为了在体育活动中与同伴接近、交往,得到认同、发展友谊,追求完美、施展才能、获得成功、赢得荣誉,这种参加体育活动的动机属于。()
第1题:
幼儿园体育活动中的动机和目的包括()。
A认识性动机与目的
B操作性动机与目的
C交往性动机与目的
D发展性动机与目的
第2题:
下列哪种动因属于运动动机中的社会性动机()
第3题:
为了获得刺激、产生眩晕、运动愉悦感觉和宣泄身心能量,满足个体的生理性需要,这种参加体育活动的动机,属于()。
第4题:
交往动机指个体愿意与他人接近、合作、互惠并发展友谊的动机。
第5题:
体育学习中有的学生并不喜欢体育活动,他们来上体育课包括进行课余锻炼只是为了获得体育学分,这种动机属于()。
第6题:
由学生自身之外的诱因转化而来的动机,如教师的表扬、同学的赏识、竞争获胜的奖励、荣誉,或因为迫于压力、避免惩罚与升学考试等原因而参加体育活动的动机,属于()。
第7题:
某学生为了自己在班级中学习成绩名列前茅而努力学习.这种学习动机主要属于()。
第8题:
为了某种愉快的感觉、宣泄身心能量而参与体育活动
在和他人交往中为得到认同、发展友谊、获得荣誉而参加体育活动
因自身的好奇或好胜心理,想获得荣誉而参加体育活动
享受到他人的表扬或迫于压力、避免惩罚而参加体育活动
第9题:
内部动机
外部动机
直接动机
间接动机
第10题:
内部动机
外部动机
认知动机
交往动机
第11题:
认识性动机与目的
操作性动机与目的
交往性动机与目的
发展性动机与目的
第12题:
内部动机
外部动机
生物性动机
社会性动机
第13题:
为了获得刺激、眩晕、运动欣快感觉和宣泄身心能量,满足个体的生理性需要而参加体育活动的动机是()
第14题:
为了获得刺激、产生眩晕、运动愉悦感觉和渲泄身心能量,满足个体的生理性需要,这种参加体育活动的动机,属于()
第15题:
指向于体育活动可能带来的生理、心理和社会的延迟结果的动机,属于()。
第16题:
为了在体育活动中与同伴接近、交往、得到认同、发展友谊、追求完美、施展才能、获得成功、赢得荣誉、满足个体的社会性需要,这种参与体育活动的动机属于()
第17题:
来自于学生自身好动、好奇或好胜的心理,如渴望从体育活动中获得身体上的快感、乐趣、刺激,以及希望满足自尊心、上进心、荣誉感、义务感、归属感和自我实现等心理需要的动机,属于()。
第18题:
为了在体育活动中与同伴接近、交往,得到认同、发展友谊,追求完美、施展才能、获得成功、赢得荣誉.满足个体的社会性需要,这种参加体育活动的动机属于()。
第19题:
内部动机
外部动机
生物性动机
社会性动机
第20题:
内部动机
外部动机
生物性动机
社会性动机
第21题:
生物性动机
原发性动机
社会性动机
外部动机
内部动机
第22题:
内部动机
外部动机
生物性动机
社会性动机
第23题:
内部动机
外部动机
生物性动机
社会性动机