指向体育活动可能带来的生理、心理和社会的延迟、间接结果的动机是间接动机。

题目

指向体育活动可能带来的生理、心理和社会的延迟、间接结果的动机是间接动机。

相似考题

1.需要按照其性质可分为()A.生理性动机与社会性动机B.直接动机与间接动机C.主动性动机与辅助性动机D.内部动机与外部动机

2.由对学习活动的社会意义或个人前途等原因引发的学习动机称做( )。 A.远景的间接性动机 B.社会性动机 C.间接性动机 D.志向性动机

3.根据学习动机内容的社会意义，可以把学习动机分为（ ）。 A.内部动机和外部动机 B.直接动机和间接动机 C.近景的直接性动机和远景的间接性动机 D.高尚的动机和低级的动机

4.根据学生参加体育学习和身体锻炼的心理动因指向于体育活动本身,还是指向于体育活动的结果,可以将体育动机分为()。A.内部动机和外部动机B.相对动机和绝对动机C.主动动机和被动动机D.直接动机和间接动机

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  • 第1题：

    根据学习动机的动力来源，可以把学习动机分为（ ）。
    A.直接动机和间接动机
    B.近景的直接性动机和远景的间接性动机
    C.内部动机和外部动机
    D.高尚的动机和低级的动机


    答案：C
    解析：
    根据学习动机的动力来源，可以把学习动机分为内部动机和外部动机。

  • 第2题：

    指向于体育学习与锻炼活动的内容、方法或组织形式等当前、直接特征的动机是（ ）。

    A.内部动机
    B.外部动机
    C.直接动机
    D.间接动机

    答案：C
    解析：
    本题考查的是运动动机的种类的知识点。

    C项，直接动机是指向于体育学习与锻炼活动的内容、方法或组织形式等当前、直接特征的动机。综上，C正确。

    A项，内部动机是指源于学生自身好动、好奇或好胜的心理，如渴望从体育活动中获得身体上的快感、乐趣、刺激，以及希望满足自尊心、上进心、荣誉感、义务感、归属感和自我实现等心理需要的动机。故排除。

    B项，外部动机是指由学生自身之外的诱因转化而来的动机，如教师的表扬、同学的赞赏、竞争获胜的奖励、荣誉，或因为迫于压力、避免惩罚与升学考试等原因而参加体育活动的动机。故排除。

    D项，间接动机是指向于体育活动可能带来的生理、心理和社会的延迟、间接结果的动机。故排除。

    故正确答案为C。

  • 第3题：

    渴望有归属感、被社会承认属于（ ）
    A.社会性动机 B.生理性动机 C.直接动机 D.间接动机


    答案：A
    解析：
    归属感和被社会承认是以人的社会文化需要为基础的，因此是社会性动机。

  • 第4题：

    为了获得刺激、产生眩晕、运动愉悦感觉和宣泄身心能量，满足个体的生理性需要，这种参加体育活动的动机，属于（）。

    • A、内部动机
    • B、外部动机
    • C、生物性动机
    • D、社会性动机

    正确答案:C

  • 第5题：

    将动机划分为直接性的学习动机和间接性的学习动机的依据是（）

    • A、根据学习动机的作用的久暂不同
    • B、根据学习动机起作用的范围
    • C、根据动机所指向的不同内容
    • D、根据动机在学习活动中作用的大小

    正确答案:C

  • 第6题：

    由于学习活动的社会意义或个人前途等原因引发的学习动机称作（）

    • A、远景的间接性动机
    • B、社会性动机
    • C、间接性动机
    • D、志向性动机

    正确答案:A

  • 第7题：

    对活动的目的和结果的一种倾向是（）

    • A、主导动机
    • B、社会需要
    • C、直接兴趣
    • D、间接兴趣

    正确答案:D

  • 第8题：

    指向于运动学习和身体锻炼的内容、方法或组织形式等当前特征的动机，属于（）。

    • A、内部动机
    • B、外部动机
    • C、直接动机
    • D、间接动机

    正确答案:C

  • 第9题：

    单选题
    指向于体育活动可能带来的生理、心理和社会的延迟结果的动机，属于（）。
    A

    内部动机

    B

    外部动机

    C

    直接动机

    D

    间接动机


    正确答案： C
    解析： 指向于体育活动可能带来的生理、心理和社会的延迟、间接结果的动机为间接动机。

  • 第10题：

    判断题
    指向体育活动可能带来的生理、心理和社会的延迟、间接结果的动机是间接动机。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    由于学习活动的社会意义或个人前途等原因引发的学习动机称作（）
    A

