绅士体育的提倡者是（）A、洛克B、夸美纽斯C、维多里诺D、卢梭

题目

绅士体育的提倡者是（）

  • A、洛克
  • B、夸美纽斯
  • C、维多里诺
  • D、卢梭
相似考题

1.“泛智教育”的提倡者是( )A．洛克B．卢梭C．夸美纽斯D．赫尔巴特

2.( )教育思想是绅士教育论。A、夸美纽斯B、洛克C、卢梭D、裴斯泰洛齐

3.创办费拉拉宫廷学校的是()。A、格里诺B、布根哈根C、夸美纽斯D、维多里诺

4.( )提出了“消极教育”的方法。A、夸美纽斯B、洛克C、卢梭D、裴斯泰洛齐

参考答案和解析
正确答案:A
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  • 第1题：

    被认为是欧洲近代学校管理理论和教学理论的奠基人的教育家是（）

    A.维多利诺

    B.夸美纽斯

    C.洛克

    D.卢梭


    参考答案：B

  • 第2题：

    主张绅士教育，并认为绅士教育是最重要的近代教育家是（）。
    A.杜威
    B.夸美纽斯
    C.卢梭
    D.洛克


    答案：D
    解析：
    杜威的主要教育理念有：主张“教育即生活”、“强调儿童在教育中的中心 地位”等。夸美纽斯强调教育的自然性，主张“泛智教育”，即把广泛的自然知识传授给普通人。 卢梭主张自然教育和儿童本位的教育观。他认为，根据社会要求强加给儿童的教育是坏的教 育。让儿童顺其自然发展才是好的教育。洛克一方面提出了“白板说”，认为人的心灵如同白 板，观念和知识都来自后天；并主张取消封建等级教育，认为人人都可以接受教育。另一方面， 洛克又主张绅士教育，认为绅士教育是最重要的，一旦绅士受了教育，走上正轨，其他人就都会 很快走上正轨。

  • 第3题：

    被誉为“贫苦者之友”的教育家是（）

    A卢梭

    B洛克

    C夸美纽斯

    D裴斯泰洛齐


    D
    略

  • 第4题：

    第一个详细论述儿童体育问题的教育家是（）。

    • A、亚里士多德
    • B、卢梭
    • C、夸美纽斯
    • D、洛克

    正确答案:D

  • 第5题：

    首先明确区分德、智、体三育的是（）。

    • A、夸美纽斯
    • B、洛克
    • C、卢梭

    正确答案:B

  • 第6题：

    提倡“自然教育”的教育家是（）。

    • A、洛克
    • B、卢梭
    • C、夸美纽斯
    • D、柏拉图

    正确答案:B

  • 第7题：

    下列教育家中，提倡“教育遵循自然”主张的是（）

    • A、夸美纽斯
    • B、卢梭
    • C、洛克
    • D、康德
    • E、裴斯泰洛齐

    正确答案:A,B,E

  • 第8题：

    单选题
    被誉为“贫苦者之友”的教育家是（）
    A

    卢梭

    B

    洛克

    C

    夸美纽斯

    D

    裴斯泰洛齐


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    被西方学者尊称为“学校体育之父”的教育家是（）
    A

    夸美纽斯

    B

    卢梭

    C

    斯宾塞

    D

    洛克


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    绅士体育的提倡者是（）
    A

    洛克

    B

    夸美纽斯

    C

    维多里诺

    D

    卢梭


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    提倡“自然教育”的教育家是（）。
    A

    洛克

    B

    卢梭

    C

    夸美纽斯

    D

    柏拉图


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    被认为是欧洲近代学校管理理论和教学理论的奠基人的教育家是（）
    A

    维多利诺

    B

    夸美纽斯

    C

    洛克

    D

    卢梭


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    “白版说”的提出者是（ ）。

    A.赫尔巴特
    B.洛克
    C.夸美纽斯
    D.卢梭

    答案：B
    解析：

  • 第14题：

    （　　）是推动学校体育发展成为课程的先驱者。

    A.卢梭
    B.夸美纽斯
    C.哈勒
    D.巴塞多

    答案：B
    解析：
    夸美纽斯是推动学校体育发展成为课程的先驱者，他确立了学年和班级教学制度并提出了一系列的教学原则。故选B。

  • 第15题：

    将自然放到与现代文明对立的程度的教育家是（）

    • A、夸美纽斯
    • B、卢梭
    • C、维多里诺
    • D、洛克

    正确答案:B

  • 第16题：

    “近代学校体育之父”是（）。

    • A、维多里诺
    • B、夸美纽斯
    • C、巴泽多

    正确答案:B

  • 第17题：

    被西方学者尊称为“学校体育之父”的教育家是（）

    • A、夸美纽斯
    • B、卢梭
    • C、斯宾塞
    • D、洛克

    正确答案:A

  • 第18题：

    被认为是欧洲近代学校管理理论和教学理论的奠基人的教育家是（）

    • A、维多利诺
    • B、夸美纽斯
    • C、洛克
    • D、卢梭

    正确答案:B

  • 第19题：

    近代学科课程的基础是（）奠定的。

    • A、洛克
    • B、夸美纽斯
    • C、卢梭
    • D、杜威

    正确答案:B

  • 第20题：

    多选题
    下列教育家中，提倡“教育遵循自然”主张的是（）
    A

    夸美纽斯

    B

    卢梭

    C

    洛克

    D

    康德

    E

    裴斯泰洛齐


    正确答案： D,A
    解析： 中外教育史上主张“教育遵循自然”的主要代表人或学派及其思想如下：
    1.亚里士多德：在教育史上首次提出“教育要遵循自然”的原则
    2.道家思想：没有教育就是最好的教育
    3.夸美纽斯：教育要适应“自然”秩序
    4.卢梭：教育必须顺应人的自然天性
    5. 裴斯泰洛齐：教育史上首次提出“教育心理学化”

  • 第21题：

    单选题
    “近代学校体育之父”是（）。
    A

    维多里诺

    B

    夸美纽斯

    C

    巴泽多


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    提出“白板说”的是()。
    A

    卢梭

    B

    夸美纽斯

    C

    皮亚杰

    D

    洛克


    正确答案： D
    解析： 洛克认为，人来到这个世界的时候，心灵如同一块白板，没有任何标记和观念，人的一切知识都是后天得来的，都建立在经验的基础上。人的发展是由教育决定的，而不是由先天的遗传决定的。这就是洛克的“白板说”。

  • 第23题：

    单选题
    将自然放到与现代文明对立的程度的教育家是（）
    A

    夸美纽斯

    B

    卢梭

    C

    维多里诺

    D

    洛克


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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