主张用“自然的”体育手段（爬山、跳远、跳高、爬树、翻墙等自然行为）进行身体锻炼的教育家是（）A、卢梭B、斯宾塞C、巴赛多D、顾茨穆茨

题目

主张用“自然的”体育手段（爬山、跳远、跳高、爬树、翻墙等自然行为）进行身体锻炼的教育家是（）

  • A、卢梭
  • B、斯宾塞
  • C、巴赛多
  • D、顾茨穆茨
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1.下列教育家中主张“自然教育”的是()A、卢梭B、柏拉图C、涂尔干D、洛克

2.（ ）是推动学校体育发展成为课程的先驱者。A.夸美纽斯 B.卢梭 C.巴塞多 D.古茨姆茨

3.在欧洲启蒙运动影响下，体育逐渐完成了从“活动”向“课程”的转变，下列哪一位教育家的思想推动了这一转变？（ ）A.夸美纽斯 B.卢梭 C.古茨姆茨 D.杜威

4.提出“自然教育”思想的教育家是：( )A、洛克B、卢梭C、斯宾塞D、福禄贝尔

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  • 第1题：

    最早创立了自然主义体育思想的教育家是( )o

    A.卢梭
    B.顾拜旦
    C.洛克
    D.杜威

    答案：A
    解析：
    最早创立自然主义思想的教育家是卢梭。卢梭自然主义教育的核心是“归于自然”。

  • 第2题：

    哪位著名的教育学家首先提出体育、德育、智育，并把体育放在三育之首( )
    A．雅克·卢梭
    B．约翰·洛克
    C．赫伯特‘斯宾塞
    D．古茨姆斯


    答案：B
    解析：
    英国教育家洛克倡导“三育学说”，明确地把教育分为体育、德育和智育三个部分，并强调“健全的精神寓于健全的身体”。

  • 第3题：

    简述德意志教育家古茨姆茨的学校体育的课程形式


    正确答案: 1）摆脱了博爱学校体育的课外活动和游戏形式。
    2）体操安排上午11-12点进行
    3）在教学活动中按照学生年龄和能力分组教学。
    4）课堂被分为导入、观察、矫正、助成、测定、评价。

  • 第4题：

    被西方学者尊称为“学校体育之父”的教育家是（）

    • A、夸美纽斯
    • B、卢梭
    • C、斯宾塞
    • D、洛克

    正确答案:A

  • 第5题：

    提出了“自然教育”的思想，并于1762年出版了享誉全球的《爱弥儿》的著名教育家是（）。

    • A、洛克
    • B、培根
    • C、斯宾塞
    • D、卢梭

    正确答案:D

  • 第6题：

    体育锻炼是运用各种体育手段，结合自然因素和卫生措施增进健康、增强体质的过程，其中的自然因素是指（）等。

    • A、日光
    • B、空气
    • C、空气
    • D、刮风

    正确答案:A,B

  • 第7题：

    体育课程化的过程中，巴塞多和古茨穆斯为此做出什么贡献？


    正确答案: 巴塞多创办第一所博爱学校，首次把体育列为学校教育课程；创造德绍五项。古茨慕斯将体操教材分为三类和总结八项基本运动内容；构建了完整的体育课程体系。被誉为“现代体育之父”。

  • 第8题：

    下列哪组锻炼为有氧运动（）

    • A、健身操、游泳、爬山等
    • B、投实心球、举重、体操等
    • C、50米跑、跳绳、立定跳远等
    • D、跳高、100米跑、滑冰等

    正确答案:A

  • 第9题：

    单选题
    下列哪组锻炼为有氧运动（）
    A

    健身操、游泳、爬山等

    B

    投实心球、举重、体操等

    C

    50米跑、跳绳、立定跳远等

    D

    跳高、100米跑、滑冰等


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    瑞典体操的代表人是（）。
    A

    杨氏

    B

    古茨穆次

    C

    林氏

    D

    顾拜旦


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    自然体育思想的提出者是（）
    A

    托马斯·阿诺德

    B

    裴斯塔洛齐

    C

    斯宾塞

    D

    卢梭


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    简述德意志教育家古茨姆茨的学校体育的课程形式

    正确答案： 1）摆脱了博爱学校体育的课外活动和游戏形式。
    2）体操安排上午11-12点进行
    3）在教学活动中按照学生年龄和能力分组教学。
    4）课堂被分为导入、观察、矫正、助成、测定、评价。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    自然主义体育思想的创始人是( )
    A．卢梭
    B．顾拜旦
    C．巴班斯基
    D．皮亚杰


    答案：A
    解析：
    卢梭主张在非自然中效仿自然的法则，采用自然的方法对儿童进行包括体育在内的全面教育，是自然体育思想的创始人。

  • 第14题：

    18世纪60年代，“体育”一词首先出现在法国教育家()的名著《爱弥尔》中。

    A.顾兹姆茨
    B.卢梭
    C.阿摩罗什
    D.斯宾塞

    答案：B
    解析：

  • 第15题：

    瑞典体操的代表人是（）。

    • A、杨氏
    • B、古茨穆次
    • C、林氏
    • D、顾拜旦

    正确答案:C

  • 第16题：

    被西方誉为“现代的亚里士多德”的教育家是（）。

    • A、洛克
    • B、卢梭
    • C、斯宾塞
    • D、巴班斯基

    正确答案:C

  • 第17题：

    自然力锻炼身体的方法有（）

    • A、日光浴
    • B、爬山
    • C、滑雪
    • D、空气浴

    正确答案:A,D

  • 第18题：

    自然体育思想的提出者是（）

    • A、托马斯·阿诺德
    • B、裴斯塔洛齐
    • C、斯宾塞
    • D、卢梭

    正确答案:D

  • 第19题：

    古茨穆茨


    正确答案: 古次穆茨是德国体育的先驱，近代体育的倡导者。他创立的古茨穆茨的体操体系在客观上适应了大工业生产对提高劳动者素质的要求，成为了近代学校体育的普遍模式。鉴于对德国近代体育的历史性贡献，他被尊称为“德国近代体育之父”。

  • 第20题：

    主张教育要顺应儿童自然本性，让他们的身心自由发展的教育家是（）。

    • A、杜威
    • B、孔子
    • C、卢梭
    • D、朱熹

    正确答案:C

  • 第21题：

    问答题
    体育课程化的过程中，巴塞多和古茨穆斯为此做出什么贡献？

    正确答案： 巴塞多创办第一所博爱学校，首次把体育列为学校教育课程；创造德绍五项。古茨慕斯将体操教材分为三类和总结八项基本运动内容；构建了完整的体育课程体系。被誉为“现代体育之父”。
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    体育锻炼是运用各种体育手段，结合自然因素和卫生措施增进健康、增强体质的过程，其中的自然因素是指（）等。
    A

    日光

    B

    空气

    C

    空气

    D

    刮风


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    主张用“自然的”体育手段（爬山、跳远、跳高、爬树、翻墙等自然行为）进行身体锻炼的教育家是（）
    A

    卢梭

    B

    斯宾塞

    C

    巴赛多

    D

    顾茨穆茨


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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