    远景的间接性动机

    B

    社会性动机

    C

    间接性动机

    D

    志向性动机


    正确答案： B
    解析： 学习动机的作用与学习活动的关系。可将学习动机分为近景的直接动机与远景的间接动机。把由于对学习活动的社会意义或个人前途等原因引发的学习动机称作远景的间接性动机。与学习活动本身相联系的学习动机属于近景的直接性动机。

  • 第12题：

    单选题
    为了获得刺激、眩晕、运动欣快感觉和宣泄身心能量，满足个体的生理性需要而参加体育活动的动机是（）
    A

    内部动机

    B

    外部动机

    C

    生物性动机

    D

    社会性动机


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    指向于体育活动可能带来的生理、心理和社会的延迟结果的动机，是（　　）

    A.内部动机
    B.外部动机
    C.直接动机
    D.间接动机

    答案：D
    解析：
    指向于体育活动可能带来的心理、生理和社会的延迟、间接结果的动机，是间接动机。

  • 第14题：

    根据学习动机内容的社会意义，可以把学习动机分为（　　）

    A.直接动机和间接动机
    B.近景的直接性动机和远景的间接性动
    C.内部动机和外部动机
    D.高尚的动机和低级的动机

    答案：D
    解析：

  • 第15题：

    为了获得刺激、眩晕、运动欣快感觉和宣泄身心能量，满足个体的生理性需要而参加体育活动的动机是（）

    • A、内部动机
    • B、外部动机
    • C、生物性动机
    • D、社会性动机

    正确答案:C

  • 第16题：

    指向于体育活动可能带来的生理、心理和社会的延迟结果的动机，属于（）。

    • A、内部动机
    • B、外部动机
    • C、直接动机
    • D、间接动机

    正确答案:D

  • 第17题：

    根据参与运动学习和锻炼活动的心理动因是指向运动过程本身，还是指向运动活动的结果，可以将运动动机分为：（）

    • A、内部动机和外部动机
    • B、直接动机和间接动机
    • C、生物性动机和社会性动机
    • D、直接动机和生物性动机

    正确答案:A

  • 第18题：

    由于对学习活动的社会意义或个人前途等原因引发的学习动机称作（）

    • A、远景的间接性动机
    • B、社会性动机
    • C、间接性动机
    • D、志向性动机

    正确答案:A

  • 第19题：

    根据学习动机内容的社会意义，可以把学习动机分为（）

    • A、直接动机和间接动机
    • B、近景的直接性动机和远景的间接性动机
    • C、内部动机和外部动机
    • D、高尚的动机和低级的动机

    正确答案:D

  • 第20题：

    单选题
    对活动的目的和结果的一种倾向是（）
    A

    主导动机

    B

    社会需要

    C

    直接兴趣

    D

    间接兴趣


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    根据学习动机内容的社会意义，可以把学习动机分为（）
    A

    直接动机和间接动机

    B

    近景的直接性动机和远景的间接性动机

    C

    内部动机和外部动机

    D

    高尚的动机和低级的动机


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    根据学习动机内容的社会意义，可以把学习动机分为（　　）。
    A

    直接动机和间接动机

    B

    近景的直接性动机和远景的间接性动

    C

    内部动机和外部动机

    D

    高尚的动机和低级的动机


    正确答案： A
    解析：
    学习动机是指引发与维持学生的学习行为，并使之指向一定学业目标的一种动力倾向。其分类方法有以下四种：①根据学习动机的社会意义，可以将学习动机划分为正确的或高尚的学习动机和错误的或低下的学习动机；②根据学习动机起作用时间的长短，可以将学习动机划分为直接的近景性动机和间接的远景性动机；③根据动机起作用的大小，可以将学习动机划分为主导性的学习动机和辅助性的学习动机；④根据动机的动力来源不同，可以将学习动机划分为外在动机和内在动机。

  • 第23题：

    单选题
    指向于运动学习和身体锻炼的内容、方法或组织形式等当前特征的动机，属于（）。
    A

    内部动机

    B

    外部动机

    C

    直接动机

    D

    间接动机


    正确答案： C
    解析： 指向于体育学习与锻炼活动的内容、方法或组织形式等当前（直接）特征的动机是直接动机。

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