主题集中而明朗。 （2）情节曲折而单纯。 （3）叙述明快有童趣。 （4）语言质朴而活泼。解析： 暂无解析